出版時(shí)間:2012-5 出版社:重慶出版社 作者:(日)水上多世 頁(yè)數(shù):71 譯者:陳發(fā)根
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內(nèi)容概要
本書(shū)入選了水上多世女士的童詩(shī)代表作33首,包括“金盞花”、“月亮唱的歌”、“雨后的白楊”、“金色的吸管”等名篇。配上精美的繪畫(huà),圖文并茂。水上多世的詩(shī)作以描寫大自然為主,歌頌自然,贊美生命——生命閃著光亮/生命閃著芳香(《紅梅》)。寫花,如《金盞花》、《櫻花》;寫草,如《釣鐘草》、《狗尾草》;寫葉,《枯葉》、《落葉》,寫樹(shù)《雨后的白楊》;寫動(dòng)物,如《蟋蟀唱的歌》、《螞蟻》等等。這些童詩(shī)多用擬人、比喻的修辭手法,想象新穎,貼近兒童生活,有新奇的藝術(shù)感染力,如將太陽(yáng)光線比喻為“金色的吸管”,雨水比喻為“七彩的汗珠”。
作者簡(jiǎn)介
水上多世(1935-1988),日本兒童文學(xué)作家,4歲時(shí)父親去世,7歲時(shí)母親去世,長(zhǎng)她18歲的異母哥哥夫婦把她扶養(yǎng)成人。
23時(shí),她成為北九州市新創(chuàng)辦的兒童文學(xué)雜志《小旗》的編輯,滿懷激情地開(kāi)始了兒童文學(xué)的創(chuàng)作活動(dòng),寫下了大量的童話和兒童詩(shī)歌作品。身患絕癥后,經(jīng)歷了多次大手術(shù),在與疾病的抗?fàn)幹?,在病床上,她寫下了大量的?shī)歌。詩(shī)集《生命》,有大量的詩(shī)歌贊美了生命的瑰麗,歌頌了生命的大愛(ài)。
她的詩(shī)歌,有十幾首收入了日本小學(xué)國(guó)語(yǔ)和高中音樂(lè)教材。獲得了第五屆丸山豐紀(jì)念現(xiàn)代詩(shī)歌獎(jiǎng)。
陳發(fā)根,中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。自1987年以來(lái),開(kāi)始業(yè)余翻譯日本的兒童文學(xué)作品,先后在《兒童文學(xué)》、《小朋友》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志上得以發(fā)表。自創(chuàng)的兒童詩(shī),也在《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《兒童詩(shī)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。有些兒童詩(shī)翻譯成日文,發(fā)表在日本兒童文學(xué)《小旗》雜志上。出版了一本詩(shī)集《金色的香雪》。在日本出版的《小生命》詩(shī)集里,收入了部分水上多世的兒童詩(shī)的譯作
書(shū)籍目錄
金盞花
月亮唱的歌
真鮮
獅子
雨后的白楊
蟋蟀打電話
金色的吸管
吊鐘草
枯葉
一串紅
狗尾草
櫻花
辣椒
山茶花
冬天的早晨
螞蟻
落葉
秋天
驟雨
廣玉蘭
水仙花
那是什么
石榴
秋風(fēng)
沉睡
約定
出世了
紅梅
繡球花
曇花
你就是那一朵花(編后記)
媒體關(guān)注與評(píng)論
精彩書(shū)評(píng) 讀詩(shī)人的作品時(shí),有個(gè)奇特的閱讀感覺(jué)--每次品賞,都如同面對(duì)一朵漸次盛開(kāi)的花朵,不光可感受其形、色、味,還能讓我聆聽(tīng)到花朵顫動(dòng)的情語(yǔ)。我始終不敢大聲誦讀,生怕驚擾那朵“睡著”的“曇花/就像一只/收攏翅膀的白鳥(niǎo)”《曇花》。靜謐的詩(shī)境,只能讓我靜悟?!? 詩(shī)人的文字間,寧?kù)o的氛圍不多。更多的時(shí)候,詩(shī)境因詩(shī)人燃燒的詩(shī)情而顯得清朗、明麗,有時(shí)帶點(diǎn)秾艷(如同浮世繪的畫(huà)境)。在那刻,詩(shī)語(yǔ)亦綻現(xiàn)如花朵一般的光澤,此種詩(shī)格,別無(wú)二家。紫色的風(fēng)鈴/叮鈴鈴鈴//蕩響著/那是被光錘敲響的/怪不得聲音/那么清脆《釣鐘草》。要聽(tīng)清“光錘”敲出聲響,你怎可不寧?kù)o聆聽(tīng)?廣玉蘭枝端/簇簇大花苞/像一支支綠蠟燭/閃閃地點(diǎn)燃《廣玉蘭》。綠蠟燭,盈盈跳動(dòng)的火焰,讓我們都不敢輕易移動(dòng)身子…… 《金盞花》是詩(shī)人眾多作品中讓我吟讀最多的詩(shī)篇之一:把太陽(yáng)/抱在懷里/滿地的金盞花/鋪起橘紅的被窩//瓢蟲(chóng)/蜜蜂/花蝴蝶/高高興興地/鉆進(jìn)鉆出/練練倒立//連風(fēng)/也悄悄地睡了/回到了夢(mèng)里?;ê?、紅被窩、小昆蟲(chóng)們、鉆、倒立,熱鬧得近乎喧嘩,直至一切復(fù)歸安靜,進(jìn)入夢(mèng)里。讀這樣的作品,需要一遍、再一遍地輕輕吟誦,才能抵達(dá)詩(shī)人燦爛的藝術(shù)世界和生命境地?!? 生命/閃著光亮/生命/噴著芳香(《紅梅》)詩(shī)人,就是那一朵花。我甘愿立定成旁邊的風(fēng),靜靜地品讀那永不褪色的詩(shī)的芳華。
編輯推薦
在詩(shī)人筆下,大自然的林林總總都染上生命的色彩,充滿了靈性,跳躍著童趣。優(yōu)美、靜謐,帶著頑童的俏皮、活潑,又有小女孩的嬌羞、可愛(ài)。詩(shī)人在描繪這些有靈性的自然生命時(shí),帶著頑童俏皮的眼神,帶著母愛(ài)款款的輕撫,即使在一縷淡淡的憂傷中,我們依然能感覺(jué)到詩(shī)人生命的底色:可愛(ài)、博愛(ài)、燦爛、瑰麗。至此,我們才深深感知她的詩(shī)作為何有那么多讀者都會(huì)不斷去吟誦。
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