名師堂-色彩靜物

內(nèi)容概要

　　名師堂套書收錄的作品都是精中選精的佳品，同時(shí)又具有條理清晰、易于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，一定能夠?qū)忌x者的學(xué)習(xí)有較大幫助，以達(dá)到事半功倍的效果。

作者簡(jiǎn)介

楊飚，長(zhǎng)期從事美術(shù)高教工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾多次出版過技法考生書，深受讀者歡迎。

書籍目錄

第一章　初識(shí)色彩
　暖色調(diào)水果組合步驟圖
　冷色調(diào)水果組合步驟圖
　多點(diǎn)分析-花和水果的組合
第二章　豐富的靜物組合
　靜物的分類
　水果類
　陶器瓷器類
　金屬器皿類
　玻璃器皿類
　蔬菜類
　罐子和玻璃器皿組合
　蔬菜和陶罐組合
　花卉和水果組合
第三章　色彩中的塑形方法
　冷色和暖色
　冷暖在畫面中的體現(xiàn)
　水粉畫中顏色的銜接與覆蓋
　黑白灰
　畫面中的黑白灰分析
　一幅好的色彩應(yīng)該具備哪些要素
第四章　范畫欣賞
　以文具為主的靜物組合
　水果和不銹綱壺的組合
　……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    多點(diǎn)分析—花和水果的組合 色稿的訓(xùn)練： 小色稿的訓(xùn)練是提高色彩的理解和感受能力的一種十分有效的方法，進(jìn)行大量并且系統(tǒng)的色稿訓(xùn)練，可以鍛煉畫者對(duì)色彩的感受力以及畫面色調(diào)和氛圍把握的能力，從而提高自己對(duì)色彩畫面的把控能力。在小色稿的訓(xùn)練中，最重要的就是對(duì)組成畫面的大塊顏色傾向的把握，一定要加強(qiáng)對(duì)整體關(guān)系的控制，學(xué)會(huì)對(duì)畫面中許多的細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行取舍，色稿的訓(xùn)練中常用大號(hào)筆或小刷子以概括簡(jiǎn)練的形式來體現(xiàn)對(duì)象色彩的基本特征和大的畫面氣氛，同時(shí)還要注意色塊的大小和形狀的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)將局部細(xì)微的色彩變化歸納到整體的大的顏色中來，如果能這樣的話那么畫一幅好的色彩畫就簡(jiǎn)單多了。 在色彩的歸納過程中，大家一定要注意不同靜物，不同色調(diào)在純度上的區(qū)分，同時(shí)還要注意區(qū)分同類色之間微妙的色彩變化，并且在色調(diào)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上還要注意冷色與暖色在畫面中的運(yùn)用，盡量使其和諧地融入在一個(gè)整體中。大量小色稿的練習(xí)使得觀察者的眼睛看色彩變得極其敏銳，強(qiáng)化了觀察者的色彩調(diào)控能力，為以后學(xué)習(xí)色彩打好基礎(chǔ)。 整與散： 整個(gè)畫面給人的感覺是比較奔放的，包括花瓣、葉子、襯布之類的靜物，作者處理的很瀟灑。這塊畫面中主要是一個(gè)圓肚長(zhǎng)頸的罐子，這個(gè)罐子的存在有著特殊的意思。整個(gè)畫面的主體物都是一種比較放松且有張力的氛圍，花和葉有一種向外擴(kuò)散的感覺（當(dāng)然作者的處理手法很好的表現(xiàn)了這種靜物的特征），唯獨(dú)罐子是不同的，是最整體的，最穩(wěn)的靜物，這就好比在平時(shí)繪畫中提到畫面的疏密關(guān)系和畫面的虛實(shí)關(guān)系，道理是一樣的，罐子正好在紛繁的畫面中起到一個(gè)整體的作用，罐子的整與其他靜物的散很好的統(tǒng)一在畫面中。 花的表現(xiàn)： 表現(xiàn)花卉不能只是照搬花和葉的形狀，要分清它們之間的關(guān)系?；ㄉ实膶?duì)比要柔和，同時(shí)要把虛實(shí)關(guān)系處理得體，花卉本身色彩艷麗，生動(dòng)跳躍，大的明暗關(guān)系容易被忽視，最好將花按前后左右分為幾組，有虛有實(shí)，有強(qiáng)有弱，這樣才能把握住畫面空間關(guān)系。這部分畫面主要表現(xiàn)的是黃白兩種顏色的花，花大體分為前后側(cè)三部分，三部分之間存在一個(gè)縱深關(guān)系，最前面的這朵花作者用厚顏料強(qiáng)調(diào)了它處于畫面前邊的位置。不管花朵有多少，前邊的只有一朵或幾朵，不能把全部花都放在畫面的最前邊，這就好比說主要部分和次要部分的關(guān)系，沒有主要部分不行，全部是主要部分的話就等于沒有側(cè)重，也就沒有了主要。細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵有兩種顏色傾向，最前邊和側(cè)面的小白花傾向一個(gè)暖黃色，后邊的一朵黃花和一朵白花傾向偏冷的顏色。一般來說顏色和人的視覺關(guān)系密切，偏暖的顏色向前走，偏冷的顏色向后退。前邊的這兩朵小花多加襯布的顏色，這個(gè)顏色作者是為了更多的強(qiáng)調(diào)環(huán)境色的作用，同時(shí)也是為了把畫面中的靜物互相聯(lián)系，統(tǒng)一在一個(gè)整體偏暖的色調(diào)中。畫面中的花大體上是兩種一種是菊花，一種是百合花，作者在用筆上很放松，花瓣上作者多用勾和掃的筆觸，顯示出花朵奔放的生命力，葉子表現(xiàn)的極為瀟灑，在顏色的運(yùn)用上卻不失穩(wěn)重，這張畫中的花朵和其表現(xiàn)手法很容易使人聯(lián)想到大師梵高的作品《向日葵》中的奔放熱情。

編輯推薦

《實(shí)踐教學(xué)?名師堂:色彩靜物》編輯推薦：名師堂套書收錄的作品都是精中選精的佳品，同時(shí)又具有條理清晰、易于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，一定能夠?qū)忌x者的學(xué)習(xí)有較大幫助，以達(dá)到事半功倍的效果。

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