自卑與超越

出版時(shí)間：2011-8 出版社：重慶作者：阿爾弗雷德·阿德勒頁數(shù)：198 譯者：顧天天
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

在這本內(nèi)容積極向上并賦予我們無限力量的書中，作者大量探究了人生最根本的問題，如我們的家庭環(huán)境、自卑情結(jié)及兩性關(guān)系平等重要問題。闡明了人生道路和人生意義。
青少年時(shí)期是完整人格、人生價(jià)值觀、社會價(jià)值觀形成的重要階段，而我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)楹苌儆腥藢ζ洮F(xiàn)時(shí)的狀態(tài)感到滿意，對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。然而并不是人人都能超越自卑,關(guān)鍵在于家長和老師應(yīng)幫助他們樹立正確對待職業(yè)、社會、家庭和性的觀念，以及正確理解生活，使他們真正認(rèn)識“生命的真正意義”，并懂得合作的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)從自卑走向超越的完美蛻變。

作者簡介

阿爾弗雷德·阿德勒（1870～1937年）：出生于維也納，是奧地利的精神病學(xué)家，維也納醫(yī)學(xué)博士，精神分析學(xué)派代表之一，個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人。
他的學(xué)說貼近生活，充滿樂觀氣息，極易被人理解和接受，對后來西方心理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
他一生閱歷豐富，著作等身，其代表著作有：《自卑與超越》、《人性的研究》、《個(gè)人心理學(xué)的理論與實(shí)踐》、《自卑與生活》等。作為軍醫(yī)參加過第一次世界大戰(zhàn)，也曾到許多國家講學(xué)，后全家移居美國。1937年應(yīng)邀去英國講學(xué)時(shí)心臟病突發(fā)逝世。

書籍目錄

譯者序
英文版序
第一章?生活的意義……………………………………………001
人生的三大問題 / 003
社會情感 / 005
童年經(jīng)歷的影響 / 007
夢與早期記憶 / 011
合作的重要性 / 014
第二章?心靈與肉體……………………………………………015
心靈與肉體的聯(lián)系 / 016
情感的作用 / 022
心理特征與身體類型 / 027
第三章?自卑感與優(yōu)越感………………………………………031
自卑情結(jié) / 032
優(yōu)越感的目標(biāo) / 037
第四章?早期的記憶……………………………………………045
個(gè)性塑造 / 046
早期記憶和生活方式 / 048
早期記憶分析 / 049
第五章?夢………………………………………………………061
夢境解析 / 062
弗洛伊德的觀點(diǎn) / 063
個(gè)體心理學(xué)方法 / 065
常見夢境 / 071
個(gè)例研究 / 072
第六章?家庭的影響……………………………………………079
母親的角色 / 080
父親的角色 / 085
重視與忽視 / 091
子女的平等關(guān)系 / 093
家庭排行 / 094
第七章?學(xué)校的影響……………………………………………103
教育變革 / 104
教師的角色 / 105
課堂里的合作與競爭 / 108
孩子發(fā)展測評 / 110
先天因素與后天培養(yǎng) / 111
個(gè)性特點(diǎn) / 114
對教學(xué)工作的一些觀察 / 116
心理咨詢委員會 / 118
第八章?青春期的引導(dǎo)…………………………………………121
青春期特點(diǎn) / 122
成年挑戰(zhàn) / 123
青春期問題 / 124
青少年性心理健康 / 128
正視青春期 / 131
第九章??犯罪及預(yù)防…………………………………………133
了解犯罪心理 / 134
犯罪、精神病與懦弱 / 140
犯罪類型 / 141
合作的重要性 / 147
合作的早期影響 / 150?
犯罪問題的解決方法 / 152
第十章??職業(yè)問題……………………………………………159
平衡生活難題 / 160
早期培養(yǎng) / 162
發(fā)揮興趣 / 164
影響擇業(yè)的因素 / 166
解決方案 / 167
第十一章?個(gè)體與社會…………………………………………169
社會群體 / 170
興趣缺失與溝通障礙 / 172
社交興趣與社會平等 / 176
第十二章?愛情與婚姻…………………………………………179
愛情、合作與社會興趣的重要性 / 180
為婚姻作準(zhǔn)備 / 183
婚姻的承諾與責(zé)任 / 186
求愛方式 / 189
維護(hù)婚姻幸福 / 190
附：阿德勒年譜…………………………………………………195

章節(jié)摘錄

　　第一章 生活的意義　　人們生活在一個(gè)意義豐富的世界里。我們不會抽象地體驗(yàn)事物，而總是從人類的角度體驗(yàn)事物，甚至我們最初始的經(jīng)驗(yàn)也是從人類的視角加以界定的。“木頭”的含義是與人類相關(guān)的木頭，而“石頭”意為“作為人類生活要素的石頭”。排除了事物的意義去考慮周圍環(huán)境的人是不幸的：他會孤立自己，脫離別人，他的所作所為于己于人均無用處。一言以蔽之，他的行為毫無意義。但是，沒有人能脫離生活的意義而存在。我們只有通過對意義的界定來體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)。不是就事論事，而是去解讀它。因此，我們很自然得出這樣的結(jié)論：這種意義永遠(yuǎn)或多或少地存在不夠完美的遺憾，甚至永遠(yuǎn)不可能完全正確。飽含意義的世界也因此是充滿謬誤的世界。　　如果你問一個(gè)人：“人生的意義是什么？”他多半答不上來。對大多數(shù)人來說，他們不想自尋煩惱去考慮這個(gè)問題，也不想探求問題的答案。但事實(shí)上，這個(gè)問題與人類歷史一樣久遠(yuǎn)，而且時(shí)至今日，無論年輕人還是老年人，有時(shí)還會提出這樣的問題，“人生是為了什么？”“人生意味著什么？”但公平地說，人們只有在遭受某種挫折時(shí)才會提出這樣的疑問。凡事一帆風(fēng)順，不經(jīng)受困難考驗(yàn)，誰也不會提出這個(gè)問題。反之，每個(gè)人在行動中都不可避免地要直面這些問題并作出解答。如果我們不聽其言，只觀其行，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己對“人生意義”的解釋，而且其觀點(diǎn)、態(tài)度、舉止、表達(dá)、癖好、志向、習(xí)慣以及性格特征都與這個(gè)意義一致。每個(gè)人的行為舉止似乎都仰賴對人生的某一種解讀。每個(gè)人在其所有行為中，都在暗暗對這個(gè)世界和對自己進(jìn)行總結(jié)，得出“我像是這個(gè)樣子，而宇宙像是那個(gè)樣子”的判斷，得出對自己和所界定的人生意義的判斷。　　正如我們前面所講，有多少人就會有多少對人生意義的解釋，而每種意義都在一定程度上有錯(cuò)誤的成分。沒有人知道人生的絕對意義是什么，因此對于人生意義的任何解讀，只要是有效的，就不能說它是絕對錯(cuò)誤的。人生的意義全都介于這兩個(gè)極端之間。然而，在此區(qū)間的不同點(diǎn)位上，我們卻可以區(qū)分哪些是奏效的，哪些不太有效；哪些差錯(cuò)小，哪些差錯(cuò)大。我們還能發(fā)現(xiàn)，對人生意義的較好解讀大同小異，而那些不盡如人意的解讀則相去甚遠(yuǎn)。我們可以從中得出共同的標(biāo)準(zhǔn)、共同的意義，它能使我們揭開有關(guān)人類問題的現(xiàn)實(shí)之迷。再者，我們必須牢記這個(gè)真理的標(biāo)準(zhǔn)是對人類而言的真，是對人類的目標(biāo)的真。除此之外，無其他真理可言。即便還有其他真理存在，也與我們無關(guān)。我們根本無從知曉它，它也沒有實(shí)際意義。

編輯推薦

　　父母送給孩子的最好禮物，個(gè)體心理學(xué)先驅(qū)阿德勒博士的巔峰作品　　《一部有助于青少年健康成長的必讀經(jīng)典：自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)大師阿德勒在其人生巔峰時(shí)期所寫，他以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ)，對教育、家庭、婚姻、倫理、社交等方面的問題進(jìn)行了細(xì)致的闡述。　　《一部有助于青少年健康成長的必讀經(jīng)典：自卑與超越》淺顯易懂、語言樸實(shí)、翻譯流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅對那些心理專業(yè)人士有借鑒作用，還對那些沒有專業(yè)知識背景的教育界人士、家長和醫(yī)生有著積極的指導(dǎo)意義?！　∽员芭c超越，老師推薦給學(xué)生的心理學(xué)經(jīng)典，父母培養(yǎng)和教育孩子的家教指南。　　北京大學(xué)青少年教育MMC研究中心推薦讀物。　　個(gè)體心理學(xué)泰斗阿德勒的巔峰作品，絕對忠實(shí)于英文原版的國內(nèi)最完整譯本之一。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(83)
勉強(qiáng)可看(606)
一般般(103)
內(nèi)容豐富(4291)
強(qiáng)力推薦(351)

自卑與超越 PDF格式下載

用戶評論 (總計(jì)83條)

這本書是心理老師推薦給我的，在本書中，作者提出：每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)闆]有一個(gè)人對其現(xiàn)時(shí)的地位感到滿意；對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、關(guān)鍵在于正確對待職業(yè)、社會和性，在于正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童，以后在生活中容易走上錯(cuò)誤的道路；家長和教師應(yīng)培養(yǎng)他們對別人、對社會的興趣，使他們真正認(rèn)識“奉獻(xiàn)乃是生活的真正意義”。所以不管是家長還是學(xué)生，不管是什么職業(yè)，都可以多看看這本書。是我們的良師益友，教會我們很多東西。值得一讀。贊一個(gè)，不錯(cuò)的書籍。
自卑與超越，作者幾乎從人生的所有方面講述了自卑情緒的形成機(jī)理以及克服那些心理屏障的建議。和其他的一些觀點(diǎn)一樣，作者同意自卑情結(jié)是由嬰幼兒時(shí)期個(gè)人所處的環(huán)境對個(gè)人的心理的作用結(jié)果，是個(gè)人在嬰幼兒時(shí)期對環(huán)境以及各種問題所產(chǎn)生的反應(yīng)和處理方式逐漸積累從而使人形成了一種默許的得到自己認(rèn)同的思維習(xí)慣，也就是說每個(gè)人都有不同程度的自卑，只是自卑的內(nèi)容、方式、態(tài)度不一樣。

我們一生中其實(shí)都在不斷重復(fù)著童年的思想和行為，為了掩飾和彌補(bǔ)童年的缺陷和遺憾，我們把自己變成了各種各樣的人，演繹出了各種各樣的人生。是童年決定了人生，但是作者認(rèn)為這只是人在自身發(fā)展成長的時(shí)候潛意識里形成的經(jīng)驗(yàn)使然，事實(shí)上童年不應(yīng)該起著決定性作用，畢竟經(jīng)驗(yàn)只是占了統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢，并不是絕對真理，而且容易對人產(chǎn)生誤導(dǎo)，現(xiàn)在人們身上所存在的諸多心理問題都是因?yàn)閷ψ约和晁幁h(huán)境的判斷和對自己童年經(jīng)驗(yàn)的理解有誤，從而導(dǎo)致人生觀發(fā)生偏斜。作者經(jīng)過這樣的一番個(gè)體心理學(xué)理論的分析之后，介紹通過催眠、心理疏導(dǎo)等手段可以幫人們打開心結(jié)，糾正心理的偏斜，進(jìn)而重新建立健康的積極的人生觀。

作者通過親身體會和研究成果，并例舉了諸多典型的案例來向我們?nèi)轿坏刂v解了以回憶、夢、生活習(xí)慣等為線索分析個(gè)人心理形成的根源，然后向患者講解、疏導(dǎo)，逐步治愈這樣一個(gè)過程。思路清晰明了，易于掌握，對于我們每個(gè)人進(jìn)行心理自救、調(diào)理身心具有相當(dāng)?shù)墓膭詈椭笇?dǎo)作用。
自卑的人生是陰冷的。
這本書適合家長老師，孩子自己閱讀，有了鯉魚學(xué)校家庭教育，也有利于學(xué)習(xí)心理學(xué)的人，對此更清楚的了解心理知識，是難得的一本好書，建議大家閱讀一下啊，不錯(cuò)的一本書。
仔細(xì)品味，能從中找到自卑的解決方法！
阿德勒的經(jīng)典之作。對于家庭教育剖析很有幫助。
心理學(xué)的書刊的不多，先來這本看看。
心理學(xué)的看來感覺像是勵志的
阿德勒的書，一向還好
阿德勒經(jīng)典之作，強(qiáng)烈推薦
挺吸引人的，通俗易懂，看完后很有收獲。針對自己的問題，按圖索驥，找到了癥結(jié)在哪里。也能解讀、理解他人的一些行為了。
以通俗的語言表達(dá)了深奧的哲理，這是一本家長，老師必看的好書。
適合所有人看的書，尤其青少年
非常好的書，看得懂就是一本好書，沒什么翻譯上的問題
書不錯(cuò)，室友買的都是這本，值得擁有
書很值得一看。對人性的深入了解很有幫助。只是送貨太慢。
生命的精彩在于克服困難的時(shí)候閃現(xiàn)的光輝。
沒用到教育孩子上，倒是自己明白了自己和身邊一些人的行為以及性格，教育與反教育呵呵，好書！
還不錯(cuò)，比較專業(yè)的書，可以看
書不錯(cuò) 內(nèi)容挺豐富分的很好的書
要懂得，要做到，不容易
這是一本寫給年輕人的書
有認(rèn)識了，才會有提高
適合一個(gè)人細(xì)細(xì)的品讀，有心靈雞湯的療效
人總是在優(yōu)化從前的自己，方向有好有不好的而已。
對自已幫助大
特別對為人父母者，應(yīng)該好好看看，怎么教育孩子
書不錯(cuò)的，讀起來很輕松
收到書，滿滿的期待，物流很快
包裝和紙張挺好的，不錯(cuò)，幫朋友買的
給我新的角度,讓我有覺知的開始
不錯(cuò)，需要細(xì)細(xì)品味
名師推薦小高年級看的，有空跟孩子一起讀
沒有看呢，應(yīng)該很有深度
看了一節(jié)還沒有看完，值得細(xì)品。
不錯(cuò)，以前聽朋友就過，一直想買，在書店里沒有看到，現(xiàn)在買了。
東西質(zhì)量不錯(cuò)，發(fā)貨速度很快。
經(jīng)典好書，大力推薦
有點(diǎn)領(lǐng)悟
郁悶，20多頁沒有印刷1字
朋友推薦，看起來還不錯(cuò)
還沒看，不過現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚該怎么去超越自卑了，那只有是從自律開始！謝謝喬老幫主！
我的內(nèi)心有些自卑，自己看清自己，學(xué)會改變自己
大師作品　　心理學(xué)讀物　　不錯(cuò)
阿德勒的這本書中一個(gè)不錯(cuò)的譯本，正在讀……值得推薦
很適合家長和老師閱讀?。?！
每個(gè)人的內(nèi)心深處總有不愿被人刺穿的部分，直面自己需要勇氣，對孩子的教育有幫助
大師的經(jīng)典之作，翻譯的也不錯(cuò)
一本不錯(cuò)的心理研究讀物。
自我心理剖析的佳作
是慕名買來送給朋友的，據(jù)說很好。
這個(gè)商品不錯(cuò),很有味道喲
感覺尚可，紙質(zhì)不錯(cuò)。
還好。跟想象的有點(diǎn)差距吧
感覺挺好的，值得大家學(xué)習(xí)
除了盜版的痕跡很嚴(yán)重，沒什么缺點(diǎn)
讀了還是有收獲的
剛買回來，還沒看呢！
挺好，教你如何矯正錯(cuò)誤心里
給別人買的，希望有用處，也許可以警醒、勵志的
感覺應(yīng)該很好
這是給老公買的，還可以吧
俺可以說還沒看過么??！
感覺比較專業(yè)，有點(diǎn)難懂啊，不過關(guān)于家庭對孩子影響這塊還是比較認(rèn)同的。
拿到就在辦公室看了，看了一部分，不是很連貫的看，翻到哪里算哪里的那種看。因?yàn)樽髡呤轻t(yī)生，還有寫實(shí)例，覺得還行?？赡苁且?yàn)榉g的緣故，所以到現(xiàn)在還沒有看完，只看了沒多少。
有助于理解社會，找回自己
翻譯真的一般，最起碼讓人提不起興趣來看
這本書真好，我只看一點(diǎn)點(diǎn)就很喜歡！只是書送到我的手中時(shí)，書皮有點(diǎn)磨損！
老師極力推薦的書。。。。。。。不是我的stlye
還沒看,內(nèi)容的話聽說很好,老師有推薦但是當(dāng)當(dāng)?shù)呢?質(zhì)量感覺不行
一般吧寫的沒有傳說中好
看了幾頁，文字有點(diǎn)拗口，抓不住作者的意思。
書是很不錯(cuò)的！
紙質(zhì)有點(diǎn)差啊，對不起這書
內(nèi)容還好，比較能夠吸引你讀下去，但是紙質(zhì)和印刷很糟糕，建議換個(gè)版本或出版社買。
是好書，沒有仔細(xì)看完，
用處沒有想象的那么大
很多實(shí)用的
買的早點(diǎn)了，孩子說看不懂?？赡苓m合十歲以后的孩子看吧。
以前看過心智成熟的旅程,看的很爽,就想多看看此類書籍,但是看過這本后就覺的難受,沒看完,可能是作者翻譯水平低下也有可能!
很難發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，講來講去給人吸收的東西不多，可能和翻譯有關(guān)。
與想象的不一樣
經(jīng)典教育作品，做父母的讀來會很受啟發(fā)

自卑與超越

用戶評論 (總計(jì)83條)

推薦圖書

相關(guān)圖書