《小學語文教學論》自學輔導(dǎo)

出版時間:1999-11  出版社:中國人民大學出版社  作者:崔巒編  

書籍目錄

目錄
第一部分 學習要求和學習方法
一、學習目的和要求
二 改進學習方法 提高自學能力
第二部分 教材各章輔導(dǎo)
第一章 小學語文課程
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
第二章 小學語文教材
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
參考資料 對小學語文課程與教材的思考
第三章 小學語文教學的基本理論
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
第四章 識字教學的理論與實踐
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
第五章 小學閱讀教學的理論與實踐
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
參考資料 小學語文導(dǎo)讀法
第六章 小學作文教學的理論與實踐
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
參考資料 “大量讀寫?雙軌運行”實驗的幾點嘗試
第七章 小學聽話、說話教學的理論與實踐
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
第八章 小學語文教學評估
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
第九章 小學語文教師的修養(yǎng)
一、本章提要
二、基本概念簡釋
三、重難點問題解答
四、綜合應(yīng)用提示
五、題型舉例
參考資料 如果我當小學教師
第三部分 應(yīng)考指導(dǎo)
一、名詞解釋題
二、填空題
三、單項選擇題
四、多項選擇題
五、簡答題
六 論述題
第四部分 綜合自測題及參考答案
綜合自測題一
綜合自測題二
后記

圖書封面

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