《資本論》選讀

內容概要

本書選編力圖表現如下的特點：    第一，為了使學生和讀者真實了解馬克思觀察和認識資本主義生產方式的寬廣眼界、研究和解剖資本主義經濟結構的科學方法、再現的駕馭資本主義經濟形態(tài)的能力體系，本資選編堅持凸現唯物史觀對《資本論》解剖資本主義社會經濟結構、揭示這個結構變遷規(guī)律的指導作用。   第二，為了使學生和讀者切實體會《資本論》中唯物史觀、勞動價值理論和剩余價值理論之間的內在聯系。   第三，為了使學生和讀者科學地認識資本主義生產方式的運動全過程，亦即資本增殖或剩余價值的生產、實現和分配以及再生產過程。   第四，本次選編還堅持《資本論》對資本主義生產方式以及和它相適應的生產關系和交換關系分析的層次性，凸現資本主義生產方式是建立資本主義社會人與人之間生產關系、交換關系、分配關系以及消費關系，總之利益關系的基礎的觀點。   第五，本次選編突出《資本論》在社會發(fā)展的歷史進程中，判定資本的歷史地位和歷史命運的方法。   第六，本次選編的遺憾在于：由于篇幅所限，不能如愿以償地把《資本論》第一卷中用了很大的篇幅來敘述的英國工廠法的歷史、內容和結果，以及第三卷中那些關于銀行法及實施銀行法所帶來的后果的論述選入本書。   第七，在本次選編中未被節(jié)選的內容，本書則在[ ]里標注上原著上的頁碼。   第八，最后，我想把恩格斯這樣一句話奉獻給那些準備讀本書的學生和讀者?！皩τ谀切┎荒茏x或不愿意讀的人來說，對于那些在讀第一卷時就已經不是花費必要的力氣去正確它，而是花費更多的力氣去曲解它的人來說，無論你下多少工夫都是徒勞無益的，而對于那些希望真正理解它的人來說，最重要的卻正好是原著本身。”

書籍目錄

第一部分 馬克思寫作《資本論》的指導思想和基本思路  ——唯物史觀的認識視角與政治經濟學的研究方法  馬克思《政治經濟學批判》導言  馬克思《政治經濟學批判》導言  馬克思《資本論》第一卷序、跋  恩格斯《資本論》第二卷1885年序言（節(jié)選）  恩格斯《資本論》第三卷1894年序言（節(jié)選）    第二部分 《資本論》第一卷（節(jié)選）   資本的生產過程 第一篇 商品的貨幣 第二篇 貨幣轉化為資本 第三篇 絕對剩余價值的生產 第四篇 相對剩余價值的生產 第五篇 絕對剩余價值和相對剩余價值的生產 第六篇 工資 第七篇 資本的積累過程第三部分 《資本論》第二卷（節(jié)選）   資本的流通過程 第一篇 資本形態(tài)變化及其循環(huán) 第二篇 資本周轉 第三篇 社會總資本的再生產和流通第四部分 《資本論》第三卷（節(jié)選）  資本主義生產的總過程（上） 第一篇 剩余價值轉化為利潤和剩余價值率轉化為利潤率 第二篇 利潤轉化為平均利潤 第三篇 利潤率趨向下降的規(guī)律 第四篇 商品資本和貨幣資本轉化為商品經營資本和貨幣經營資本（商人資本） 第五篇 利潤分為利息和企業(yè)主收入，生息資本第五部分 《資本論》第三卷（節(jié)選）  資本主義生產的總過程（下） 第五篇 利潤為分利息和企業(yè)主收入，生息資本（續(xù)） 第六篇 超額利潤轉化為地租 第七篇 各種收入及其源泉第六部分 恩格斯《資本論》第三卷增補 1.價值規(guī)律和利潤率 2.交易所

媒體關注與評論

書評“21世紀經濟學系統教材”在中國人民大學經濟學院及相關財經院系廣大教師的共同努力下終于逐步推出，這是中國人民大學院建院經來的重要成果之一。也是國家教育部中國人民大學經濟學理論人才培養(yǎng)基地的重要成果。    這套教材也是“國家經濟學理論人才培養(yǎng)基地”專用教材。這套系列教材作為經濟學院的標志性教材和中國人民大學經濟學理論人才培養(yǎng)基地的重要研究成果，堅持了馬克思主義經濟學基本理論，同時也反映了經濟學理化的最新研究成果，具有基礎性、通用性、創(chuàng)新性、前瞻性等特點。我們希望，通過這套教材的推出，進一步鍛煉教師隊伍，提高教學水平；同時，我們希望通過這套教材的使用，不斷探索經濟學科的教學和科研的新路子，為經濟學在中國的發(fā)展做出進一步的貢獻。																								  

編輯推薦

　　“21世紀經濟學系統教材”在中國人民大學經濟學院及相關財經院系廣大教師的共同努力下終于逐步推出，這是中國人民大學院建院經來的重要成果之一。也是國家教育部中國人民大學經濟學理論人才培養(yǎng)基地的重要成果?！　∵@套教材也是“國家經濟學理論人才培養(yǎng)基地”專用教材。這套系列教材作為經濟學院的標志性教材和中國人民大學經濟學理論人才培養(yǎng)基地的重要研究成果，堅持了馬克思主義經濟學基本理論，同時也反映了經濟學理化的最新研究成果，具有基礎性、通用性、創(chuàng)新性、前瞻性等特點。我們希望，通過這套教材的推出，進一步鍛煉教師隊伍，提高教學水平；同時，我們希望通過這套教材的使用，不斷探索經濟學科的教學和科研的新路子，為經濟學在中國的發(fā)展做出進一步的貢獻。

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