鄧小平經(jīng)濟(jì)理論概論

出版時間:2000-9-1  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:周新城,張雷聲  

前言

1990年,中國人民大學(xué)在袁寶華校長的鼓勵和支持下,在全國率先招收了工商管理碩士研究生(MBA)。當(dāng)時,在設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案時,我們提出講授“社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐”這門課作為MBA的政治課。這一意見,隨后為MBA指導(dǎo)委員會所接受,因而全國培養(yǎng)MBA的院校都普遍開設(shè)了這門課程。但在講授這門課的過程中,我們感到有許多困難:講到社會主義經(jīng)濟(jì)的理論,涉及面太寬,往往不切合MBA學(xué)員的需要;講到社會主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐,又往往與MBA各門專業(yè)課的內(nèi)容重復(fù),而且也講不深。鄧小平同志視察南方的重要談話發(fā)表、特別是黨的十五大確定鄧小平理論為我們黨的指導(dǎo)思想以后,我們覺得,作為MBA的政治課,開設(shè)“鄧小平經(jīng)濟(jì)理論”(取代“社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐”)可能更合適一些。1998年我們向MBA指導(dǎo)委員會主任袁寶華同志匯報了這一想法,得到了他的充分肯定。于是,從1998年起,中國人民大學(xué)的MBA就開設(shè)了“鄧小平經(jīng)濟(jì)理論”這門課。經(jīng)過兩年多教學(xué)的實(shí)踐,在鄧小平經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)組全體同志的共同努力下,形成了這本教材。

內(nèi)容概要

《中國人民大學(xué)碩士研究生系列教材?鄧小平經(jīng)濟(jì)理論概論》主要內(nèi)容包括:對社會主義及其本質(zhì)的科學(xué)概括、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度、國有企業(yè)的改革與發(fā)展、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立等?!吨袊嗣翊髮W(xué)碩士研究生系列教材?鄧小平經(jīng)濟(jì)理論概論》總共包括十章內(nèi)容。

書籍目錄

導(dǎo)論 一、鄧小平經(jīng)濟(jì)理論與鄧小平理論的歷史地位 二、鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的研究對象 三、鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的研究方法 四、準(zhǔn)確理解和把握鄧小平經(jīng)濟(jì)理論第一章 對社會主義及其本質(zhì)的科學(xué)概括 第一節(jié) 社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展 一、社會主義由空想到科學(xué) 二、社會主義由理論到實(shí)踐 三、社會主義是一種制度 第二節(jié) 社會主義初級階段及其根本任務(wù) 一、社會主義初級階段理論的形成 二、社會主義與初級階段的統(tǒng)一 三、社會主義初級階段的基本特征 四、社會主義初級階段的根本任務(wù)和基本綱領(lǐng)第三節(jié) 全面認(rèn)識社會主義的本質(zhì) 一、社會主義本質(zhì)論斷的形成 二、社會主義本質(zhì)論斷的辯證法 三、關(guān)于社會主義本質(zhì)科學(xué)概括的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義 四、三個“有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)與社會主義本質(zhì)第二章 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 第一節(jié) 公有制為主體 一、建設(shè)社會主義必須堅(jiān)持公有制為主體 二、生產(chǎn)資料公有制的形式 三、公有制為主體的含義 四、公有制實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化 第二節(jié) 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 一、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求 二、非公有制經(jīng)濟(jì)的具體形式 三、必須全面地對待非公有制經(jīng)濟(jì)第三章 按勞分配為主體、多種分配方式相結(jié)合的基本分配制度 第一節(jié) 社會主義初級階段的分配制度 一、按勞分配為主體 二、多種分配方式第二節(jié) 一部分人、一部分地區(qū)先富起來,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 一、允許一部分人、一部分地區(qū)先富裕起來是一個大政策 二、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的措施第四章 經(jīng)濟(jì)體制改革 第一節(jié) 改革是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路 一、高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 二、改革是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力 三、改革是決定中國命運(yùn)的一招 第二節(jié) 改革是社會主義制度的自我完善 一、改革是第二次革命 二、區(qū)分經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度 三、改革是社會主義制度的自我完善第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)體制改革的歷史進(jìn)程 一、從農(nóng)村到城市逐步推進(jìn)的市場化改革 二、從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)體制改革方式 一、漸進(jìn)式改革 二、改革、發(fā)展與穩(wěn)定相協(xié)調(diào)第五章 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 第一節(jié) 社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì) 一、市場經(jīng)濟(jì)是一個“體制性”范疇 二、市場經(jīng)濟(jì)體制與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的結(jié)合第二節(jié) 培育與完善全國統(tǒng)一開放的市場體系 一、完善的市場體系是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要 二、建立完善的社會主義市場體系第三節(jié) 建立健全社會保障制度 一、社會保障制度的內(nèi)涵 二、建立健全社會保障制度的必要性 三、改革和完善我國的社會保障制度第六章 國有企業(yè)的改革與發(fā)展 第一節(jié) 國有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié) 一、國有企業(yè)改革的必然性 二、國有企業(yè)改革的發(fā)展階段 三、建立有中國特色的社會主義國有企業(yè)管理方式第二節(jié) 建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向 一、現(xiàn)代企業(yè)制度的含義與特征 二、公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的主要組織形式 三、建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度 第三節(jié) 國有經(jīng)濟(jì)布局的戰(zhàn)略調(diào)整和國有企業(yè)的戰(zhàn)略改組 一、從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟(jì)布局和推進(jìn)國有企業(yè)改組 二、實(shí)施培育大型企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略 三、國有中小型企業(yè)的股份合作制改革第七章 建立健全宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系 第一節(jié) 政府經(jīng)濟(jì)職能的轉(zhuǎn)換與完善 一、社會主義市場經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)政府經(jīng)濟(jì)職能的必要性 二、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變中政府經(jīng)濟(jì)職能的轉(zhuǎn)換與完善第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)和手段 一、保持中央在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中的權(quán)威 二、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要任務(wù)和目標(biāo) 三、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段及經(jīng)濟(jì)政策 第三節(jié) 我國的宏觀經(jīng)濟(jì)體制改革 一、財稅體制改革 二、金融體制改革 三、投資體制改革第八章 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略 第一節(jié) 分“三步走”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略 一、“三步走”戰(zhàn)略的形成及內(nèi)容 二、以經(jīng)濟(jì)效益為中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式 第二節(jié) 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 一、突出重點(diǎn),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 二、從大局出發(fā),協(xié)調(diào)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)第三節(jié) 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展之路 一、大力發(fā)展科技和教育,建立國家創(chuàng)新體系 二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第九章 社會主義國家的對外開放 第一節(jié) 對外開放是我國的一項(xiàng)基本國策 一、閉關(guān)鎖國束縛本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 二、當(dāng)今世界是一個開放的世界 三、中國的發(fā)展離不開世界 第二節(jié) 利用兩個市場、兩種資源 一、開拓國際市場,發(fā)展對外貿(mào)易 二、利用外資 三、進(jìn)口替代與出口替代相結(jié)合第三節(jié) 構(gòu)建全方位對外開放的格局 一、開辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) 二、從沿海到內(nèi)地逐步推進(jìn)第四節(jié) 對外開放中的幾個重大問題 一、對外開放與獨(dú)立自主、自力更生 二、對外開放與利用資本主義 三、對外開放與發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) 四、對外開放與國家經(jīng)濟(jì)安全第十章 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證 第一節(jié) 堅(jiān)持黨的基本路線不動搖 一、社會主義初級階段黨的基本路線的形成及基本內(nèi)容  二、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對資產(chǎn)階級自由化第二節(jié) 積極推進(jìn)政治體制改革,建設(shè)社會主義民主和法制  一、進(jìn)行政治體制改革,建設(shè)社會主義民主政治 二、加強(qiáng)法制建設(shè),堅(jiān)持依法治國 第三節(jié) 加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) 一、社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征 二、堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針第四節(jié) 加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)成功的關(guān)鍵  二、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   第三,社會主義本質(zhì)論斷體現(xiàn)了過程與結(jié)果之間的辯證關(guān)系。鄧小平對社會主義本質(zhì)的理論概括,既反映了怎樣建設(shè)社會主義的實(shí)際過程,也體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)社會主義的最終結(jié)果?,F(xiàn)實(shí)社會主義的產(chǎn)生,決定了經(jīng)濟(jì)文化比較落后國家在無產(chǎn)階級掌握了政權(quán)以后,不可能立即使生產(chǎn)力發(fā)展起來,而必須經(jīng)歷一個漸進(jìn)的發(fā)展過程。而在這個過程中,急速建成社會主義的不切實(shí)際的幻想只會有礙于社會主義的發(fā)展。可見,建設(shè)社會主義的實(shí)際過程是一個長期的發(fā)展過程。作為社會主義目標(biāo)的共同富裕的實(shí)現(xiàn)是建設(shè)社會主義這一實(shí)際過程的結(jié)果,但是,要達(dá)到這一結(jié)果同樣也是一個逐步發(fā)展的過程,即一部分地區(qū)、一部分人通過誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營先富起來,然后帶動和幫助其他地區(qū)、其他的人,逐步達(dá)到共同富裕的過程。顯然,這一過程不是一蹴而就的。因此,從社會主義歷史的、動態(tài)的角度來看,社會主義本質(zhì)就是建設(shè)社會主義的過程與實(shí)現(xiàn)社會主義的最終結(jié)果的統(tǒng)一。 鄧小平所概括的社會主義本質(zhì)充滿了辯證法思想,這些辯證法思想是我們理解社會主義本質(zhì)的關(guān)鍵。只有立足于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、手段與目的、過程與結(jié)果的辯證統(tǒng)一方面,才能全面、完整、準(zhǔn)確地把握社會主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵,才能真正搞清楚什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義的問題。 鄧小平揭示社會主義本質(zhì)的思維方法也充分體現(xiàn)了辯證法思維。這種思維方法為我們從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、手段與目的、過程與結(jié)果的辯證統(tǒng)一方面理解社會主義本質(zhì)提供了理論依據(jù)。鄧小平揭示社會主義本質(zhì)的思維方法是:從實(shí)際出發(fā),通過否定(即說明什么不是社會主義)達(dá)到肯定(即說明什么是社會主義)。在我國的社會主義現(xiàn)實(shí)中,既存在著與社會主義本質(zhì)相一致的方面,也存在著與社會主義本質(zhì)不相一致的方面,社會主義正是在這種矛盾運(yùn)動中體現(xiàn)自己的本質(zhì)的。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   內(nèi)容上非常一般 編寫者的認(rèn)識上也有問題
  •   研究生學(xué)習(xí)必備不可少
 

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