小學(xué)趣味語(yǔ)文·四年級(jí)

內(nèi)容概要

興趣是最好的老師，要提高小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，就要通過(guò)語(yǔ)文的趣味性來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愿望，使他們變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。《小學(xué)趣味語(yǔ)文》叢書就是基于這樣的想法組織了一批長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在一線的高級(jí)語(yǔ)文教師而編寫的。    本叢書按年級(jí)編排，一個(gè)年級(jí)一本，共6本。每本書都和教材緊密相連，書中的一些趣味故事、趣味訓(xùn)練，都與教材有著直接或間接的聯(lián)系，本叢書既是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)，也是對(duì)課外知識(shí)的拓展和延伸。    本叢書最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是趣味性。書中把一些枯燥的語(yǔ)文知識(shí)和一些趣味性很強(qiáng)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文知識(shí)的趣味性和典型性，并且把一些單調(diào)的語(yǔ)文訓(xùn)練和生動(dòng)活潑的訓(xùn)練形式結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在感興趣的語(yǔ)文活動(dòng)中提高自己的語(yǔ)文能力。每?jī)?cè)書大致分為7個(gè)單元，內(nèi)容由淺入深，主要包括：趣味漢字、詞語(yǔ)句子、趣味漢語(yǔ)、趣味訓(xùn)練、趣讀古詩(shī)、趣味閱讀、趣味作文等。每個(gè)單元都用有趣的故事切入，用趣味的練習(xí)來(lái)訓(xùn)練，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅中積累，從而掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。    源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明，波瀾壯闊的歷史，是精彩語(yǔ)言和趣味語(yǔ)文深厚而肥沃的土壤?！缎W(xué)趣味語(yǔ)文》將精妙絕倫、鮮為人知的語(yǔ)文知識(shí)立體地呈現(xiàn)給小讀者。為他們提供更廣闊的文化視野、審美感受、想象空間，以獨(dú)特的視角，娓娓講述漢字的歷史和故事、詞語(yǔ)的來(lái)源和出處、文人的逸聞和趣事、中外的名篇、優(yōu)秀的作文等等。我們?cè)诰庍x中取其趣味，讓讀者領(lǐng)略到趣味語(yǔ)文的獨(dú)特魅力和漢語(yǔ)言的神奇魔力。

書籍目錄

第一單元　趣味漢字　第一節(jié)  趣解漢字　第二節(jié)  漢字的類型　第三節(jié)  開心練習(xí)第二單元　詞語(yǔ)句子　第一節(jié)  趣味詞語(yǔ)　第二節(jié)  有趣的句子　第三節(jié)  諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)　第四節(jié)  開心練習(xí)第三單元　趣味漢語(yǔ)　第一節(jié)  語(yǔ)文故事　第二節(jié)  猜謎語(yǔ)第四單元　趣味訓(xùn)練　第一節(jié)  智力集訓(xùn)　第二節(jié)  推理偵探　第三節(jié)  眼力訓(xùn)練　第四節(jié)  開心一刻第五單元　古詩(shī)趣讀　第一節(jié)  古詩(shī)欣賞　第二節(jié)  詩(shī)人趣事　第三節(jié)  古詩(shī)練習(xí)第六單元　趣味閱讀　第一節(jié)  成語(yǔ)故事　第二節(jié)  寓言故事　第三節(jié)  親情故事　第四節(jié)  童話故事　第五節(jié)  魔幻故事第七單元　趣味作文　第一節(jié)  寫人　第二節(jié)  記事　第三節(jié)  寫景　第四節(jié)  寫物部分參考答案

章節(jié)摘錄

　　第一單元　趣味漢字　　第一節(jié)　趣解漢字　　快樂(lè)起飛　　微微：豆豆，漢字我們都已經(jīng)很熟悉了。但是你知道很多漢字是怎么產(chǎn)生的嗎？　　豆豆：呵呵，這個(gè)就不是很清楚了?！　∥⑽ⅲ耗俏覀兙蛠?lái)看看下面的故事吧！　　漢字故事　　一、說(shuō)“趣”　　“趣”是個(gè)形聲字，從走，取聲?！墩f(shuō)文》里說(shuō)：“趣，疾也?！凹病本褪恰　　凹薄?、“快”的意思?！摆叀弊值谋玖x為急、趕快。　　“趣”由“走”和“取”組成。走在古代漢語(yǔ)中是跑的意思。跑步去取一樣?xùn)|西，當(dāng)然是很著急了。由本義又可引申出催促、督促、趕上小步快走。“趣”通“促”，意思為催促、督促，“趣”又可通“趨”，意為趨向、奔向。由奔向之意又可引申出趕上之意，“趣”又可通“取”，“趣舍”，意即取舍?！　叭ぁ币脖硎拘〔娇熳撸枪糯环N示敬的禮節(jié)，“趣走”指小步疾行，以示禮敬?！　　叭ぁ庇伞白摺薄ⅰ叭　苯M成。要趕緊跑步去取的東西一定是重要的或是自己喜歡、中意的?！叭　庇伞岸焙汀坝帧苯M成。“又”在甲骨文中像手之形。所以，“又”即手。人們說(shuō)話講到有趣之處往往手舞足蹈。而聽話的人聽到有趣之處也是邊聽邊激動(dòng)地?fù)]舞著手臂。所以，“趣”有旨趣、樂(lè)趣、興趣、志趣、意味、情態(tài)等意思?！　叭ぁ庇伞芭d趣”之意還可引申為“打趣”、“取笑”等意。　　生活要有情趣。人活著就要活得有滋有味。“走”、“取”為“趣”，提示人要想使自己的生活有趣味，需要抓緊時(shí)間，快步去取，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和獲取幸福。因此，人也要做一個(gè)有情趣的人，使個(gè)人和集體的生活豐富多彩，微笑沒(méi)有副作用，讓世界多些笑臉，那就是有了趣味。

編輯推薦

　　緊扣課標(biāo)教材，樂(lè)學(xué)語(yǔ)文知識(shí)，趣味讀寫訓(xùn)練　　在趣味中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中積累

圖書封面

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