小學趣味語文·四年級

內容概要

興趣是最好的老師，要提高小學生學習語文的興趣，就要通過語文的趣味性來激發(fā)他們學習的愿望，使他們變苦學為樂學?！缎W趣味語文》叢書就是基于這樣的想法組織了一批長期戰(zhàn)斗在一線的高級語文教師而編寫的。    本叢書按年級編排，一個年級一本，共6本。每本書都和教材緊密相連，書中的一些趣味故事、趣味訓練，都與教材有著直接或間接的聯(lián)系，本叢書既是對課本知識的鞏固和復習，也是對課外知識的拓展和延伸。    本叢書最突出的一個特點就是趣味性。書中把一些枯燥的語文知識和一些趣味性很強的內容結合起來強調語文知識的趣味性和典型性，并且把一些單調的語文訓練和生動活潑的訓練形式結合起來，讓學生在感興趣的語文活動中提高自己的語文能力。每冊書大致分為7個單元，內容由淺入深，主要包括：趣味漢字、詞語句子、趣味漢語、趣味訓練、趣讀古詩、趣味閱讀、趣味作文等。每個單元都用有趣的故事切入，用趣味的練習來訓練，使學生在快樂中學習，在愉悅中積累，從而掌握學習語文的技巧和方法，提高自己的學習成績。    源遠流長的文明，波瀾壯闊的歷史，是精彩語言和趣味語文深厚而肥沃的土壤?！缎W趣味語文》將精妙絕倫、鮮為人知的語文知識立體地呈現(xiàn)給小讀者。為他們提供更廣闊的文化視野、審美感受、想象空間，以獨特的視角，娓娓講述漢字的歷史和故事、詞語的來源和出處、文人的逸聞和趣事、中外的名篇、優(yōu)秀的作文等等。我們在編選中取其趣味，讓讀者領略到趣味語文的獨特魅力和漢語言的神奇魔力。

書籍目錄

第一單元　趣味漢字　第一節(jié)  趣解漢字　第二節(jié)  漢字的類型　第三節(jié)  開心練習第二單元　詞語句子　第一節(jié)  趣味詞語　第二節(jié)  有趣的句子　第三節(jié)  諺語和歇后語　第四節(jié)  開心練習第三單元　趣味漢語　第一節(jié)  語文故事　第二節(jié)  猜謎語第四單元　趣味訓練　第一節(jié)  智力集訓　第二節(jié)  推理偵探　第三節(jié)  眼力訓練　第四節(jié)  開心一刻第五單元　古詩趣讀　第一節(jié)  古詩欣賞　第二節(jié)  詩人趣事　第三節(jié)  古詩練習第六單元　趣味閱讀　第一節(jié)  成語故事　第二節(jié)  寓言故事　第三節(jié)  親情故事　第四節(jié)  童話故事　第五節(jié)  魔幻故事第七單元　趣味作文　第一節(jié)  寫人　第二節(jié)  記事　第三節(jié)  寫景　第四節(jié)  寫物部分參考答案

章節(jié)摘錄

　　第一單元　趣味漢字　　第一節(jié)　趣解漢字　　快樂起飛　　微微：豆豆，漢字我們都已經很熟悉了。但是你知道很多漢字是怎么產生的嗎？　　豆豆：呵呵，這個就不是很清楚了?！　∥⑽ⅲ耗俏覀兙蛠砜纯聪旅娴墓适掳桑　　h字故事　　一、說“趣”　　“趣”是個形聲字，從走，取聲?！墩f文》里說：“趣，疾也?！凹病本褪恰　　凹薄?、“快”的意思?！摆叀弊值谋玖x為急、趕快?！　　叭ぁ庇伞白摺焙汀叭　苯M成。走在古代漢語中是跑的意思。跑步去取一樣東西，當然是很著急了。由本義又可引申出催促、督促、趕上小步快走?！叭ぁ蓖ā按佟?，意思為催促、督促，“趣”又可通“趨”，意為趨向、奔向。由奔向之意又可引申出趕上之意，“趣”又可通“取”，“趣舍”，意即取舍?！　叭ぁ币脖硎拘〔娇熳撸枪糯环N示敬的禮節(jié)，“趣走”指小步疾行，以示禮敬?！　　叭ぁ庇伞白摺?、“取”組成。要趕緊跑步去取的東西一定是重要的或是自己喜歡、中意的?！叭　庇伞岸焙汀坝帧苯M成。“又”在甲骨文中像手之形。所以，“又”即手。人們說話講到有趣之處往往手舞足蹈。而聽話的人聽到有趣之處也是邊聽邊激動地揮舞著手臂。所以，“趣”有旨趣、樂趣、興趣、志趣、意味、情態(tài)等意思。　“趣”由“興趣”之意還可引申為“打趣”、“取笑”等意。　　生活要有情趣。人活著就要活得有滋有味?！白摺薄ⅰ叭　睘椤叭ぁ?，提示人要想使自己的生活有趣味，需要抓緊時間，快步去取，去實現(xiàn)自己的理想和獲取幸福。因此，人也要做一個有情趣的人，使個人和集體的生活豐富多彩，微笑沒有副作用，讓世界多些笑臉，那就是有了趣味。

編輯推薦

　　緊扣課標教材，樂學語文知識，趣味讀寫訓練　　在趣味中學習，在快樂中積累

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