公共政策與經(jīng)濟(jì)分析

內(nèi)容概要

“公共政策與經(jīng)濟(jì)分析”課程在北美大學(xué)公共政策專(zhuān)業(yè)中是基礎(chǔ)課程之一，其名稱(chēng)也多半各異。例如，在哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院，類(lèi)似課程稱(chēng)為“市場(chǎng)失靈與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)”；在加利福尼亞大學(xué)伯克利分校公共政策學(xué)院，類(lèi)似課程稱(chēng)為“政策分析的經(jīng)濟(jì)學(xué)”；在印第安納大學(xué)布盧明頓分校公共與環(huán)境事務(wù)學(xué)院，類(lèi)似課程稱(chēng)為“公共政策分析的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)途徑”；在其他院校的公共政策項(xiàng)目，類(lèi)似課程可能稱(chēng)為“公共政策的微觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析”，或者“政策分析與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)”。
　　實(shí)際上，隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)本身的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論帶給公共政策分析的影響也是與時(shí)俱進(jìn)的。不斷地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的前沿研究成果是這門(mén)課程發(fā)展的精髓。因此，“公共政策與經(jīng)濟(jì)分析”課程設(shè)計(jì)在汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，大膽地創(chuàng)新，一方面要克服國(guó)內(nèi)公共政策分析過(guò)于注重理念的闡述，另一方面要克服國(guó)外公共政策分析過(guò)于注重技術(shù)方法的論述，試圖結(jié)合國(guó)內(nèi)外公共政策分析的優(yōu)勢(shì)，把公共政策的價(jià)值理念與經(jīng)濟(jì)分析的技術(shù)方法整合起來(lái)。

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