創(chuàng)造性的采訪

出版時(shí)間:2003-5  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:肯·梅茨勒  頁(yè)數(shù):238  
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前言

如果用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)明《創(chuàng)造性的采訪》第三版與前兩個(gè)版本的區(qū)別,那應(yīng)該是——“真實(shí)”。再多用一些字眼,那就是“力求真實(shí)”。25年來(lái),我始終將新聞采訪作為一個(gè)課題潛心研究,也因此對(duì)它的真實(shí)性愈加關(guān)注。什么是“真實(shí)”?“真實(shí)”的定義到底是什么?如何將真實(shí)性應(yīng)用于新聞工作?最重要的是,新聞工作領(lǐng)域里具體的采訪活動(dòng)日趨多樣化,這到底是增強(qiáng)了還是妨礙了真實(shí)性的體現(xiàn)?是什么促使我們發(fā)生了上述這些思想轉(zhuǎn)變?我想多半是因?yàn)檫@樣一個(gè)事實(shí),即今日的公眾看到從事新聞采訪活動(dòng)的記者的人數(shù)越來(lái)越多,多過(guò)了以往任何時(shí)候。越來(lái)越多的廣播節(jié)目采用了問(wèn)答的形式,包括尖刻的談話節(jié)目——通常變成了較量誰(shuí)更能喊叫的比..

內(nèi)容概要

近年來(lái),我國(guó)新聞傳播學(xué)教學(xué)水平不斷提高,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還是有一定差距。當(dāng)今世界,全球化趨勢(shì)勢(shì)不可當(dāng),這一點(diǎn)在大眾傳播媒介上體現(xiàn)得極為明顯。中國(guó)加入WT0,更要求新聞傳播學(xué)教育能夠及時(shí)、全面、深入地反映國(guó)內(nèi)外學(xué)界和業(yè)界的動(dòng)態(tài),盡快拉近與世界先進(jìn)水平的差距。如今,廣大教師和學(xué)生已不滿足于僅僅閱讀國(guó)外優(yōu)秀教材的翻譯版,他們迫切希望能讀到原汁原味的原版教材。為了能盡快了解和吸收國(guó)外新聞傳播學(xué)的最新研究成果,提高我國(guó)新聞傳播學(xué)的教學(xué)研究和實(shí)際工作的水平,中國(guó)人民大學(xué)出版社選取了美國(guó)著名大學(xué)新聞傳播學(xué)院長(zhǎng)期選用的經(jīng)典教材進(jìn)行原文影印。  本叢書(shū)所選的圖書(shū)均系美國(guó)新聞傳播界有影響的大學(xué)教授所著,內(nèi)容涵蓋了新聞傳播學(xué)的各個(gè)重要領(lǐng)域,全面反映了美國(guó)新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的理論研究水平和實(shí)踐探索水平,因而受到了美國(guó)及世界各地的新聞傳播學(xué)院師生、新聞從業(yè)人員的普遍歡迎,其中大部分版本都多次再版,影響深遠(yuǎn),歷久不衰,成為新聞傳播學(xué)的經(jīng)典教材?! ”緟矔?shū)在原汁原味地引進(jìn)英文原版圖書(shū)的同時(shí),將目錄和作者簡(jiǎn)介譯為中文,作為對(duì)原版的一種導(dǎo)讀,供讀者閱讀時(shí)參考。在這套英文原版影印叢書(shū)之后,中國(guó)人民大學(xué)出版社還將陸續(xù)推出它們的中文翻譯版,廣大讀者可以對(duì)照閱讀,相信收獲會(huì)更大?! ”緟矔?shū)在圖書(shū)選擇和論證過(guò)程中,得到了中國(guó)人民大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)郭慶光教授和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院張?jiān)伻A教授的大力支持和幫助,中國(guó)青年政治學(xué)院新聞系展江教授對(duì)目錄的翻譯進(jìn)行了審校工作,在此謹(jǐn)向他們一并致以敬意和衷心的感謝。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))肯·梅茨勒(Ken Metzler)

書(shū)籍目錄

前言   第1章 你的采訪問(wèn)題何在?  第2章 何為采訪?  第3章 采訪10階段  第4章 采訪要素:個(gè)案史  第5章 提問(wèn)  第6章 采訪中對(duì)話的延伸  第7章 受訪  第8章 采訪策劃  第9章 失敗的教訓(xùn)  第10章 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)  第11章 新聞?dòng)^察  第12章 著眼于引用和軼事的采訪  第13章 打電話、記筆記和錄音  第14章 特殊問(wèn)題  第15章 電子輔助采訪  第16章 廣播電視采訪  第17章 報(bào)道采訪領(lǐng)域  第18章 多重采訪領(lǐng)域  第19章 名人采訪  第20章 采訪倫理  第21章 通向事實(shí)真相的10個(gè)步驟附錄A 采訪練習(xí)附錄B 采訪報(bào)告示范參考文獻(xiàn)采訪索引

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   英文原版教材,內(nèi)容上來(lái)說(shuō)還是比較實(shí)用的,跟中文版對(duì)照看還能提高英文水平
  •   建議學(xué)新聞的同學(xué)都買來(lái)看看
  •   原版書(shū)。
  •   對(duì)提高英語(yǔ)很有幫助!
  •   不錯(cuò),對(duì)我的專業(yè)很有幫助。
  •   雖然還沒(méi)看,但是看起來(lái)質(zhì)量還是不錯(cuò)的。
  •   配上中文版,效果更好
  •   兩本對(duì)比著看英文版和中文版的我都買了,對(duì)比著看很有意思。不只是順便學(xué)習(xí)英文,還能看到第一手的美國(guó)版的新聞?wù)n堂的原生態(tài)。價(jià)格也不貴,很值得。最喜歡印象最深的一段話是關(guān)于什么是一位好記者:someresearchevidencesuggeststhatthepersonalitytraitsofthegoodinterviewerarewarm,supportive,nonjudgmental,understanding,tolerant.他通過(guò)幾種職業(yè)這樣做了類比:onesdtudyfoundthecharacteristicsofthegoodinterviwertobemostlikethoseofministersandaccountants--andleastlikethoseofdoctorsandmanagers.ministersrepresenttoleranceandunderstanding,accountantsrepresentprecisionanddetail,whereasdoctorsandmanagersrepresentauthoritarianqualities...會(huì)計(jì)師管理者政府職員醫(yī)生記者要汲取這四種職業(yè)中的精華。
  •   英文原版很好,既能吸收新聞學(xué)的知識(shí),又能增強(qiáng)英文語(yǔ)感。收到書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)的封面有點(diǎn)臟,不過(guò)這不影響閱讀。
  •   書(shū)的內(nèi)容并不多,版面大,文字少。但也可以,主要是想通過(guò)原版書(shū)提高下英語(yǔ)水平。
  •   紙質(zhì)不錯(cuò)!好光滑!很有新意的一本采訪教材!
  •   很不錯(cuò)的一本書(shū) 還在看
    英文版 并不難懂
  •   天啊~我還以為是中文版。還要間接幫我提高英語(yǔ)水平?!
  •   因?yàn)槭侨⒌乃杂⒄Z(yǔ)鍛煉了不少~
  •   這個(gè)書(shū)非常實(shí)用,而且與目前我的工作可以很好聯(lián)系。
  •   分類詳細(xì),用于自學(xué)很好。
  •   還蠻喜歡的,書(shū)拿到手里的感覺(jué)就很好,版式和紙質(zhì)都不錯(cuò),書(shū)中的內(nèi)容也都非常有用。對(duì)于學(xué)習(xí)這方面的人很有輔助作用。
  •   很好,學(xué)到,紙質(zhì)也是我喜歡的那種,淺黃黃的。
  •   這款圖書(shū)一直缺貨,終于買到非常開(kāi)心,而且速度非常快,就是圖書(shū)略顯陳舊,但是質(zhì)量很好。
  •   我還沒(méi)看,但是我們課上老師就是照著這本書(shū)教英語(yǔ)報(bào)刊新聞采訪的。老師幾次推薦的!
  •   書(shū)是好書(shū),就是看不懂,采訪課老師逼著買的教材
  •   發(fā)貨很快。質(zhì)量也不錯(cuò)
  •   內(nèi)容不錯(cuò),讀了以后收獲頗豐。不過(guò)作者英文造詣?lì)H深,用詞比較華麗,英文詞匯量不過(guò)硬的話讀起來(lái)會(huì)比較困難
  •   我以為是中文的。。很出乎預(yù)料。。怎么讀下去真是個(gè)問(wèn)題……
 

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