實(shí)景2

內(nèi)容概要

《實(shí)景2：色彩靜物》是一本針對(duì)即將參加美術(shù)高考的考生讀者使用的色彩靜物技法書(shū)，主要對(duì)考場(chǎng)中常見(jiàn)靜物的構(gòu)圖和擺放有一定的考慮，同時(shí)采用靜物照片結(jié)合色彩靜物作品的形式對(duì)比示范，具有有效的指導(dǎo)作用，相信對(duì)考生讀者的學(xué)習(xí)有一定的幫助。

作者簡(jiǎn)介

211圖書(shū)編輯部，由長(zhǎng)期從事美術(shù)高考教學(xué)的工作者組成，對(duì)歷年美術(shù)高考、聯(lián)考教學(xué)和考試動(dòng)向有敏銳而準(zhǔn)確的把握能力，根據(jù)考試動(dòng)向來(lái)調(diào)整圖書(shū)策劃與出版，策劃的圖書(shū)針對(duì)性非常強(qiáng)。

書(shū)籍目錄

第一章 實(shí)景照片的構(gòu)圖處理
不同構(gòu)圖類型的展示與詮釋
空間的切割
點(diǎn)、線、面的位置與比例分布
第二章 實(shí)景照片色調(diào)的訓(xùn)練
如何處理不同的色調(diào)
變調(diào)訓(xùn)練
色調(diào)默寫
第三章 色稿與照片對(duì)照講解
水果類色稿與照片對(duì)照講解
蔬菜類色稿與照片對(duì)照講解
花卉類色稿與照片對(duì)照講解
文體用品類色稿與照片對(duì)照講解
第四章 實(shí)景照片與作品對(duì)照
第五章 實(shí)景照片展示
水果類
器皿類
蔬菜類
花卉類
第六章 默寫訓(xùn)練

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    構(gòu)圖是構(gòu)成畫(huà)面的第一步，也是畫(huà)好照片靜物最重要的步驟之一，從照片過(guò)渡到畫(huà)面，“構(gòu)圖”的目的在于增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力，最好的表達(dá)內(nèi)容，使畫(huà)面生動(dòng)富有靈魂。更能使主題鮮明、突出。 結(jié)左下圖具體認(rèn)識(shí)一下構(gòu)成畫(huà)面的這些必要的因素。一組靜物，在物體繁多的情況下，怎么擺放好看就成了比較棘手的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候大家一定要理清頭緒，要“突出”什么”弱化”什么。 這組靜物整體看構(gòu)圖大小適中（物體較多的情況下構(gòu)圖不要太多太滿，留有空氣感）構(gòu)圖飽滿均衡，左右兩端的芒果距離紙邊的距離差不多且并沒(méi)有放在一條線上，做到了畫(huà)面的“相對(duì)均衡”避免了“對(duì)稱”。物體有大有小、有高有矮、有胖有瘦、有粗有細(xì)；有的擠在一起，有的單獨(dú)存在，有的三兩結(jié)伴。高低有序，錯(cuò)落有致。構(gòu)成了很有節(jié)奏的畫(huà)面。物體有前有后的擺放，上緊下松。大大加強(qiáng)了畫(huà)面的空間感。在處理主次上，要有自己要表達(dá)的視覺(jué)中心，水果盤這部分、酒瓶和罐子處在視覺(jué)中心的位置，要表達(dá)誰(shuí)就刻畫(huà)誰(shuí)，誰(shuí)就是主體。要頭腦靈活學(xué)會(huì)自己主控畫(huà)面的能力。

編輯推薦

《實(shí)踐教學(xué)?實(shí)景2:色彩靜物》編輯推薦：色彩視野是針對(duì)全國(guó)美術(shù)高考讀者使用的4開(kāi)臨本，收錄的作品都是精選出來(lái)的佳作，具有極強(qiáng)實(shí)用性和指導(dǎo)價(jià)值。

圖書(shū)封面

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