毛澤東思想概論

前言

　　人類邁進21世紀，全球性的科技革命正在越來越深刻地影響著人類的生活、工作和學習方式，教育領域當然也不例外。網(wǎng)絡教育以其鮮明的時代特色、充滿希望的生命力尤為引人矚目，已經(jīng)成為教育領域里突起的一支生力軍?！　τ诰W(wǎng)絡教育，盡管目前大家看法不盡一致，但一般認為就是利用計算機、計算機網(wǎng)絡和多媒體等現(xiàn)代信息技術傳授和學習知識的一種全新教育方式。正如現(xiàn)代教育制度產(chǎn)生于工業(yè)社會一樣，正在興起的網(wǎng)絡教育反映了知識經(jīng)濟社會對教育的新要求?！　≡谥R經(jīng)濟社會，知識對于個人的發(fā)展和社會整體進步起著決定性的作用。由于知識更新速度加快，人們對于知識的渴求也越來越強烈，“繼續(xù)教育”、“終身教育”等教育理念也越來越為社會接受。建立在計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術以及現(xiàn)代教育學、心理學等基礎之上的網(wǎng)絡教育應運而生，它突破時間、空間的限制，為一切具有學習熱情、學習能力的人敞開了受教育的大門。學校變得沒有圍墻，因此極大地拓展了教育的空間，充分體現(xiàn)了終身教育的先進教育理念，適應了學習化社會里人們個性化學習、多樣化學習的需要。按照新世紀人們學習方式的變化和網(wǎng)絡教育的特點，出版現(xiàn)代遠程教育系列教材，不僅是一項創(chuàng)新工程，也是發(fā)展我校網(wǎng)絡教育的基礎工程。相信現(xiàn)代遠程教育系列的作者們，一定能根據(jù)中國人民大學網(wǎng)絡教育的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造出適合網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡學習的、有較高學術水平、反映時代要求的網(wǎng)絡教材，把正在興起的我國網(wǎng)絡教育事業(yè)推向新的高度。

內(nèi)容概要

《毛澤東思想概論》課程是國家教育部規(guī)定的高等院校本科生必修公共政治理論課之一，也是遠程高等教育所專業(yè)本科生必修課程之一。本書著重對毛澤東思想理論體系中的重大理論問題作一些闡述。 本書適合從事相關研究工作的人員參考、閱讀。

作者簡介

江長仁，1938年3月生于湖北，北京大學教授、碩士生導師。主要著作有《三一八慘案始末》，《紅樓風雨》，《北大英烈》（一）、（二）、（三），《中國革命史》，《毛澤東思想概論》等。曾獲北京市德育先進教育工作者稱號，兩次獲北京大學教學優(yōu)秀獎，還獲得北京市中國革命史教學研究會教學一等獎等獎項。

書籍目錄

第一章  毛澤東思想的形成發(fā)展及其歷史地位  第一節(jié)  毛澤東思想的科學含義  第二節(jié)  毛澤東思想形成的社會歷史條件  第三節(jié)  毛澤東思想形成發(fā)展的歷史進程及其特點  第四節(jié)  毛澤東思想的科學體系及其特點  第五節(jié)  毛澤東思想的歷史地位  本章小結  思考題第二章  新民主主義革命總路線及其基本綱領  第一節(jié)  近代中國社會的變化及中華民族面對的兩大歷史任務  第二節(jié)  舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變  第三節(jié)  新式的特殊的資產(chǎn)階級民主革命  第四節(jié)  新民主主義革命的總路線  第五節(jié)  新民主主義革命的基本綱領  本章小結  思考題第三章  武裝斗爭和農(nóng)村包圍城市革命道路的理論  第一節(jié)  中國革命必須以長期的武裝斗爭為主要形式  第二節(jié)  中國的武裝斗爭實質(zhì)上是無產(chǎn)階級領導的以農(nóng)民為主體的革命戰(zhàn)爭  第三節(jié)  走農(nóng)村包圍城市的革命道路的理論  第四節(jié)  人民軍隊的建設和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術  本章小結  思考題第四章  統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和策略思想  第一節(jié)  統(tǒng)一戰(zhàn)線是無產(chǎn)階級政黨的基本策略路線  第二節(jié)  在中國建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性  第三節(jié)  各個不同時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線及其特點  第四節(jié)  統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要經(jīng)驗  第五節(jié)  社會主義時期統(tǒng)一戰(zhàn)線仍是一大法寶  本章小結  思考題第五章  黨的建設的學說  第一節(jié)  建設一個馬克思主義政黨是一項偉大工程  第二節(jié)  不同時期黨的建設及其成果  第三節(jié)  黨的自身建設與中國革命、建設的關系  第四節(jié)  黨的自身建設學說的基本內(nèi)容  第五節(jié)  執(zhí)政黨的自身建設  本章小結  思考題第六章  中國革命的主要經(jīng)驗和主要綱領  第一節(jié)  人民民主專政理論的形成  第二節(jié)  人民民主專政：中國革命經(jīng)驗的基本總結  第三節(jié)  人民民主專政的理論體系  第四節(jié)  人民民主專政的實質(zhì)是有中國特色的無產(chǎn)階級專政  第五節(jié)  人民民主專政的組織形式  本章小結  思考題第七章  社會主義革命的理論  第一節(jié)  新民主主義社會的性質(zhì)和特征  第二節(jié)  新民主主義向社會主義過渡的條件  第三節(jié)  黨在過渡時期的總路線  第四節(jié)  社會主義改造的基本經(jīng)驗  第五節(jié)  社會主義制度在中國的確立  本章小結  思考題第八章  社會主義建設的理論  第一節(jié)  社會主義制度確立后中國的主要矛盾和中心任務-  第二節(jié)  關于社會主義社會的矛盾的學說  第三節(jié)  社會主義的經(jīng)濟建設  第四節(jié)  社會主義的政治建設和文化建設  第五節(jié)  獨立自主的和平外交政策  本章小結  思考題第九章  掌握毛澤東思想的活的靈魂，堅持和發(fā)展毛澤東思想  第一節(jié)  毛澤東思想的活的靈魂  第二節(jié)  馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想  第三節(jié)  與時俱進，堅持和發(fā)展毛澤東思想  本章小結  思考題附：課程大綱參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　黨的許多重要領導人和黨的理論工作者公認毛澤東思想是中國革命勝利的保證。1943年春，黨內(nèi)有些同志醞釀為毛澤東祝賀五十壽辰，并提議宣傳毛澤東的思想。毛澤東不同意。4月22日，他給當時任中共中央宣傳部長的凱豐的信中說：“生日決定不做。做生日的太多了，會生出不良影響?！薄拔业乃枷耄R列）自覺沒有成熟，還是學習時候，不是鼓吹時候；要鼓吹只宜以某些片斷去鼓吹（例如整風文件中的幾件），不宜當作體系去鼓吹，因我的體系還沒有成熟”①。1944年5月，晉察冀中央局出版了中國第一部《毛澤東選集》，在《編者的話》中，使用了毛澤東思想這個概念，并指出，過去革命的經(jīng)驗教訓了我們，要保證中國革命的勝利，全黨同志必須徹底團結在毛澤東思想的指導下。第一部《毛澤東選集》的出版，不僅系統(tǒng)地宣傳了毛澤東思想，大大推動了當時的整風學習和中國共產(chǎn)黨的理論建設，而且為確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導思想立下了不可磨滅的功績?！　?945年3月底，劉少奇在中共六屆七中全會討論準備提交七大的黨章 的草案時說，總綱是黨的基本綱領，作為黨章 的前提、出發(fā)點與組成部分，可以更加促進黨內(nèi)的一致。以毛澤東思想貫穿黨章 ，這是一個前所未有的歷史特點。毛澤東在中共七大預備會議上說：“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對此要發(fā)表點意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個人，那就不成其為黨了?！雹诋斨醒胝尉譀Q定把馬列主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合的思想稱為毛澤東思想時，毛澤東又說：“如果同志們要把這種思想找一個人的名字作代表，我可以接受。但是，必須說明，這不是我個人的思想，這是中國革命的產(chǎn)物，是中國革命長期斗爭的經(jīng)驗教訓的結晶，是很多同志的正確思想集合而成的。”③1945年6月，中共七大的豐功偉績就是確定毛澤東思想是全黨的指導思想。中共七大通過的黨章 正式規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的指針?！?/pre>








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