出版時(shí)間:2004-5 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:劉利君等 主編 頁數(shù):263 字?jǐn)?shù):406000
內(nèi)容概要
《新編研究生英語系列教程/研究生英語閱讀教程(基礎(chǔ)級(jí))》(Progressive Reading)是北京市研究生英語教學(xué)研究會(huì)組織北京市有關(guān)院校編寫的研究生英語閱讀教材,適用于高等院校文、理、工、醫(yī)、農(nóng)、林等各學(xué)科的非英語專業(yè)碩士研究生和部分博士研究生、在職攻讀碩士學(xué)位的研究生、準(zhǔn)備參加全國同等學(xué)力人員攻讀碩士學(xué)位的研究生和部分博士研究生。? 《研究生英語閱讀教程》分為兩冊(cè)。第一冊(cè)為《新編研究生英語閱讀教程(基礎(chǔ)級(jí))》(Progressive Reading),第二冊(cè)為《新編研究生英語閱讀教程(提高級(jí))》(Proficient Reading)。? 《研究生英語閱讀教程(基礎(chǔ))》(Progressive Reading)共5個(gè)單元,每單元3課,共15課。該教材以《研究生英語教學(xué)大綱》和《考試大綱》中要求研究生掌握和能夠運(yùn)用的各項(xiàng)閱讀技能為主線,在每課課文前系統(tǒng)地講述閱讀技巧,每課設(shè)計(jì)閱讀技巧介紹,A和B兩篇課文、課文中的生詞、注釋、作者介紹以及針對(duì)閱讀技巧和課文的大量練習(xí)?! 缎戮幯芯可⒄Z系列教程/研究生英語閱讀教程(基礎(chǔ)級(jí))》的主要特點(diǎn)如下:? 1.本教材以閱讀技巧為主線。該教材在生課開始分別系統(tǒng)地介紹了各項(xiàng)閱讀技巧并設(shè)計(jì)了根據(jù)這些技巧的練習(xí)。 2.本教材強(qiáng)化研究生閱讀技巧的訓(xùn)練。除了介紹閱讀技巧外,本書每課配有A、B兩篇閱讀課文,課后配有大量練習(xí),其中包括閱讀理解練習(xí)、詞匯練習(xí)A和B、綜合填空練習(xí)、翻譯練習(xí)和問題與討論等,有針對(duì)性地訓(xùn)練研究生運(yùn)用在該課中學(xué)到的閱讀技巧,從而能夠使其真正掌握與運(yùn)用這些技巧。 3.本教材可操作性好。本教材以講述閱讀技巧為主線,每課配有兩篇課文和大量的練習(xí),這樣可以命名教師在教學(xué)中有較大的選擇性,既可以以閱讀技巧為教學(xué)重點(diǎn),也可以以閱讀課文、練習(xí)或討論為教學(xué)重點(diǎn)。本教材配有《教師用書》為教師提供了大量有關(guān)作者和文章的背景知識(shí)、語言點(diǎn)的介紹、課文中難句的翻譯及和答案等,教師可以靈活地組織課堂教學(xué)。 4.本教材也適用于學(xué)生自學(xué)。由于上面提到的教師用書的特點(diǎn),本教材也適用于在讀與在職研究生的自學(xué)之用。 5.本教材可讀性好。本教材所選閱讀材料語言純正、規(guī)范,大部分課文選自英美等英語國家的名家名篇,而且很多都是近斯發(fā)表的新作。所選文章注意了在內(nèi)容上、題材和體裁上的多樣化,如雜文、散文、傳記、小說、議論文、社論及報(bào)刊時(shí)文等。 6.本教材體現(xiàn)英語閱讀的真實(shí)性。本教材所選閱讀材料選自英語原文,基本上未加修改。為了讓學(xué)生閱讀真實(shí)的原汁原味的英語文章,生詞和注釋都放在了每課的最后。 7.本教材與北京市研究生英語教學(xué)研究會(huì)組織的每年一月份的六月份的研究生英語學(xué)位課統(tǒng)考緊密結(jié)合。本教材每課后面設(shè)計(jì)的閱讀、詞匯和綜合填空題與研究生學(xué)位課統(tǒng)考題形式一致,也可以作為備考練習(xí)之用。本教材還配有兩套與研究生學(xué)位課統(tǒng)考題形式一致的閱讀測試題。
書籍目錄
Unit One Efficient Reading Lesson 1 Developing Your Reading Efficiency READING SELECTION A: World English:A Blessing or a Curse? READING SELECTION B: Jumble of conflicting Language Taboos Lesson 2 Developing Reading flexibility READING SELECTION A: The New School choice READING SELECTION B: We're Raising Children,Not Flowers Lesson 3 Reading Rate READING SELECTION A: Whupping Fat Albert READING SELECTION B: Paging Dr.CarsonUnit Two Active Reading Lesson 4 What Is Active Reading ? READING SELECTION A:A Whole Nation and a Peoople READING SELECTION B:The Ideal of Service Lesson 5 Prereading READING SELECTION A:The Functions and Effects of Music READING SELECTION B:Whose Lead I Should Follow? Lesson 6 Connections READING SELECTION A:The Weird Would of Tobacco READING SELECTION B:Drunk Driver's EdUnit Three Techniques for Remembering What You Read Lesson 7 Improving Your Concentration READING SELECTION A:The Civil War:Repressible or Irrepressibe? READING SELECTION B:Grant and Lee:A Study in contrast Lesson 8 Increasing Your Attention Span READING SELECTION A:Science and Technology READING SELECTION B:It's a No-Brainer Lesson 9 Remembering What You Read READING SELECTION A:Death:It's What Ails You READING SELECTION B:SuccessUnit Four Lesson 10 Skimming:Reading for Main Ideas Lesson 11 Scanning:Rapidly Locating Information Lesson 12 Techniques for Reading FasterUnit Five Developing Your Word Power Lesson 13 Expanding Your Vocabulary(1) Lesson 14 Expanding Your Vocabulary(1) Lesson 15 Aids to Vocabulary DevelopmentREADING COMPREHENSION TEST 1READING COMPREHENSION TEST 2
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