出版時(shí)間:2002-9 出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:于義良等 頁(yè)數(shù):231 字?jǐn)?shù):275000
內(nèi)容概要
學(xué)校要以學(xué)生為本,給每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育是每個(gè)教育工作者義不容辭的職 責(zé)。為了提高服務(wù)意識(shí),幫助學(xué)生學(xué)好“實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)”這門重要基礎(chǔ)課,我們?cè)诙嗄杲虒W(xué) 實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)編寫了這本《實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)同步教練》,旨在做一名“教練員”,“手 把手”地教給學(xué)生掌握知識(shí)的思路和方法,激活求知欲,啟迪悟性,挖掘潛能,使每個(gè)學(xué)生 盡快成為“實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)”這門科學(xué)的實(shí)踐者。? 《實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)同步教練》的結(jié)構(gòu):? 章、節(jié)序號(hào)與《實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)》教材基本一致,每章均提出學(xué)習(xí)目標(biāo)要求,每節(jié)均由基本內(nèi)容、典型例題分析、思考與練習(xí)、提示與答案四部分組成。? 《實(shí)用概率統(tǒng)計(jì)同步教練》的特點(diǎn):? 這是21世紀(jì)初天津市普通高校教學(xué)改革項(xiàng)目《信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程整合的研究和實(shí)踐》的成果之一,我們力求做到:? 1 每章學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,便于學(xué)生分清主次,突出重點(diǎn)。? 2 每節(jié)基本內(nèi)容清晰,便于學(xué)生一覽全局,掌握知識(shí)體系。? 3 每節(jié)典型例題分析注重闡述解題思路,盡量提供一題多解方法,便于學(xué)生很快掌握解題要領(lǐng),開拓思路,提高創(chuàng)新能力。? 4 每節(jié)針對(duì)基本知識(shí)理解和基本技能訓(xùn)練均配有思考與練習(xí),題型全面,內(nèi)容豐富,便于初學(xué)者拓寬知識(shí)面,亦便于學(xué)有余力者深入理解,更上一層樓。? 5 每節(jié)思考與練習(xí)均配有提示與答案,便于學(xué)生及時(shí)反饋信息,進(jìn)行總結(jié)提高。? 在編寫過程中,為了使所選內(nèi)容更具代表性、典型性,我們參閱和引用了有關(guān)書籍的一些例題,恕不一一指明出處,在此一并向有關(guān)作者致謝。? 限于編著者的水平,書中的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處,敬請(qǐng)批評(píng)雅正,以期不斷修改與提高。 編著者 2002年9月于天津商學(xué)院
書籍目錄
第1章 隨機(jī)變量? 第1.1節(jié) 隨機(jī)事件及其概率 ? 第1.2節(jié) 條件概率與獨(dú)立性及其應(yīng)用 ? 第1.3節(jié) 隨機(jī)變量及其分布 ? 第1.4節(jié) 隨機(jī)變量的分布函數(shù) ?第2章 隨機(jī)向量 ? 第2.1節(jié) 隨機(jī)向量及其分布 ? 第2.2節(jié) 隨機(jī)向量的聯(lián)合分布函數(shù) ?第3章 數(shù)字特征 ? 第3.1節(jié) 隨機(jī)變量的數(shù)字特征 ? 第3.2節(jié) 隨機(jī)向量的數(shù)字特征 ? 第3.3節(jié) 大數(shù)定律與中心極限定理 ?第4章 統(tǒng)計(jì)估值 ? 第4.1節(jié) 數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念 ? 第4.2節(jié) 期望與方差的點(diǎn)估計(jì) ? 第4.3節(jié) 期望、方差的區(qū)間估計(jì)及Excel實(shí)現(xiàn) ? 第4.4節(jié) 點(diǎn)估計(jì)法 ?第5章 統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn) ? 第5.1節(jié) 統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)概要 ? 第5.2節(jié) 單正態(tài)總體的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)及Excel實(shí)現(xiàn) ? 第5.3節(jié) 兩正態(tài)總體的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)及Excel實(shí)現(xiàn) ?第6章 方差分析 ? 第6.1節(jié) 方差分析的基本思想 ? 第6.2節(jié) 單因素方差分析 ? 第6.3節(jié) 雙因素方差分析 ?第7章 回歸分析 ?參考文獻(xiàn)
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