出版時(shí)間:2009-7 出版社:重慶出版社 作者:肖連廣 頁(yè)數(shù):41
內(nèi)容概要
該書(shū)作者也是長(zhǎng)期從事美術(shù)高考教育工作者,對(duì)歷年來(lái)的高考色彩教育很有研究,本書(shū)收錄了高考中經(jīng)常出現(xiàn)的靜物,并對(duì)每個(gè)物體特有的色彩、造型進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)析,將給高考訓(xùn)練中的廣大考生們以啟示和指導(dǎo)。
作者簡(jiǎn)介
肖連廣,生于黑龍江省哈爾濱市,1987年畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)美術(shù)系,曾進(jìn)修于中央美術(shù)學(xué)院。作品多次參加全國(guó)各種美展并獲獎(jiǎng),2005年創(chuàng)辦哈爾濱實(shí)力畫(huà)室,至今已為全國(guó)各在美術(shù)學(xué)院及綜合性高等院校輸送了大量美術(shù)學(xué)子。
書(shū)籍目錄
第一章 關(guān)于色彩靜物 1.光與色彩的產(chǎn)生 2.色彩靜物的訓(xùn)練 3.粉色彩畫(huà)的概述第二章 色彩基礎(chǔ)理論知識(shí) 1.色環(huán) 2.顏色的分類(lèi) 3.顏色之間的關(guān)系 4.色彩的基本要素 5.色彩的對(duì)比 6.自然色與繪畫(huà)色 7.色彩的調(diào)配第三章 色彩靜物寫(xiě)生技巧 1.用筆、用色的方法 2.把握色調(diào)的方法第四章 色彩靜物寫(xiě)生范畫(huà)第五章 色彩靜物應(yīng)試策略 1.考前各種準(zhǔn)備 2.考試時(shí)間把握 3.考卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
章節(jié)摘錄
插圖:第一章 關(guān)于色彩靜物1.光與色彩的產(chǎn)生在白天里,我們能看到周?chē)矬w斑斕的色彩;在夜晚中。因?yàn)闆](méi)有光線,我們看不到它們的色彩,甚至看不到它們的形狀。我們所看到的色彩是可見(jiàn)光所導(dǎo)致的一種視覺(jué)感受,由此可知,物體的色彩是受制于光源、物體對(duì)光的反射、人的眼睛。色彩是光賜予的,是光的一種特征,是眼睛看得見(jiàn)的各種不同波長(zhǎng)的光。光的波長(zhǎng)有長(zhǎng)有短。比如紅色類(lèi)的光波長(zhǎng),藍(lán)、紫色類(lèi)的光波短。各種物體對(duì)不同波長(zhǎng)的光同時(shí)具有吸收和反射的功能,有的物體受光后,會(huì)將不同波長(zhǎng)的光全部反射出來(lái),這個(gè)物體在視覺(jué)上呈現(xiàn)為白色;如果將光全部吸收,那么視覺(jué)上呈現(xiàn)的就是黑色;如果是紅色的物體,那么物體的表面就只反射紅色波長(zhǎng)的光,而吸收其他波長(zhǎng)的光。由此可見(jiàn)。物體本身并不具有色彩,而是光投射到物體后,通過(guò)吸收和反射到人的眼睛里才產(chǎn)生色彩的。我們?cè)诎炎匀簧首兂衫L畫(huà)色彩的時(shí)候,應(yīng)對(duì)自然色彩加以歸納和處理,對(duì)物體原有的色彩,即由光源色、固有色、環(huán)境色造成的自然色彩作深入的觀察、理解和掌握。
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《肖連廣色彩靜物》由重慶出版社出版。
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