學(xué)會(huì)在月光下跳舞-戰(zhàn)勝挫折主題

出版時(shí)間:2012-7  出版社:重慶出版集團(tuán),重慶出版社  作者:高永  頁(yè)數(shù):80  

內(nèi)容概要

  《中國(guó)學(xué)生陽(yáng)光晨讀書(shū)系:學(xué)會(huì)在月光下跳舞》精選了屠格涅夫、法布爾、東山魁夷、老舍等世界各國(guó)作家的經(jīng)典的文學(xué)作品,每篇短文皆配有作者介紹、名家導(dǎo)讀、入選理由、溫暖解讀、心靈光標(biāo)和光標(biāo)解析等六個(gè)版塊。能緊密結(jié)合新課標(biāo)要求,與市場(chǎng)需求吻合,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和人文情操?! ”咎讜?shū)是經(jīng)典美文勵(lì)志讀本。藝術(shù)的根本表征就是“美”,“勵(lì)志”也是其中的一個(gè)內(nèi)容,成功的心態(tài)、成長(zhǎng)的智慧,這些正是在應(yīng)試重負(fù)下埋頭題海的中小學(xué)生所渴望的,也是本系列叢書(shū)所選經(jīng)典短文的一個(gè)重要依據(jù),此外,為每篇文章量身訂做的“溫暖解讀”,既創(chuàng)造了一個(gè)中小學(xué)生與經(jīng)典文學(xué)親密接觸的機(jī)會(huì),又迎合了他們希望尋找知音、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的愿望,對(duì)開(kāi)闊眼界、全方位提高綜合素養(yǎng)也起到了很大的作用。

作者簡(jiǎn)介

  高永,兒童圖書(shū)制作人,曾與國(guó)內(nèi)多家專(zhuān)業(yè)少兒出版社合作。

書(shū)籍目錄

第一章萬(wàn)物之母米什萊:從格朗維爾岸邊觀海余秋雨:沙原隱泉海涅:伊爾塞歌德:自然——片斷季羨林:夾竹桃朱自清:看花笫二章 心靈之聲屠格涅夫:鄉(xiāng)村汪曾祺:果園雜記夏多布里昂:金字塔感言麗尼:鷹之歌雨果:兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園李輝英:故鄉(xiāng)的山梨賈平凹:對(duì)月第三章 自然之色德富蘆花:散文三則林清玄:散文三則岡察洛夫:海上日落宗璞:好一朵木槿花壺井榮:我的百花故事老舍:大明湖之春第四章 大地的恩賜紀(jì)德:沙漠海德格爾:我為什么住在鄉(xiāng)下史鐵生:綠色的夢(mèng)納吉賓:清水塘周作人:水鄉(xiāng)懷舊第五章 詩(shī)意地棲居泰戈?duì)枺好霞永佑?節(jié)錄)海明威:克拉克河谷懷舊梁實(shí)秋:旅行橫光利一:散文二則

章節(jié)摘錄

  伺個(gè)勇敢的荷蘭海員,他整個(gè)一生都是在海上度過(guò)的,他是一位堅(jiān)定 而冷靜的觀察家,他坦率地說(shuō)起大海給他的第一印象便是恐懼。對(duì)于陸地 上的生物來(lái)說(shuō),水是一種不適宜于呼吸的、令人窒息的元素。這道永遠(yuǎn)不 可逾越的天塹截然分開(kāi)了兩個(gè)世界。倘若人們稱之為海的這泓浩瀚的水,迷茫、陰沉而深不可測(cè),它的出現(xiàn)在人們的想象中留下了十分恐怖的氣氛,我們也不必為此大驚小怪。東方人認(rèn)為海只是苦澀的旋渦,黑夜的深淵。在所有印度或愛(ài)爾蘭的 古代語(yǔ)言里,海這個(gè)字的同義詞或類(lèi)似詞是沙漠和黑夜。倘若人沒(méi)人海中,下沉到一定程度,就會(huì)立即不見(jiàn)亮光,進(jìn)入某種混 沌的狀態(tài)之中。這里永遠(yuǎn)是一種色澤,陰森森的紅色,再往下去,連這點(diǎn) 色澤也消失了,只剩下晦暗的長(zhǎng)夜,除了偶爾意外地閃過(guò)幾道可怕的磷光 之外,完全是一片漆黑。這無(wú)限廣闊、無(wú)限深沉的海域覆蓋著地球的大部 分,仿佛是一個(gè)幽冥世界。這就是使原始時(shí)代的初民感到震驚畏懼的原因。他們以為沒(méi)有亮光的地方生命即已終止,除了上層之外。這整個(gè)深不可 測(cè)的厚度,它的底(如果這深淵還有底的話)是一個(gè)黑黢黢的偏僻去處,那 兒除去無(wú)數(shù)枯骨和斷殘的木片,只有荒寂的沙礫、碎石,困頓慳吝的環(huán)境 只取不予,它們把那么多人類(lèi)失去的財(cái)物都嫉妒地埋葬在它秘密的寶庫(kù)之 中。這空靈剔透的海水絲毫不能叫我們安心。這里并沒(méi)有幽澗清泉那些動(dòng) 人的仙女。這水浩渺冥蒙,昏暗而沉重,整天猛烈地拍擊著海岸。誰(shuí)到大 海里去冒險(xiǎn),誰(shuí)就會(huì)感到自己被高高地托起。是的,它幫助了游泳者,但 一切依然由它擺布。你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛是一個(gè)瘦弱的幼童似的,被一只 強(qiáng)悍有力的手臂搖晃著,蕩漾著,然而它也能隨時(shí)使你粉身碎骨。人們?cè)跊](méi)有看見(jiàn)大海以前,就聽(tīng)說(shuō)并猜想到它的可怕了。開(kāi)始,遠(yuǎn)方 一陣陣蒼郁而整齊的嘈雜聲。漸漸地,一切喧囂都給它讓位,被它淹沒(méi)了。一會(huì)兒,人們注意到這種莊嚴(yán)的更迭。同樣的強(qiáng)烈而低沉的吼聲不住地 回旋,跌宕,愈加奔騰呼號(hào)起來(lái)。這大鐘不規(guī)則的響聲,蕩漾起伏,是在 給我們計(jì)時(shí)呢!不過(guò)這鐘擺可沒(méi)有那種機(jī)械的單調(diào)乏味。人們感覺(jué)。仿佛 感覺(jué)到生命的顫動(dòng)聲息。確實(shí),漲潮的時(shí)候,海面一浪推過(guò)一浪,無(wú)邊無(wú) 際,宛如電掣,隨海濤而來(lái)的貝殼、千萬(wàn)種不同生物的嘈雜聲和洶涌澎湃 的潮音交錯(cuò)在一起。落潮了。一陣陣輕微的嘁嘁喳喳聲使人們知道海水和 著沙土把這幫忠實(shí)的水旅又帶了回去,納入它寬廣浩瀚的懷抱。格朗維爾原屬諾曼底,外觀很像布列塔尼。它驕傲地以懸崖峭壁抵抗 住巨浪的兇暴沖擊,巨浪有時(shí)從北方帶來(lái)英吉利海峽洋流不調(diào)和的狂怒,有時(shí)從西方卷起千里奔騰中不斷壯大的洪波,以從大洋積累起來(lái)的全部力 量猛擊過(guò)來(lái)。我真喜歡這奇特而略帶哀愁的小城,小城的居民們依靠最危險(xiǎn)的遠(yuǎn)海 捕魚(yú)為生。家家戶戶都懂得他們所依靠的只是碰運(yùn)氣,得彩頭,不是生,就是死,拼著性命在干活。這一切使得這海岸嚴(yán)肅的性格中染上一種認(rèn)真 而和諧的氣氛。我常常在這里領(lǐng)略這份黃昏的惆悵,或者在水面已經(jīng)顯得 有些陰暗的海灘上散步。要不,我就從位于山崖絕頂?shù)母叱怯^看日頭漸漸 沉人微微蒙著霧霜的地平線。那茫無(wú)涯際的半圓時(shí)常印上一道道黑色和紅 色的紋路,逐步沉沒(méi),不停地在天空繪制出奇妙的幻境。萬(wàn)道金霞,令人 目眩。8月,已是秋季,這里已經(jīng)不大有黃昏了。太陽(yáng)剛下山,就立即吹起 涼風(fēng),浪花涌起,黯淡無(wú)光。只見(jiàn)一些披著白色襯里的黑斗篷的婦女的影 子在活動(dòng)。傾斜的山坡牧場(chǎng)俯臨海灘,高可百尺,野草稀疏,還有不少羊 群停留在那里,發(fā)出“咩咩”的哀鳴,愈發(fā)增人愁思。城堡甚小,面臨大海,全呈黑色,筆直地高聳在北面深谷邊緣,迎風(fēng) 而立:極其冷峭。這里都是一些簡(jiǎn)陋房屋。人們把我?guī)У揭粋€(gè)專(zhuān)門(mén)制作貝 殼畫(huà)的手藝人家。踏著石級(jí),走進(jìn)一間陰暗無(wú)光的小屋。從狹窄的窗子里 我瞥見(jiàn)這凄慘景象。這使我像從前在瑞士的時(shí)候一樣激動(dòng),那時(shí),也是從 一扇窗子里,完全出其不意地眺望到格蘭瓦爾德的冰川。我看冰川仿佛一 個(gè)尖頭的冰雪巨魔向我迎面撲來(lái)。而這里,格朗維爾的海,波濤洶涌,猶 如千軍萬(wàn)馬,奔騰而至。這位屋主人并不老,但身體非常衰弱,容易激動(dòng)。8月的天氣,他家的 窗戶還用破紙堵著。我一邊觀看他的作品一邊談話,我看得出他的腦筋有 些頹唐。已經(jīng)被一些家庭里的變故損壞了.。他的兄弟早就在一次殘酷的 冒險(xiǎn)中在這個(gè)海灘上死去。他覺(jué)得海就是災(zāi)難,海似乎總是對(duì)他懷著惡意。冬季,大??偸遣痪氲赜帽┖蛣C冽的寒風(fēng)抽打他的窗子,不讓他睡覺(jué)。大海一刻不停也不息地在漫長(zhǎng)的黑夜里沖擊他屋下的巖石。夏季,大海 向他展示不可估量的雷雨,閃電滿天。逢到大潮,那就更糟,海水上升到 60尺,狂怒的浪花跳躍得更高更歡,蠻橫地一直打進(jìn)他的窗子。當(dāng)然不能 說(shuō)海永遠(yuǎn)堅(jiān)持在那里。它滿含敵意,狠狠地捉弄他一番。他實(shí)在無(wú)法覓得 一個(gè)避身之所。也許他不知不覺(jué)地被什么鬼魅吸住了吧。他好像不敢跟這 位可怕的神祗徹底鬧翻。他對(duì)海仍然保持著某種敬意。他從來(lái)不談到海,通??偸前抵?,但從來(lái)不直呼其名。就像冰島人在海上航行時(shí)不敢呼叫“烏爾格”一樣,怕它聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)到來(lái)。現(xiàn)在我還看見(jiàn)屋主人那張蒼白的臉,他正凝視著海灘,說(shuō):“啊,這叫我害怕?!背孔x有感 在作者的筆下,海是不適宜人類(lèi)生存,甚至吞噬生命的深淵。正像那 個(gè)制作貝殼畫(huà)的手藝人所感到的:……海就是災(zāi)難,海似乎總是對(duì)他懷著 惡意。事實(shí)上,海不僅奪去了他兄弟的生命,還損害了他的健康,使他看上 去比實(shí)際年齡更老。就連“整個(gè)一生都是在海上度過(guò)”的勇敢的荷蘭海員,也坦率地承認(rèn)大海給他的第一印象就是恐懼。然而,透過(guò)那些沉重的句 子,我們分明能感受到一種不屈的生存意志,這種意志.在作者對(duì)格朗維 爾的描寫(xiě)中隱約可見(jiàn):“它驕傲地以懸崖峭壁抵抗住巨浪的兇暴沖擊,巨 浪有時(shí)從北方帶來(lái)英吉利海峽洋流不調(diào)和的狂怒,有時(shí)從西方卷起千里奔 騰中不斷壯大的洪波,以從大洋積累起來(lái)的全部力量猛擊過(guò)來(lái)?!背姓J(rèn)自己相對(duì)于大海的弱者地位,并不意味著某種屈服;恰恰相反,更顯出了生命的堅(jiān)忍不拔。即使在受盡大海折磨、面色蒼白的手藝人身上,也隱藏著這樣的韌性。這就是作者以無(wú)限深沉而莊重的語(yǔ)氣,聲稱“我 真喜歡這奇特而略帶哀愁的小城”的原因。P3-P5

編輯推薦

  《中國(guó)學(xué)生陽(yáng)光晨讀書(shū)系:學(xué)會(huì)在月光下跳舞》偏重于真情涌動(dòng)、適合大聲朗讀的文字,偏重于清新雋永、適合安心細(xì)品的文字。晨讀是一天的開(kāi)始,需要開(kāi)啟心扉,喚醒激情,體味智慧。

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