一份特別教案

出版時(shí)間:2003-08  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:李玉萍  
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內(nèi)容概要

這是獻(xiàn)給我們教育者的一份特別的教案,是許多特級(jí)教師成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華。本書收集了近百個(gè)真實(shí)的教學(xué)案例,從鼓勵(lì)的藝術(shù)、關(guān)愛(ài)的藝術(shù)、呵護(hù)的藝術(shù)、寬容的藝術(shù)等十三個(gè)方面,運(yùn)用案例分析的手法,指導(dǎo)老師如何面對(duì)那些“問(wèn)題學(xué)生”,提高自己的教學(xué)藝術(shù)。這是為人師者的必讀之書。   
教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。寬容引起的道德震撼有時(shí)比懲罰更強(qiáng)烈。教育——道德是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及那幼小的心靈。愛(ài)撫,這不是遷就高皮的孩子,不是不加思考地滿足閑得發(fā)慌的孩子的稀奇古怪的要求??v容、姑息孩子的頑皮淘氣和刁鉆古怪的要求會(huì)把孩子引入岐途,使孩子的心變得粗魯、冷酷無(wú)情。

書籍目錄

第一章怎樣使學(xué)生自信起來(lái)
案例一學(xué)生打架之后
案例二當(dāng)課代表不敢領(lǐng)讀時(shí)
案例三張令人深思的紙條
案例四老師,您能答應(yīng)我的請(qǐng)求嗎?
案例五她的笑容也燦爛
第二章如何關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
案例一班里有個(gè)被老師遺忘的學(xué)生
案例二老師不明情況時(shí)
案例三當(dāng)老師委屈學(xué)生后
案例四他能扮演小金魚嗎?
案例五一份特別教案
案例六她不再是一只孤雁
案例七“快樂(lè)的小天鵝”
案例八她重新?lián)P起了笑臉
第三章怎樣讓教育做到潤(rùn)物無(wú)聲
案例一春風(fēng)化雨
案例二《花季?雨季》研討會(huì)
突例三“無(wú)為而治”解糾紛
案例四當(dāng)他與老師發(fā)生頂撞時(shí)
案例五“我最喜歡這個(gè)發(fā)卡”
案例六老師的”秘密武器”
案例七 “老師救了我一命”

圖書封面

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