元宵燈

出版時間:2009-6  出版社:重慶出版社  作者:保冬妮 著,喻翩一 繪  頁數(shù):38  
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前言

  保冬妮是個情感漂亮的人?! ∷H熱、軟和的目光也很漂亮。  她有些像一只快樂的蜻蜒和蝴蝶,是可以停落在枝頭的一片葉子上,看著葉子的綠,看著天空的藍(lán),看著邊上另外的枝上開著的花兒,然后說美麗啊!  可是她經(jīng)常很喜歡不停在枝上,而是停在地上,停在路上,停在草上,停在泥上,她就知道了很多地上、路上、草上、泥上的故事。  她看著這些故事,善良地捧起,設(shè)法安排一個詩意、溫暖的結(jié)果。她覺得一個為孩子寫作的人,是應(yīng)當(dāng)這樣的,她就這樣在兒童文學(xué)里飛翔著,為自己找到一個喜歡的位置停落。她找到了這樣的位置,她的翅膀張開了。她張開的翅膀都在這些書里。翅膀飛起來,故事飛起來,我們的眼睛跟著那飛翔看,心里增添很多美好。美好在心里增添?! ∵@一些書都有顏色。畫家們把神情畫在了故事里,畫在翅膀上。飛翔是有顏色的,喜悅是有顏色的,渴望、盼望希望也都被顏色染上?! ∵@樣的飛翔,會很討喜歡地停在孩子們的手里。  孩子們攤開在手里,每翻過一頁,心情也都輕快飛翔?! ⊥甑目鞓吩鎏砹撕芏?。情感增添很多。

內(nèi)容概要

  《元宵燈》是一本關(guān)注流動兒童的書。敘述者“我”是一個到北京務(wù)工的農(nóng)民工家庭的孩子。書稿通過一件小事,傳遞了愛心,折射了人性。書稿通過作家和畫家的精心設(shè)計,添加了很多富有寓意的元素,如大紅大紅的象征團(tuán)圓和喜慶的大紅燈籠,以及那顏色隨著情節(jié)而改變的圍墻等等。是一本值得品位的原創(chuàng)圖畫書精品。    “中國情系列”圖畫書是為建國六十周年獻(xiàn)禮而精心打造的中國原創(chuàng)圖畫書精品。是目前國內(nèi)唯一的、利用國際上流行的兒童圖畫書的形式,反映當(dāng)今中國現(xiàn)實題材的兒童圖畫書。    五本書內(nèi)容分別涉及:艾滋病致病孤兒(《滿月》)、流動兒童(《元宵燈》)、西藏兒童閱讀的故事(《岡拉梅朵》)、新農(nóng)村建設(shè)(《花娘谷》)、對逝去親人的思念(《荷燈照歸人》)。題材獨特感人、寓意深刻。從不同的視角來觸及有關(guān)兒童的敏感問題,是為當(dāng)代中國兒童面臨的問題而創(chuàng)作的,意在引起更多的人來關(guān)注弱勢兒童的成長。    每本書后都有一個“中華小辭典”欄目,為讀者介紹中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化。    每本書后都有對照英文,親子共讀學(xué)習(xí)英文提供方便。    本套圖畫書由獲得過中國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、國家優(yōu)秀兒童圖書獎、冰心文學(xué)獎、冰心圖書獎的著名兒童文學(xué)作家、心理咨詢師保冬妮創(chuàng)作,由我國杰出的著名畫家周建明先生、香港著名插畫家馬俐女士、油畫家馬新階等幾易其稿而成,分別以油畫、水彩等不同的風(fēng)格演繹了中國精神。代表了中國一流的圖畫書水平,堪稱圖畫書精品,可永久收藏。    中國著名兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)教授梅子涵教授為本套書寫總序,兒童文學(xué)教授方衛(wèi)平老師、兒童閱讀推廣人阿甲、艾絲苔爾、親近母語項目人余耀、藍(lán)袋鼠閱讀網(wǎng)站總編輯小隱娘分別為每本圖畫書寫了精彩導(dǎo)讀推薦。

作者簡介

保冬妮,中國作家協(xié)會會員,兒童文學(xué)作家,心理咨詢師。作者已在海內(nèi)外出版60余部,300萬余字作品,著作曾獲中國作家協(xié)會第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,第五屆國家優(yōu)秀少兒圖書獎,冰心圖書獎,冰心文學(xué)獎等獎項。現(xiàn)為全國婦聯(lián)《超級寶寶》雜志主編。

媒體關(guān)注與評論

  在冬天的節(jié)日里,我看見公園門口賣氣球的父親和孩子,他們的身影離元宵節(jié)的燈籠是那么近,紅燈和宮墻映照著他們的臉,他們的心里也有火熱的溫暖吧。但愿每個新移民都能感受到這個城市燈籠般的火紅?!  6?/pre>

編輯推薦

  《元宵燈》是獻(xiàn)給共和國60華誕·中國原創(chuàng)圖畫書精品之書。

圖書封面

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用戶評論 (總計16條)

 
 

  •   昨晚拿出保冬妮的這套書想自己讀讀,丁丁看到了,要作為睡前讀物。????讓他自己選,先翻了一下《花娘谷》,大約是那大片的粉色、桃色不吸引他吧,放到一邊。先挑了《岡拉梅朵》這本。岡拉梅朵,雪蓮花。旅行客去青藏高原尋找岡拉梅朵,而小卓瑪?shù)男脑竻s是用岡拉梅朵換書讀,每個人的追求的幸福是如此不同。當(dāng)我們看到旅行客拿出那本《生日》讀給小卓瑪時,丁丁歡喜的喊了一聲。馬新階在畫這本書時,將保冬妮她們做的幾本書都放了進(jìn)去,平添了一些親切感??粗撬{(lán)色的水、綠色的草地、成群的綿羊,還有那些虔誠的藏民,真是向往。何時我才能去西藏呢?????《滿月》是個有些傷感,又非常溫情的故事。書中并沒有提到月兒的爸爸、媽媽是傳染到什么病,丁丁沒問,我也沒講。滿月是幸福的,她又有了愛她的爸爸、媽媽,而現(xiàn)實中,那些失去父母的孩子,又是什么樣的命運呢?讀完這本,丁丁什么也沒說,只是繼續(xù)選另一本。我寧愿讓他體會書中的溫暖,以后慢慢懂得更多,再去思考那背后冰冷的現(xiàn)實吧。????對于丁丁來說,他的小伙伴的家庭條件都差不多。玩具是可以滿足需要的,想吃什么都會買回來,父母可以帶著孩子看演出、去公園玩兒。然而,還有許多孩子,過著和他們不一樣的生活?!对鼰簟分校嵌录t色的磚墻隔開了公園內(nèi)外。里面有元宵燈會,有熱鬧的人群、歡笑的孩子,外面卻站著一對賣氣球的父子,孩子的媽媽在市場賣菜。父母為了買三張燈會的門票要猶豫許久。????丁丁一邊兒聽,一邊兒不理解的問我。如果丁爸聽到,會有多少慨嘆呢。當(dāng)年,他和小叔子推車子去買冰棍,只賺到一點點錢。婆婆為了供孩子們讀書,每天推車去賣瓜籽、咸菜、果干,風(fēng)里雨里都要堅持著。有時我和丁爸閑聊,我從小覺得習(xí)以為然的,在丁爸眼中卻是那么奢侈,而我的父母還一直都是窮養(yǎng)我的。????讀著《花娘谷》,就好像讀花婆婆一樣。這是中國農(nóng)村版的花婆婆哦。呵呵。。。那些桃紅、杏粉的顏色,仿佛將我們帶到南方的農(nóng)村??春竺娴膶?dǎo)讀才知道,原來小舟就是按照江南的風(fēng)格畫的,難怪那么精致呢。????《荷燈照夜人》,仿佛將我?guī)У角鼗春舆叄犞茡P的簫聲,望著河中的小燈,思念著親人。美好的圖畫書就是這樣吧,非常自然的將我們帶到畫中,觸動著我們的心弦,有所思、所悟。??????曾經(jīng),在三峽看臺版書時,看到過一些臺灣作家原創(chuàng)的、反應(yīng)鄉(xiāng)土生活的圖畫書。那時我就想,何時我們也有這樣的優(yōu)秀作品出現(xiàn)呢?熊磊、熊亮的那套書,即便是在朋友家讀過,我也始終喜歡不起來,畫面總是讓我感覺冰冷。當(dāng)我在當(dāng)當(dāng)初次看到《中國情系列》時,出于對馬俐的信賴買下了整套,帶給我的卻是大大的驚喜、感動。雖然我們總是抱怨著中國的原創(chuàng)圖畫書,然而每年有幾本精品,也足以令人欣慰了。這套書,我是預(yù)備送到班級一套的。????有些遺憾的是,在當(dāng)當(dāng)賣的都是平裝本,畫面不能完全展開。期待精裝版的發(fā)行。
  •   買這本書是因為孩子大了 ,對過節(jié)有了更深刻的印象,正好在元宵節(jié)前夕看到了這本書,于是買回家 。女兒很喜歡這本書的畫風(fēng),我很意外圖畫書的作者是個女大學(xué)生,不過她獨特的繪畫手法和表達(dá)方式讓我這個媽媽也覺得很符合兒童心理,孩子首先就被畫中濃烈的節(jié)日氣氛吸引了。與此相反,文字作者向我們講述了一個外地農(nóng)民工家庭的節(jié)日情景。在我女兒的小小世界里對此還不太理解也沒有概念,但是我覺得這個故事很有教育意義,孩子長大了會用一雙友善的眼光去和那些孩子接觸交流。故事的結(jié)尾團(tuán)團(tuán)圓圓,一家人快樂的吃起元宵,這個畫面讓我女兒胃口大開,也嚷嚷著要吃元宵呢。
  •   這套書在中國原創(chuàng)繪本中當(dāng)數(shù)好的。油畫風(fēng)格的。故事是一個民工家庭的小男孩,他想看元宵節(jié)的燈會。作者能關(guān)注到這些生活在城市底層的人,很難得。孩子也應(yīng)該看一看身邊生活著的這些人。在我們的孩子得到了那么多都不珍惜的時候,讓她知道還有一些人,連看個燈會都很難。培養(yǎng)同情心,不需說教,一本優(yōu)秀的繪本來幫忙。
  •   這個系列的書都收了一本?,F(xiàn)實主義的圖畫書作品不常見的。
  •   感受不同的生活,這樣的圖畫書確實少。
  •   這套書我們都不知道,還是小區(qū)的媽媽們介紹才買的。支持!
  •   應(yīng)該給城里的孩子看一看
  •   很不錯的譯本書!
  •   書中的圖畫很精美,文字相對少了一點。
  •   這一套我都買齊了,說是獻(xiàn)給新中國60華誕的,總的來說還是不錯的,但是感覺“保冬妮”的故事有那么一點點牽強的味道。
  •   一直關(guān)注具有中國色彩的繪本,但是都不是很滿意。這套書我覺得比較值。與生活很貼近。
  •   內(nèi)容設(shè)計和繪圖都不錯。孩子也比較喜歡這個故事。但是內(nèi)頁似乎受潮,有粘連,這點不太滿意。
  •   看后心里面暖暖的。
  •   孩子聽了沒什么感覺
  •   沒有精裝??!太過分
  •   但是故事跟我想的不一樣,感覺有點兒文不對題。
 

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