游戲的力量
出版時間：2011 出版社：重慶出版社 作者：(美) 埃爾金德 譯者：胡玉立
Tag標(biāo)簽：無
內(nèi)容概要
游戲能夠激發(fā)孩子潛在的創(chuàng)造力和競爭力，科學(xué)研究表明童年充分玩耍的孩子大腦比不玩耍孩子的大腦至少大30%，但是中國的孩子不會玩耍！在一次美國高校精英夏令營的選拔中，一個中國的全優(yōu)生因為自述“從來不玩”而被無情淘汰。這一代表性事件讓中國的家長開始思索自己的教育方式，“游戲教育”越來越被中國的家長重視，而本書正是一部影響全美國父母的游戲教育權(quán)威啟蒙書，它幫助提高孩子智商、玩商以提升他們未來競爭力。
它的主要內(nèi)容：
●玩什么孩子更聰明，怎么玩孩子更健康；
●作者在書中全面分析各類游戲在不同年齡段的作用，并指導(dǎo)家長選擇玩具和游戲類型；
●書中對各種玩具、教育機構(gòu)給出明確點評，是家長教育孩子、選擇學(xué)校的指導(dǎo)書。
作者簡介
作者：（美國）戴維·埃爾金德（David Elkind） 譯者：胡玉立戴維·埃爾金德（David Elkind），博士，美國塔夫茨大學(xué)兒童發(fā)展系教授，曾任美國幼兒教育協(xié)會主席，多年來，他致力于“反對揠苗助長”，維護(hù)兒童心理發(fā)展和兒童權(quán)力。其主要作品《還孩子幸福童年——揠苗助長的危機》，在美國經(jīng)歷七次再版，好評如潮。
書籍目錄
自序
第一篇 懂游戲，才會做父母
第一章 游戲、愛和工作：不可或缺的三重奏
第二章 玩具花樣多，家長要冷靜
第三章 屏幕游戲和孩子的識圖能力
第四章 孩子游戲，你為什么憂心忡忡
第二篇 童年玩得好，人生起點高
第五章 透過游戲來學(xué)習(xí)：打消兒童學(xué)習(xí)的一些錯誤認(rèn)為
第六章 為什么要游戲：奠定數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)的基礎(chǔ)
第七章 不只是一場游戲：游戲在社會化過程中扮演的角色
第三篇 游戲凝具真正的競爭力
第八章 游戲的饋贈1：輕松愉快做好父母
第九章 游戲的饋贈2：身心腦并用的學(xué)校教育
結(jié)語 一輩子的禮物
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁：最后，學(xué)校教育也使得科學(xué)知識極速成長。今日中學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時學(xué)到的大多數(shù)生物、化學(xué)、物理知識，恐怕都會過時。教科書的印行跟不上信息累積的速度。愈來愈多教科書附CD并附有鏈接網(wǎng)址，以便更新。教科書變成課程里的一小部分，學(xué)校課程的媒體資源豐富。和那些介于家庭、學(xué)校和大世界之間的邊界一樣，科學(xué)研究與學(xué)生及一般大眾之間的溝通障礙已經(jīng)愈來愈能被擊破。不過，雖說公私立學(xué)校里有許多令人欣喜的例子，但整個教育系統(tǒng)里仍然存在著巨大的慣性，同時反映在政治、社會和經(jīng)濟(jì)上。低收入社區(qū)兒童可能家里沒有那些新科技，學(xué)校計算機又都太陳舊，還常常死機。在比較富裕的社區(qū)學(xué)校預(yù)算吃緊，可能不允許上網(wǎng)或連上無線網(wǎng)絡(luò)。而所有美國學(xué)校老師如果不是很優(yōu)秀的話，使用新科技的時候就有可能覺得自己無法勝任或覺得不太自在。此外，當(dāng)前對考試和義務(wù)的強調(diào)，阻礙了頗具新意的綜合教學(xué)，強化的是狹隘的背誦式學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)課程都在增加考試的重要性，很少讓孩子有創(chuàng)造自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會——像是創(chuàng)作出一個網(wǎng)絡(luò)廣播這樣。有些考試很有用也很重要，但過度考試就等于是置有效教育于死地。
媒體關(guān)注與評論
《游戲的力量》讓我們明白游戲不只是好玩和刺激而已。它是兒童了解世界、了解自己、了解他人與社會最重要的途徑?！ 疳t(yī)學(xué)院兒科教授T.Berry Br8zelton讀《游戲的力量》你會發(fā)現(xiàn)，樂在其中的教育才是最好的親子教育。 ——Ainazon讀者評論愛玩的孩子比從不玩的孩子大腦大至少30％?！ 睦韺W(xué)家加夫列拉·馬德里斯如果玩一種游戲上癮，心智的能力也會飛速提高，在兒童社會心理發(fā)展上，玩還有學(xué)習(xí)社交和適應(yīng)同齡孩子競爭的力量。 ——著名心理學(xué)家李子勛（《要玩，也要適應(yīng)現(xiàn)實》）埃爾金德是最富有卓越判斷力的兒童教育專家，留意到他的家長們將因此而獲益?！ 霭嫒酥芸≒ublishers Weekly）埃爾金德的書，對兒童、父母在文化方面提供了絕佳的視野，威力十足，非讀不可。 ——圖書館學(xué)刊（Library Joumal）
編輯推薦
《游戲的力量:游戲激發(fā)潛能,快樂塑造性格》：一部影響全美父母的游戲教育權(quán)威啟蒙書。美國幼兒教育協(xié)會主席戴維?埃爾金德。對天下父母的貼心忠告。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計36條)
- 玩中學(xué)，游戲作為載體，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，這是我要做的事業(yè)
- 和孩子玩一點也不容易，中國的父母們一定要學(xué)習(xí)。
- 還是比較專業(yè)，看了一些很是獲益，主要是用來教育自己接受了觀點和學(xué)會了游戲以后去引導(dǎo)孩子。
- 認(rèn)真讀后，才知道給孩子什么樣的游戲最適合
- 剛讀完關(guān)于玩具的種類、價值和選用。書中很多觀點，很值得學(xué)校老師、家長和玩具制造商們思考。
- 一個觀點，就是游戲非常重要，意義非凡。
這本書完全可以縮減一半以上的篇幅。 - 游戲人生，開竅了！
- 條理清晰，對電視和電腦游戲都有很精辟的論述。大家不要錯過最后一章，關(guān)于蒙特梭利和華德福的評述，公允和平和。
- 真是在玩中學(xué)知識，真是一點也沒錯。
- 朋友推薦買的， 看起來不錯， 做個會玩的媽媽
- 幫助我理解孩子的行為
- 孩子他爸因為聽了金寶貝老師的推薦要求我購買的
- 網(wǎng)上評論的很好，所以買了。裝禎不錯，圖文并茂，語言簡潔易懂，慢慢品味，希望國外的經(jīng)驗對中國的子女教育有所借鑒！
- 正在看，非常好，改變我們的育兒觀念，建議為人父母者和為人師表者都能看看。
- 書太多了，還沒來得及看
- 朋友推薦的書，還沒有讀完，感覺還是很不錯
- 很多育兒觀點可能自己平時也知道，但是比較模糊，經(jīng)過作者的示例說明，思路清晰了很多。
- 哈。。。在看，還不錯！
- 非常不錯啊 受益匪淺啊
- 對游戲的再認(rèn)識
評《游戲的力量》
“爸爸，和我玩游戲吧。”這是2歲多的孩子早起醒過來和我說的第一句話，游戲在孩子心目中的重要位置，可想而知。我們每個人的成長過程中都得到了游戲的影響，只是各人不同?；叵氤砷L中的游戲經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己走了一條幸運的路：小的時候在農(nóng)村長大，玩泥巴，做彈弓；上樹掏鳥蛋，下河捉小魚，田間捉泥鰍，趕青蛙。父母忙于勞作很少管制，自己玩的不亦樂乎。成長過程中一直將精力放在求學(xué)和后來的工作上，沒時間更沒錢可以走進(jìn)城里的游戲機店，以至于參加工作后會玩的電腦游戲只有掃雷、連連看等“初級游戲”。而如今為人父母的我，需要重新審視游戲的意義，培養(yǎng)一種正確對待游戲的態(tài)度，伴隨孩子的成長。
在我們的生命中，游戲和愛、工作通過種種關(guān)系聯(lián)系在一起，并且在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用?！队螒虻牧α俊方Y(jié)合學(xué)齡前兒童的心理成長和智能發(fā)展，展示了游戲?qū)τ诤⒆映砷L的重要作用，從科學(xué)的角度為爸爸媽媽們提供了很多育兒方面的理論知識，并結(jié)合多年的研究和實踐為我們提供了可操作的游戲方法。曾經(jīng)作為孩子的我們，在成長過程中得到了游戲的恩惠，或許還不知道游戲的力量；而如今為人父母的我們，及時從我們的人生經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和領(lǐng)悟，體味游戲的力量，運用游戲的魔力，為孩子的成長構(gòu)筑一個快樂的平臺，將對我們的家庭幸福大有助益。
孩子不會表達(dá)的時候，我們可能更多通過給玩具、食物來安撫他激烈的表情；而當(dāng)孩子學(xué)會說話、自己會玩游戲并提出各樣需求的時候，我們可能對于他的真實心理表現(xiàn)和動機還不甚了解?！队螒虻牧α俊吠ㄟ^各種調(diào)查和研究，結(jié)合作者親歷的很多實例告訴我們孩子的真實心理，讓我們可以更清楚地了解孩子的心理，并在日常生活中以一種寬容的態(tài)度去接受孩子的“異樣”行為。比如說2歲的孩子會通過反抗父母的權(quán)威，來維持正在開始浮現(xiàn)的自我意識；4歲的小孩還不會真正掌握游戲規(guī)則，但他已經(jīng)懂得了“我要贏”的目標(biāo)取向；7歲以上的孩子，已經(jīng)開始會幻想了……隨著孩子的成長，不同的階段表征出來的行為特征自然會隨時發(fā)生變化，父母們唯有理解才能寬容。
該書的另外一個特點就是引導(dǎo)讀者對自己的育兒行為進(jìn)行總結(jié)、比較。俗話說：當(dāng)局者迷。做父母們可能很多都陶醉于對孩子的付出上，而從來不對自己的付出進(jìn)行反思。為了孩子的生活更加“精彩”，父母們可能會給孩子買很多的玩具，殊不知這些玩具多已經(jīng)被商業(yè)化，而喪失了社會功能，過多的玩具甚至還會破壞孩子養(yǎng)成專一、專注的習(xí)慣。父母們可能為了孩子會精心“布置”各種游戲和活動，但經(jīng)常會忘記考慮孩子的接受程度和意愿，不僅擾亂了孩子的正常生活，更有甚者會引發(fā)孩子的反叛意識，實在是得不償失。
就像《先知》中所說：你們是弓，你們的孩子是被射出的生命的箭矢。那射者瞄準(zhǔn)無限之旅上的目標(biāo)，用力將你彎曲，以使他的箭迅捷遠(yuǎn)飛。孩子終究是要離開父母去闖蕩社會的，父母能做的，應(yīng)該就是維護(hù)孩子的情緒安寧，指導(dǎo)禮節(jié)和價值觀，培養(yǎng)孩子的社會能力了?？茖W(xué)合理的游戲，能讓孩子學(xué)會社會技能，為進(jìn)入社會的合作與競爭做好鋪墊，并在自己能控制的游戲中發(fā)揮出極大的想象力和支配能力，促進(jìn)自己的健康成長。父母積極參與的游戲，能營造一個和諧的親子氛圍，不論是小孩還是大人，只有在我們整合了游戲、愛和工作的時候，才能過著健康、快樂、豐富的生活。如此游戲，何樂而不為??！
游戲的力量，讓曾經(jīng)受益其中的我們重識游戲，也希望長大成人的我們重拾游戲。 - 三元素——愛，工作，游戲。愛，動力，興趣；愛的驅(qū)動，鼓勵了行動，衍生出了游戲；工作，腦力、技能等實質(zhì)的獲得。書中的游戲泛指各年齡段兒童的活動，大人眼中看似漫無目的的行動，究竟有什么意義？書中為我的疑惑做的很多解答，也為各年齡段孩子的活動模式目的和思維做的細(xì)解。
以前的教育從成人的角度看孩子，現(xiàn)在的教育要求父母站在孩子的位置去思考。推薦給所有愛孩子的父母。 - 買了好幾本關(guān)于游戲的，只能說都與我想要的有點差距。
- 內(nèi)容視角新穎，關(guān)注到兒童生活最重要的一部分，讓父母比較有啟發(fā)，部分內(nèi)容帶理論性，部分內(nèi)容很實用。
- 學(xué)習(xí)一下國外父母的做法，值得一看。
- 讀了一半，感覺不是太適合我們中國人的習(xí)慣，有些道理很棒，只是實踐起來有點不太適合我們中國人。推薦盧勤老師的書
- 看了前言和目錄，感覺不錯，大致翻了翻，舉了很多的例子，不知道是否適用中國兒童，打算回家細(xì)讀。
- 要與孩子游戲中建立感情。
- 比想象的要差。作者要表達(dá)的在于其觀念。而讀者所需要的是游戲的內(nèi)容，內(nèi)容的力量。
- 還沒細(xì)看，但媒體游戲部分，有些迷茫
- 快為人父母的朋友，應(yīng)該很需要吧！
- 書中的有很多觀念具有啟發(fā)性，有借鑒的必要，當(dāng)然它總是歐美的書，不可能照抄的，要有選擇性，不然，小孩怎么能適應(yīng)這個中國呢！
- 真的沒法看了，我大概看了2章，基本上都是一些對于玩具的定義，或者是一些由來，或者是一些學(xué)術(shù)性的東西，實用性真的好差。。。后悔買這本書。。。
- 沒有具體的游戲樣板。買了沒用。
- 看著介紹，覺的真的會對小朋友有些幫助；看了很多評價，覺得真的應(yīng)該是本很好的書；滿懷期待的買了這本，當(dāng)看了以后，很是失望，一些東拼西湊起來的理論被評為什么最最的圖書～～對于我們這樣的普通家庭讀者來說，不是很實用
- 孩子快4歲了，很喜歡玩游戲，不過我不太會和她玩，有時候看著她百無聊賴的樣子也很著急。朋友推薦了這本書，看完后覺得于孩子有益，于我自己也有益。希望能跟大家一起分享！
- 偶然在書店發(fā)現(xiàn)了這本書，內(nèi)容很實用啊，專門跑卓越來買~實惠！要好好讀一讀~現(xiàn)在的孩子們壓力太大了，希望能用正確的方法，讓兒子在游戲中成長成才~