千山遠 萬水長

內(nèi)容概要

《千山遠萬水長》包括回憶錄、訪談錄、紀念文、祝詞等等，內(nèi)容涉及作者伍杰曾經(jīng)和仍在參與的一些工作，如國家重大文化出版工程《中華大典》、《續(xù)四庫全書》的編纂出版，中國國家圖書獎、中國優(yōu)秀中青年圖書編輯獎的設立及評選，中國圖書評論協(xié)會的成立、書評工作、書評理論等等。這些不同體裁的文章，從不同側面展示了一個學者型領導干部和老出版工作者攻堅克難的工作作風，開拓創(chuàng)新的工作能力、扎實深厚的理論功底，廣博寬泛的學識素養(yǎng)，讀來令人敬仰、敬重。閱讀該文集，可以讓廣大讀者尤其是從事新聞出版工作的通知大受裨益。
《千山遠萬水長》文集語言平實而不失文采，讀來情切感人。

作者簡介

伍杰，1930年生，湖南常德人。曾任中國出版工作者協(xié)會副主席，《中國圖書評論》編委會主任，中共中央宣傳部出版局局長，中國書評學會會長、研究員，《續(xù)修四庫全書》工作委員會副主任?，F(xiàn)任《中華大典》辦公室副主任。主要著作有《書評理念與實踐》、《編輯教學》叢書、《嚴復書評》等，另有長篇小說《山路崎嶇》、中篇小說《金色的種子》、散文集《點翠集》和《蘇堤也朦朧》、紀實文學《中國古代編輯家小傳》等。

書籍目錄

千山遠，萬水長
難忘的記憶
這棵茉莉花
片帆欲掛柳依依
  編輯之歌
  趁著這黃昏
虞非子
國慶頌
訪羅馬尼亞小詩
  思歸
  限制獨人漫步有感
  獨坐思鄉(xiāng)
  中羅情
  珀爾蒂尼什山
  贈羅友人居古拉
  喀山遇下冰珠
  羅國山色秀
  李公亂傳詩
  雜感
  惜別尼古拉
  故國好
誠摯而深切的懷念——記編纂出版《中華大典》的已故專家們
  段文桂
  任繼愈
  高紀言
  程千帆
  卞孝萱
  趙立勛
  劉乃和
  席澤宗
我說《中華大典》——2010年3月18日《人民日報》海外版記者李聞昕、王鑒理采訪伍杰
《中華大典》試點漫記
讀《中華大典·文學典》
我愛《中華大典·文學典》
猶記出版些許事
一段美好的時光——我對中國版協(xié)的回憶
花城醉書香
發(fā)揮現(xiàn)代題材連環(huán)畫的作用
小談選題——在廣東教育出版社選題論證會上的發(fā)言
《閑筆點書評》前言
談書評的學風——在“學術批評與學風建設”專題討論會上的發(fā)言
《書評的學問》序
有趣的《中國禁書大觀》
求索書源——談王建輝著《出版與現(xiàn)代文明》
中國出版正走向世界——在日本亞太出版商協(xié)會大會上的講話
黨旗飄得美——讀《飄揚的黨旗》
打開窗口的功績
大力發(fā)展外向型出版
大典往事——一篇報道的感慨
新中國書評六十年
理論學術書評的年輪
幾本書評學著作的比較
祝詞三則
  (一)對廣西師范大學出版社建社十周年的祝詞
  (二)我與《新聞出版報》十年
  (三)致湖南文藝出版社

章節(jié)摘錄

　　“我的家在東北松花江上，那里有我的爹娘……”這又是馮友琴 在貴州榕江的都柳江畔低低吟唱，那稚嫩的童音里帶著幾許嗚咽。她思念自己的家鄉(xiāng)，思念在那里的爹娘。王德漢也常常唱：“漢民中學，棲霞之鄉(xiāng)，江山如畫，熱血滿腔 ……”這是國立漢民中學的校長任中敏寫的校歌。他在思念南京的 棲霞山了，那里是國立漢民中學的老校址，在江蘇南京的棲霞山。馮友琴是東北人，被日本軍隊趕到了關內(nèi)，成了流浪他鄉(xiāng)的“難 童”。王德漢被趕出了南京。我的家在洞庭湖畔，也是被鬼子趕到 了貴州。康良佩家在黃鶴樓下，駱麗娜家在日月潭邊，……好多好 多這樣的孩子，被鬼子點燃的戰(zhàn)火，燒離了家鄉(xiāng)，逼到了貴州萬山叢 中的榕江。是我們的校長任中敏，在戰(zhàn)火中經(jīng)歷千辛萬苦，渡過無數(shù)難關 和艱險，率領幾百童子，從南京逃到桂林，又從桂林逃到榕江。他沿 途接收了許多被稱為“難童”的失學的戰(zhàn)區(qū)兒童，我們這些“難童”在 榕江相聚了。漢中坐落在榕江的都柳江邊，校址是一座舊廟。我們在這里上 課，在這里學習，在這里生活，在這里思念家鄉(xiāng)，在這里做夢會見親 人。生活十分艱苦，每天只能吃兩餐“糙米飯”。但這比起那些在鬼 子鐵蹄下的孩子們，已經(jīng)是十分幸福了。任中敏寫了一首詞，詞中 有“糙米飯，糙米飯，……甘苦愿共嘗，師生本無間……”，用以安慰 和鼓勵師生。榕江的都柳江畔，是我們幼小生命的一切，我們親密 無間。榕江啊，多美！校長任中敏題寫了十多首“憶江南”詞曲《榕江 好》，贊美榕江。其中有：“榕江好，第一在江頭。瀲滟靈光三水合，郁蔥嘉氣五榕收，地沃古平州?！薄伴沤?，柳色正青青。雨線風絲搖 客夢，嫩黃新綠染鄉(xiāng)情，殘月小塘明。”榕江雖美，但是，抗戰(zhàn)勝利是 我們最大的愿望。慶祝抗日勝利的鞭炮聲，把同學們帶到無窮的歡樂中。在江邊，在街 上奔走高呼著：“勝利了，勝利了，抗日勝利了！”“我們可以回鄉(xiāng)了，可以見到爹娘了，可以安心學習了！”同學們唱著，歡笑著，跳著，舞著，這是多么幸福的時刻啊：“同學 們，我們要回桂林了，要回穿山了！”舊的校址等待著我們歸去。唯一的通路是江水和山間小道。我們只能乘船沿河而下。1945年9月，在一個秋高氣爽的日子里，我們坐上了小木船，沿 著都柳江，穿過蜿蜒的山谷向千山之外的桂林奔去。都柳江，清清 的河水，急急地流呀流，流向遠方；這時，我們才意識到，榕江?。∥?們已經(jīng)離開你，離你越來越遠。我們曾在你的懷抱里歡樂，嬉笑，悲 傷，嘆息。此刻不禁產(chǎn)生了深深的眷戀。我們望著那青蔥碧翠的叢 林，望著那奇?zhèn)?、險峻的群峰，望著那重重疊疊的山色。太可愛了，太美了！忽然在群山中升起一片片霧氣，出現(xiàn)了一種奇異的色彩，山呢？峰呢？??！我明白了，它在回答我們的眷戀。用一種特殊的 方式為我們送行。經(jīng)過多日的奔波，我們終于回到了桂林，回到了穿山腳下，回到 了不匱塔邊，回到了清澈的小東江畔。在這優(yōu)美的環(huán)境里，我們踏 進了新的教室。這已經(jīng)是好久以后的事情了。在抗日勝利的復員聲中，校長任 中敏安排了異鄉(xiāng)同學的復員。你們到家鄉(xiāng)去讀書吧！到父母身邊 去讀書吧！同學們自然喜不自勝，但又產(chǎn)生了新的離愁。多么親密 的聚首，怎么舍得輕輕地別離呢？唉，人生真是離多聚少?。≌l不 在喜悅中，帶著滿腹愁腸？在那些日子，我們聚集在小東江之畔。談著以往，在榕江的日 子；談著未來，回到家鄉(xiāng)后的生活。談著過去的親密，談著將來的思 念。臨別依依，語言無法表達。在離別前，同學們互相在紀念冊上題詞。他們?yōu)槲翌}有：遼寧 的馮友琴題：“我們在艱苦抗戰(zhàn)中成長，雖只有那么少的歲月，而已 嘗受盡了顛簸，但要知道，艱苦后面是快樂，顛簸后面是安寧。現(xiàn)在 我們要分別了，不知何日相見。但愿別后要各自努力，因我們的責 任是何等重大。努力吧，追求我們光明前途?！毕嫣独顪o洵題：“我們總算是受夠了艱苦的一群學子。現(xiàn)在，勝 利給了我們還鄉(xiāng)的機會，但愿我們回到甜蜜的家鄉(xiāng)之后，仍不忘記 這兩年多暴風雨中的摧殘。”蘇州的柳海云題：“如今我們都要回到自己的故鄉(xiāng)，希望你回到故鄉(xiāng) 后，要更加努力地研究一切，將來為國爭光，為人類謀幸福?！辟F州苗家朋友楊成典題：“男兒立志在天邊，學不成功誓不還。”湖北康良佩題：“坐這山，望那山，一事無成。”廣東馬啟煌題：“每飯不忘，國恥未雪。愿堅志為國報仇?！碧旖驈堈讶A題：“雪清國恥，需要我們這般朝氣蓬勃的青年去完成?！焙颖敝旒南骖}：“學貴心悟，守舊無功?！睆V西壯家孩子韋顯中題：“取人之長，廢己之短，這才是我們學習的 目標?！盤1-4

編輯推薦

　　《千山遠，萬水長》文集語言平實而不失文采，讀來情切感人。

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