水珠里的丫丫

內(nèi)容概要

書中所寫的小主人公丫丫是貧困山村的一個(gè)小女孩兒。貧寒的家境，偏偏接連“雪上加霜”：丫丫八歲時(shí)爹爹在一次事故中不幸遇難身亡；后來，媽媽離家；再后來，奶奶病故，圍繞丫丫上學(xué)、失學(xué)、復(fù)學(xué)的故事，演繹出感人肺腑的深情情節(jié)。
《水珠里的丫丫》被著名兒童評(píng)論家樊發(fā)稼贊美為：“這是反映當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活、相當(dāng)優(yōu)秀的一部兒童文學(xué)作品，從頭到尾都有一股緊緊吸引讀者的藝術(shù)魅力，使人油然產(chǎn)生一種濃厚的閱讀興味。這部作品最打動(dòng)我的是：小主人公丫丫和她的姐姐香香面對(duì)貧困和種種不幸，所表現(xiàn)出的不屈不撓、奮發(fā)進(jìn)取的可貴精神，以及善良的人們真誠的關(guān)愛和真摯的同情心。作品還讓人真切地體悟到生活的艱難、逆境往往可以激發(fā)、磨煉和培養(yǎng)一個(gè)人堅(jiān)毅勇敢的個(gè)性。”很多小讀者都是流著眼淚把這部作品讀完的。她們了解了小說主人公丫丫的故事之后，幾乎變了一個(gè)人，不僅感恩生活，而且知道學(xué)會(huì)愛別人。這才是我們要教給孩子的最基本的做人基礎(chǔ)。

作者簡介

保冬妮，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，兒童文學(xué)作家，心理咨詢師。已在海內(nèi)外出版七十余部、三百余萬字作品。著作曾獲中國作家協(xié)會(huì)第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆國家優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)新作獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)為全國婦聯(lián)《超級(jí)寶寶》雜志主編、編審。

書籍目錄

01沒有故事的滴答泉
02滴答泉編的丫丫
03丫丫上學(xué)了
04奶奶病了
05丫丫失學(xué)了
06春天來了，泉水沒了
07蓮兒走了，石頭來了
08奇怪的來信
09城里的香香
10復(fù)學(xué)的丫丫
11山里來了客人
12城里來了丫丫
13丫丫的夢(mèng)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：滴答、滴答……滴答、滴答……一滴滴晶瑩透明的水珠兒，從山崖下的一個(gè)石頭縫兒里滴到一個(gè)凹著的小石潭里。石潭里接著一滴一滴水晶般清亮、純凈的水珠兒，為它展開了一波一波的漣漪。那清脆的聲音，就跟玉珠兒掉進(jìn)玉盤里的聲音一個(gè)樣兒，脆得好聽。這兒是轉(zhuǎn)山子村的滴答泉。要想從城里來這兒，得坐上汽車，開上五個(gè)小時(shí)，然后圍著山堆堆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一直轉(zhuǎn)到人都頭暈眼花的時(shí)候，才轉(zhuǎn)到半山腰的轉(zhuǎn)山子村。轉(zhuǎn)山子村，是個(gè)不大的小山村，七八戶人家，藏在綠樹翠蔭之間，如果不是裊裊的炊煙告訴人們這兒還有人家，誰會(huì)想到這半山腰的腰窩里，竟還住著人呢。聽老人們說，自從有人發(fā)現(xiàn)了滴答泉，才有了轉(zhuǎn)山子村?？蛇@其中的故事，誰也說不清。是誰發(fā)現(xiàn)了滴答泉？他干嗎要繞著山堆堆爬那么高，上這兒來？他們?yōu)槭裁床幌律?，偏偏在這滴答泉不遠(yuǎn)的地方住下了？后來，這兒怎么又有了幾戶人家？真是奇怪的事。但是，除了王丫丫覺得這是件奇怪的事以外，沒人想過這些事。要說也是，想這些事有什么用呢？有人找到一個(gè)滴滴答答的小泉眼，就住下了唄，又有人上山來玩，上到半山腰走不動(dòng)了，也就不走了唄。然后，大家蓋了房子，建了個(gè)小村子，生了好多孩子，就這么著，有了轉(zhuǎn)山子村。這有什么稀奇的？丫丫丫不這么想。這里面總該有個(gè)故事才對(duì)。怎么能沒有故事，就有了滴答泉呢？丫丫猜不著那從崖下頭的石頭縫里滲出的一滴滴泉水是從哪兒來的，如果有故事，故事里會(huì)把這事說得一清二楚。人家都說白胡子的老人會(huì)講故事，爺爺?shù)暮樱壬窖蛱拿珒哼€白呢，可是只要一問爺爺，爺爺就揮著跟村口那棵大松樹的樹皮一樣粗糙的手說：“快一邊玩去吧，爺爺忙著呢?！蹦憧?，現(xiàn)在知道了吧，爺爺根本不會(huì)給丫丫講有關(guān)滴答泉的故事。不光爺爺，就是整個(gè)轉(zhuǎn)山子村，也沒人能講滴答泉的故事。人們告訴丫丫，不是什么都得有故事，有的有故事，有的就沒故事。轉(zhuǎn)山子村的滴答泉就屬于沒故事的那一種。要是爹爹還活著，就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。在丫丫的想象中，爹爹是個(gè)頂聰明頂聰明的人，跟山下那個(gè)小學(xué)校里的女老師一樣聰明，他們都會(huì)講故事，講得可好聽了?？上В谘狙緞?cè)龤q的時(shí)候，村里想建一個(gè)攔住雨水的石壩和蓄水庫，炸石頭的時(shí)候，丫丫的爹爹被飛起來的石頭砸傷了頭，抬到山下衛(wèi)生院的時(shí)候，已經(jīng)晚了，丫丫的爹爹就再也沒回到山上來。娘對(duì)丫丫說：“你爹爹走了?！薄白吡?？他下山了還回來嗎？”丫丫問。娘搖搖頭，掉下了泉水似的眼淚?！安换貋砹恕！薄盀槭裁矗俊薄霸坜D(zhuǎn)山子村沒水，他找水去了?！薄罢业搅耍突貋砹?，是嗎？”“嗯，滴答泉變成一條河的時(shí)候?！蹦锏难蹨I變成了一條河，要是滴答泉也能像娘的眼淚一樣多，也許爹爹就回來了。丫丫當(dāng)時(shí)這么想?？墒?，水一點(diǎn)沒變多。雨季一過，蓄水石壩的壩底就干透了。從那以后，丫丫每天都跑到滴答泉去看好幾趟，沒想到的是，泉水越來越少，石坑里的水早淘干了，滴答泉還是那么不急不慌，滴——答，滴——答，一滴一滴，沒有一丁點(diǎn)兒要流快的意思。村里人的水桶排成了一排，沒人搶，沒人惱。大人們丟下水桶走了，孩子們一邊放著羊，一邊盯著自家的水桶是不是該輪上了。年復(fù)一年，日復(fù)一日。村里的人口越來越多，丫丫都九歲了，滴答泉卻一天比一天滴得少。滴滿七桶，要用上一天的工夫。丫丫和姐姐香香擔(dān)著滴滿了一桶水的鐵桶往家走，老狗黃子翹著尾巴存丫丫的前頭跑著。丫丫問：“姐，那滴答泉啥時(shí)候才能流得快一點(diǎn)兒呢？”“啥時(shí)候也流不快?！毕阆銢]抬頭，眼睛瞄著桶里清亮的泉水?！澳窃鄣突夭粊砹搜??！毖狙竞苁嘏み^半個(gè)頭。“本來就回不來了?！薄吧叮俊毖狙韭犃私憬愕脑?，站住了。丫丫害怕那個(gè)心中的寓言破滅?！靶辛?，你快走吧，奶奶等著水做飯呢。”丫丫迷惘地晃動(dòng)著兩腳，往家走去。丫丫根本不記得爹是怎么被人抬下山的，丫丫太小了，那會(huì)兒沒有人告訴她真相，所以現(xiàn)在她的記憶里，那會(huì)兒的事成了空白?？墒?，娘是怎么走的，她記得清清楚楚。那是夏末，丫丫正在山坡上一邊放著跳跳和它的兩只小羊，一邊和黃子盯著滴答泉邊自家的水桶。娘一清早兒背了全家人的臟衣服、臟被單走十五里山路，到山下的井邊洗干凈了，又背上了山。娘把洗干凈的衣服晾好了，手拿一個(gè)小包袱從家門口走到丫丫的身邊，招呼著：“丫丫，你過來，讓娘給你撣撣身上的土。”丫丫走過來，摟著娘的腰，抬頭問：“娘，你要下山串門兒去？”娘每次到山下縣城的舅舅家去，都帶著那個(gè)花布包袱，丫丫最清楚了。娘只要一拿花包袱，就是要出門兒了。娘點(diǎn)點(diǎn)頭。丫丫望著娘好看的臉和黑亮的頭發(fā)，問：“帶我去好不好？”丫丫很想去山下的縣城，可她一次都沒去過，因?yàn)橄铝松?，還要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這回丫丫央求著。娘的眼睛里流出了一滴眼淚，跟滴答泉似的，“吧嗒”滾落成兩瓣兒，掉在丫丫的頭發(fā)上，不見了。娘搖著頭說：“不成啊，人家不讓帶孩子?！薄澳悄锷稌r(shí)候回來呀？”娘的眼淚噼里啪啦砸在丫丫抬起的臉上。丫丫一點(diǎn)兒也不明白，娘怎么又哭了。爹走后，娘總是這么掉眼淚，丫丫懂事地抹了抹臉上掉著的娘的眼淚，說：“娘，您別哭了。我不跟您去，我說著玩呢。等我長大了，我能走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的時(shí)候，我再跟您去，成不？”娘把丫丫的頭使勁地?fù)нM(jìn)了懷里，哽咽著說：“真是娘的好閨女，多聽話呀，在家聽爺爺奶奶的話，跟姐姐多干活兒。娘可走了啊?！?/pre>




編輯推薦
《保冬妮兒童成長小說:水珠里的丫丫(美繪版)》作品的其中數(shù)本曾獲得國家優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)，創(chuàng)下一版再版的記錄。保冬妮的作品一掃目前國內(nèi)市場(chǎng)少年小說重幽默、輕寫作、笑閱讀的狀態(tài)，在細(xì)膩刻畫兒童心理的前提下，把兒童成長期的心靈問題提到了令人矚目的高度。她寫孩子，卻從兒童視角傳達(dá)人生價(jià)值：立足兒童本位，探究生命，存在和教育的意義。小小的孩童故事，演繹出了豐富的人性世界，讓我們?cè)诤秃⒆右黄痖喿x的同時(shí)，領(lǐng)孩子進(jìn)入了更深厚的生命視界，讓孩子能品味生活，認(rèn)識(shí)生活。用溫馨的故事和幽默的情節(jié)打開孩子的心結(jié)，自信、陽光、健康地成長。





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