出版時(shí)間:2002-12 出版社:人民大學(xué)出版社 作者:羅森布魯姆 頁(yè)數(shù):645 譯者:張成福 等
Tag標(biāo)簽:無(wú)
前言
在當(dāng)今社會(huì),政府行政體系與市場(chǎng)體系成為控制社會(huì)、影響社會(huì)的最大的兩股力量。理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,政府公共行政與公共管理體系在創(chuàng)造和提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面具有不可替代的作用。一個(gè)民主的、負(fù)責(zé)任的、有能力的、高效率的、透明的政府行政管理體系,無(wú)論是對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是對(duì)整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展都是不可缺少的。公共行政與公共管理作為一門(mén)學(xué)科,誕生于20世紀(jì)初發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,現(xiàn)已有上百年的歷史。在中國(guó),公共行政與公共管理仍是一個(gè)正在發(fā)展中的新興學(xué)科。公共行政和公共管理的教育也處在探索和發(fā)展階段。因此,廣大教師、學(xué)生、公務(wù)員急需貼近實(shí)踐、具有實(shí)際操作性、能系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生思考和解決實(shí)際問(wèn)題能力的教材。我國(guó)公共行政與公共管理科學(xué)研究和教育的發(fā)展與繁榮,固然取決于多方面的努力,但一個(gè)重要的方面在于我們要以開(kāi)放的態(tài)度,了解、研究、學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家研究和實(shí)踐的成果;另一方面,我國(guó)正在進(jìn)行大規(guī)模的政府行政改革,致力于建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的公共行政與公共管理體制,這同樣需要了解、學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家在公共行政與公共管理方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此無(wú)論從我國(guó)公共行政與公共管理的教育發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的需要,還是從我國(guó)政府改革的實(shí)踐層面,全面系統(tǒng)地引進(jìn)公共行政與公共管理經(jīng)典著作都是時(shí)代賦予我們的職責(zé)。
內(nèi)容概要
本書(shū)是美國(guó)行政學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教材,它從管理、政治和法律的途徑描述、闡述和分析公共行政,給人們提供了一種深刻、全面理解公共行政的分析框架,內(nèi)容涉及公共行政的概念、公共管理的職能、公共組織、公共人事管理、公共預(yù)算、公共政策分析、公共行政與民主憲政以及公共行政的未來(lái)等。在公共行政理論和典范競(jìng)存的今天,本書(shū)不論在內(nèi)容、概念、方法以及寫(xiě)作風(fēng)格上,都不失為一本經(jīng)典著作。 本書(shū)是美國(guó)公共行政學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)教材,是美國(guó)眾多大學(xué)公共行政與公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必讀書(shū)目,也是國(guó)際行政學(xué)界引用率最高的行政學(xué)著作。 它從管理、政治和法律的途徑描述、闡釋和分析公共行政,提供了一種讓人們更加深刻、全面地理解公共行政的分析框架。 本書(shū)在第四版的基礎(chǔ)上全面改版,使內(nèi)容更加富于時(shí)代氣息,同時(shí)在概念、方法和寫(xiě)作風(fēng)格上超越文化和地域的界限,更加國(guó)際化,在美國(guó)及海外各國(guó)都取得了巨大的成功。
作者簡(jiǎn)介
戴維·H·羅森布魯姆(David H.Rosenbloom)是美國(guó)著名行政學(xué)家,現(xiàn)為美國(guó)大學(xué)公共行政學(xué)終身教授和美國(guó)國(guó)家行政學(xué)院院士。曾獲美國(guó)政治學(xué)會(huì)約翰·高斯獎(jiǎng)和公共行政學(xué)會(huì)德懷特·瓦爾多獎(jiǎng)。他曾是美國(guó)行政學(xué)會(huì)主席和美國(guó)《行政學(xué)評(píng)論》主編,并曾擔(dān)任克林頓總統(tǒng)的人事顧問(wèn)
書(shū)籍目錄
第1部分 導(dǎo)論:定義、概念和環(huán)境 第1章 公共行政的學(xué)科與實(shí)務(wù)的涵義:不同觀點(diǎn)下的思考 1.1 公共行政的定義 1.2 強(qiáng)調(diào)公共行政之公共性 1.3 管制與服務(wù)? 1.4 公共行政研究之管理、政治與法律途徑 1.5 結(jié)論:公共行政的再思考 第2章 美國(guó)行政國(guó)家:發(fā)展與政治環(huán)境 2.1 美國(guó)行政國(guó)家的興起 2.2 行政權(quán)威與行政責(zé)任? 2.3 對(duì)行政國(guó)家興起的回應(yīng)? 2.4 州政府與地方政府 2.5 結(jié)論 第3章 聯(lián)邦制與府際關(guān)系:美國(guó)行政國(guó)家的結(jié)構(gòu) 3.1 為什么要實(shí)行聯(lián)邦制 3.2 行政分權(quán) 3.3 追求各州之間的統(tǒng)一協(xié)調(diào) 3.4 美國(guó)聯(lián)邦制的演化形態(tài) 3.5 積木式的美國(guó)政府 3.6 府際關(guān)系 3.7 結(jié)論第2部分 核心功能 第4章 組織:結(jié)構(gòu)與過(guò)程 4.1 組織理論 4.2 公共行政組織的共性 4.3 公共組織的管理觀點(diǎn) 4.4 公共組織的政治途徑 4.5 公共組織的法律途徑 4.6 公共組織的未來(lái)前景 第5章 公共人事行政與集體談判 5.1 歷史背景 5.2 公共人事行政中的管理、政治與法律 5.3 管理取向的公共人事行政 5.4 公共人事行政的政治途徑 5.5 公共人事行政的法律途徑 5.6 集體談判與勞工—管理伙伴關(guān)系 5.7 結(jié)論 :改變是必然的 第6章 預(yù)算與財(cái)政 6.1 預(yù)算規(guī)模與成長(zhǎng) 6.2 聯(lián)邦預(yù)算程序 6.3 預(yù)算理論或有關(guān)預(yù)算的理論 6.4 結(jié)論:尋求整合? 第7章 決策 7.1 傳統(tǒng)管理途徑的決策 7.2 新公共管理與決策 7.3 政治途徑的決策:漸進(jìn)模式 7.4 法律途徑的決策 7.5 工作場(chǎng)所中的苯案件 7.6 決策的組織背景和責(zé)任:垃圾桶模式 7.7 綜合決策途徑 第8章 政策分析與執(zhí)行評(píng)估 8.1 日益受到人們重視的政策分析 8.2 分析公共政策的途徑 8.3 執(zhí)行評(píng)估 8.4 政策執(zhí)行的管理觀點(diǎn) 8.5 政策執(zhí)行的政治觀點(diǎn) 8.6 政策執(zhí)行的法律觀點(diǎn) 8.7 運(yùn)用分析與評(píng)估? 8.8 結(jié)論:政策設(shè)計(jì)的復(fù)雜性第3部分 公共部門(mén)的管理、政治與法律的集中分析 第9章 管制行政:管理、政治和法律的分析 9.1 管制行政的起源與發(fā)展 9.2 管制行政的結(jié)構(gòu)與過(guò)程 9.3 管制行政存在的問(wèn)題 9.4 放松管制與管制改革 9.5 管制行政的不同觀點(diǎn) 9.6 不同觀點(diǎn)的整合第4部分 公共行政與公眾 第10章 公共行政與公眾 ? 10.1 公眾與公共行政的互動(dòng) 10.2 行政國(guó)家中的個(gè)人 10.3 公眾對(duì)公共行政的評(píng)價(jià) 10.4 公共行政對(duì)公眾的看法與評(píng)價(jià) 10.5 結(jié)論:將公眾納入公共行政之中 第11章 公共行政與民主憲政主義 11.1 公共管理者為什么要理解憲法 11.2 行政結(jié)構(gòu)與憲政結(jié)構(gòu) 11.3 憲法價(jià)值 11.4 結(jié)論:發(fā)展中的伙伴關(guān)系 第12章 公共行政的責(zé)任與倫理 12.1 護(hù)衛(wèi)者需要被監(jiān)督的理由 12.2 為什么監(jiān)督護(hù)衛(wèi)者很困難 12.3 行政責(zé)任與倫理的不同觀點(diǎn) 12.4 結(jié)論:個(gè)人職責(zé)?? 第13章 公共行政的未來(lái) 13.1 公共行政更大的復(fù)雜性 13.2 政治力量主導(dǎo)公共行政 13.3 法律繼續(xù)為公共行政之核心議題 13.4 績(jī)效導(dǎo)向 13.5 公共行政的分化 13.6 文官制度的改變 13.7 管理內(nèi)涵的變化 13.8 個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)調(diào) 13.9 新行政文化的發(fā)展術(shù)語(yǔ)匯編索引
章節(jié)摘錄
插圖:界定。然而,盡管對(duì)其如何運(yùn)作可能意見(jiàn)不一,但對(duì)它究竟為何物,我們皆有所共識(shí)。持此論點(diǎn)的部分理由在于公共行政涵蓋了數(shù)量巨大的人類(lèi)活動(dòng):從太空探險(xiǎn)到街道清掃等工作中,均可發(fā)現(xiàn)其蹤跡。有些公共行政管理者是受過(guò)良好教育的職業(yè)人員,他們是各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的尖子;有些人專(zhuān)業(yè)技能不突出,和普通公民區(qū)別不大。有些公共行政管理者制定政策,這些政策對(duì)整個(gè)國(guó)家和公眾產(chǎn)生影響;有些人事實(shí)上并不負(fù)責(zé)制定政策,僅僅執(zhí)行諸如文字處理、文件歸檔和記錄之類(lèi)的政府工作。公共行政管理者包括醫(yī)生、律師、科學(xué)家、工程師、會(huì)計(jì)師、預(yù)算師、政策分析人員、人事官員、管理者、辦事員、體力勞動(dòng)者和從事其他各種職業(yè)和工作的人員。然而,知道公共行政管理者做什么并不能解決公共行政是什么這一問(wèn)題。首先,人們可能傾向于忽視公共行政的界定問(wèn)題。以前曾經(jīng)有人指出,用一句話或者一段話界定公共行政肯定會(huì)讓人如墜五里霧之中。之所以如此,是因?yàn)楣残姓鳛橐环N研究的范疇是如此的抽象并且易變動(dòng),故研究者僅能用模糊的、一般性的、隱喻的,甚至于矛盾的詞句來(lái)加以描述。然而即使如此,對(duì)公共行政加以明確定義仍有其重要性:第一,有必要厘清公共行政的范圍,傳達(dá)有關(guān)公共行政的理論和實(shí)踐所關(guān)注的主要問(wèn)題的消息;第二,對(duì)公共行政的界定有助于公共行政在更高層次的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中找出本身之定位;第三,對(duì)重要的公共行政的定義進(jìn)行分析表明公共行政研究存在三種不同的途徑。長(zhǎng)久以來(lái),公共行政學(xué)者和實(shí)踐者傾向于強(qiáng)調(diào)某一研究途徑,這已經(jīng)引起了混亂,因?yàn)椴煌难芯客緩絻A向于強(qiáng)調(diào)不同的價(jià)值、不同的組織安排、不同的加工處理信息的方法,對(duì)公民的看法亦有根本的不同。
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《公共行政學(xué):管理、政治和法律的途徑(第5版)》是公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢·經(jīng)典教材系列。
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