元宵燈

出版時(shí)間：2009-6 出版社：重慶出版社作者：保冬妮　著，喻翩一　繪頁(yè)數(shù)：38
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前言

　　保冬妮是個(gè)情感漂亮的人?！　∷H熱、軟和的目光也很漂亮?！　∷行┫褚恢豢鞓?lè)的蜻蜒和蝴蝶，是可以停落在枝頭的一片葉子上，看著葉子的綠，看著天空的藍(lán)，看著邊上另外的枝上開(kāi)著的花兒，然后說(shuō)美麗??！　　可是她經(jīng)常很喜歡不停在枝上，而是停在地上，停在路上，停在草上，停在泥上，她就知道了很多地上、路上、草上、泥上的故事?！　∷粗@些故事，善良地捧起，設(shè)法安排一個(gè)詩(shī)意、溫暖的結(jié)果。她覺(jué)得一個(gè)為孩子寫(xiě)作的人，是應(yīng)當(dāng)這樣的，她就這樣在兒童文學(xué)里飛翔著，為自己找到一個(gè)喜歡的位置停落。她找到了這樣的位置，她的翅膀張開(kāi)了。她張開(kāi)的翅膀都在這些書(shū)里。翅膀飛起來(lái)，故事飛起來(lái)，我們的眼睛跟著那飛翔看，心里增添很多美好。美好在心里增添?！　∵@一些書(shū)都有顏色。畫(huà)家們把神情畫(huà)在了故事里，畫(huà)在翅膀上。飛翔是有顏色的，喜悅是有顏色的，渴望、盼望希望也都被顏色染上。　　這樣的飛翔，會(huì)很討喜歡地停在孩子們的手里?！　『⒆觽償傞_(kāi)在手里，每翻過(guò)一頁(yè)，心情也都輕快飛翔?！　⊥甑目鞓?lè)增添了很多。情感增添很多。

內(nèi)容概要

　　《元宵燈》是一本關(guān)注流動(dòng)兒童的書(shū)。敘述者“我”是一個(gè)到北京務(wù)工的農(nóng)民工家庭的孩子。書(shū)稿通過(guò)一件小事，傳遞了愛(ài)心，折射了人性。書(shū)稿通過(guò)作家和畫(huà)家的精心設(shè)計(jì)，添加了很多富有寓意的元素，如大紅大紅的象征團(tuán)圓和喜慶的大紅燈籠，以及那顏色隨著情節(jié)而改變的圍墻等等。是一本值得品位的原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)精品。    “中國(guó)情系列”圖畫(huà)書(shū)是為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮而精心打造的中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)精品。是目前國(guó)內(nèi)唯一的、利用國(guó)際上流行的兒童圖畫(huà)書(shū)的形式，反映當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)實(shí)題材的兒童圖畫(huà)書(shū)。    五本書(shū)內(nèi)容分別涉及：艾滋病致病孤兒（《滿月》）、流動(dòng)兒童（《元宵燈》）、西藏兒童閱讀的故事（《岡拉梅朵》）、新農(nóng)村建設(shè)（《花娘谷》）、對(duì)逝去親人的思念（《荷燈照歸人》）。題材獨(dú)特感人、寓意深刻。從不同的視角來(lái)觸及有關(guān)兒童的敏感問(wèn)題，是為當(dāng)代中國(guó)兒童面臨的問(wèn)題而創(chuàng)作的，意在引起更多的人來(lái)關(guān)注弱勢(shì)兒童的成長(zhǎng)。    每本書(shū)后都有一個(gè)“中華小辭典”欄目，為讀者介紹中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化。    每本書(shū)后都有對(duì)照英文，親子共讀學(xué)習(xí)英文提供方便。    本套圖畫(huà)書(shū)由獲得過(guò)中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)的著名兒童文學(xué)作家、心理咨詢師保冬妮創(chuàng)作，由我國(guó)杰出的著名畫(huà)家周建明先生、香港著名插畫(huà)家馬俐女士、油畫(huà)家馬新階等幾易其稿而成，分別以油畫(huà)、水彩等不同的風(fēng)格演繹了中國(guó)精神。代表了中國(guó)一流的圖畫(huà)書(shū)水平，堪稱圖畫(huà)書(shū)精品，可永久收藏。    中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、上海師范大學(xué)教授梅子涵教授為本套書(shū)寫(xiě)總序，兒童文學(xué)教授方衛(wèi)平老師、兒童閱讀推廣人阿甲、艾絲苔爾、親近母語(yǔ)項(xiàng)目人余耀、藍(lán)袋鼠閱讀網(wǎng)站總編輯小隱娘分別為每本圖畫(huà)書(shū)寫(xiě)了精彩導(dǎo)讀推薦。

作者簡(jiǎn)介

保冬妮，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，兒童文學(xué)作家，心理咨詢師。作者已在海內(nèi)外出版60余部，300萬(wàn)余字作品，著作曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第五屆國(guó)家優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)為全國(guó)婦聯(lián)《超級(jí)寶寶》雜志主編。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　在冬天的節(jié)日里，我看見(jiàn)公園門(mén)口賣(mài)氣球的父親和孩子，他們的身影離元宵節(jié)的燈籠是那么近，紅燈和宮墻映照著他們的臉，他們的心里也有火熱的溫暖吧。但愿每個(gè)新移民都能感受到這個(gè)城市燈籠般的火紅?！　　６?/pre>

編輯推薦
　　《元宵燈》是獻(xiàn)給共和國(guó)60華誕·中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)精品之書(shū)。





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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(60)
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一般般(747)
內(nèi)容豐富(3101)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)16條)

昨晚拿出保冬妮的這套書(shū)想自己讀讀，丁丁看到了，要作為睡前讀物。????讓他自己選，先翻了一下《花娘谷》，大約是那大片的粉色、桃色不吸引他吧，放到一邊。先挑了《岡拉梅朵》這本。岡拉梅朵，雪蓮花。旅行客去青藏高原尋找岡拉梅朵，而小卓瑪?shù)男脑竻s是用岡拉梅朵換書(shū)讀，每個(gè)人的追求的幸福是如此不同。當(dāng)我們看到旅行客拿出那本《生日》讀給小卓瑪時(shí)，丁丁歡喜的喊了一聲。馬新階在畫(huà)這本書(shū)時(shí)，將保冬妮她們做的幾本書(shū)都放了進(jìn)去，平添了一些親切感?？粗撬{(lán)色的水、綠色的草地、成群的綿羊，還有那些虔誠(chéng)的藏民，真是向往。何時(shí)我才能去西藏呢？????《滿月》是個(gè)有些傷感，又非常溫情的故事。書(shū)中并沒(méi)有提到月兒的爸爸、媽媽是傳染到什么病，丁丁沒(méi)問(wèn)，我也沒(méi)講。滿月是幸福的，她又有了愛(ài)她的爸爸、媽媽，而現(xiàn)實(shí)中，那些失去父母的孩子，又是什么樣的命運(yùn)呢？讀完這本，丁丁什么也沒(méi)說(shuō)，只是繼續(xù)選另一本。我寧愿讓他體會(huì)書(shū)中的溫暖，以后慢慢懂得更多，再去思考那背后冰冷的現(xiàn)實(shí)吧。????對(duì)于丁丁來(lái)說(shuō)，他的小伙伴的家庭條件都差不多。玩具是可以滿足需要的，想吃什么都會(huì)買(mǎi)回來(lái)，父母可以帶著孩子看演出、去公園玩兒。然而，還有許多孩子，過(guò)著和他們不一樣的生活?！对鼰簟分校嵌录t色的磚墻隔開(kāi)了公園內(nèi)外。里面有元宵燈會(huì)，有熱鬧的人群、歡笑的孩子，外面卻站著一對(duì)賣(mài)氣球的父子，孩子的媽媽在市場(chǎng)賣(mài)菜。父母為了買(mǎi)三張燈會(huì)的門(mén)票要猶豫許久。????丁丁一邊兒聽(tīng)，一邊兒不理解的問(wèn)我。如果丁爸聽(tīng)到，會(huì)有多少慨嘆呢。當(dāng)年，他和小叔子推車(chē)子去買(mǎi)冰棍，只賺到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。婆婆為了供孩子們讀書(shū)，每天推車(chē)去賣(mài)瓜籽、咸菜、果干，風(fēng)里雨里都要堅(jiān)持著。有時(shí)我和丁爸閑聊，我從小覺(jué)得習(xí)以為然的，在丁爸眼中卻是那么奢侈，而我的父母還一直都是窮養(yǎng)我的。????讀著《花娘谷》，就好像讀花婆婆一樣。這是中國(guó)農(nóng)村版的花婆婆哦。呵呵。。。那些桃紅、杏粉的顏色，仿佛將我們帶到南方的農(nóng)村?？春竺娴膶?dǎo)讀才知道，原來(lái)小舟就是按照江南的風(fēng)格畫(huà)的，難怪那么精致呢。????《荷燈照夜人》，仿佛將我?guī)У角鼗春舆?，?tīng)著悠揚(yáng)的簫聲，望著河中的小燈，思念著親人。美好的圖畫(huà)書(shū)就是這樣吧，非常自然的將我們帶到畫(huà)中，觸動(dòng)著我們的心弦，有所思、所悟。??????曾經(jīng)，在三峽看臺(tái)版書(shū)時(shí)，看到過(guò)一些臺(tái)灣作家原創(chuàng)的、反應(yīng)鄉(xiāng)土生活的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)我就想，何時(shí)我們也有這樣的優(yōu)秀作品出現(xiàn)呢？熊磊、熊亮的那套書(shū)，即便是在朋友家讀過(guò)，我也始終喜歡不起來(lái)，畫(huà)面總是讓我感覺(jué)冰冷。當(dāng)我在當(dāng)當(dāng)初次看到《中國(guó)情系列》時(shí)，出于對(duì)馬俐的信賴買(mǎi)下了整套，帶給我的卻是大大的驚喜、感動(dòng)。雖然我們總是抱怨著中國(guó)的原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)，然而每年有幾本精品，也足以令人欣慰了。這套書(shū)，我是預(yù)備送到班級(jí)一套的。????有些遺憾的是，在當(dāng)當(dāng)賣(mài)的都是平裝本，畫(huà)面不能完全展開(kāi)。期待精裝版的發(fā)行。
買(mǎi)這本書(shū)是因?yàn)楹⒆哟罅?，對(duì)過(guò)節(jié)有了更深刻的印象，正好在元宵節(jié)前夕看到了這本書(shū)，于是買(mǎi)回家。女兒很喜歡這本書(shū)的畫(huà)風(fēng)，我很意外圖畫(huà)書(shū)的作者是個(gè)女大學(xué)生，不過(guò)她獨(dú)特的繪畫(huà)手法和表達(dá)方式讓我這個(gè)媽媽也覺(jué)得很符合兒童心理，孩子首先就被畫(huà)中濃烈的節(jié)日氣氛吸引了。與此相反，文字作者向我們講述了一個(gè)外地農(nóng)民工家庭的節(jié)日情景。在我女兒的小小世界里對(duì)此還不太理解也沒(méi)有概念，但是我覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義，孩子長(zhǎng)大了會(huì)用一雙友善的眼光去和那些孩子接觸交流。故事的結(jié)尾團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人快樂(lè)的吃起元宵，這個(gè)畫(huà)面讓我女兒胃口大開(kāi)，也嚷嚷著要吃元宵呢。
這套書(shū)在中國(guó)原創(chuàng)繪本中當(dāng)數(shù)好的。油畫(huà)風(fēng)格的。故事是一個(gè)民工家庭的小男孩，他想看元宵節(jié)的燈會(huì)。作者能關(guān)注到這些生活在城市底層的人，很難得。孩子也應(yīng)該看一看身邊生活著的這些人。在我們的孩子得到了那么多都不珍惜的時(shí)候，讓她知道還有一些人，連看個(gè)燈會(huì)都很難。培養(yǎng)同情心，不需說(shuō)教，一本優(yōu)秀的繪本來(lái)幫忙。
這個(gè)系列的書(shū)都收了一本?，F(xiàn)實(shí)主義的圖畫(huà)書(shū)作品不常見(jiàn)的。
感受不同的生活，這樣的圖畫(huà)書(shū)確實(shí)少。
這套書(shū)我們都不知道，還是小區(qū)的媽媽們介紹才買(mǎi)的。支持！
應(yīng)該給城里的孩子看一看
很不錯(cuò)的譯本書(shū)！
書(shū)中的圖畫(huà)很精美，文字相對(duì)少了一點(diǎn)。
這一套我都買(mǎi)齊了，說(shuō)是獻(xiàn)給新中國(guó)60華誕的，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，但是感覺(jué)“保冬妮”的故事有那么一點(diǎn)點(diǎn)牽強(qiáng)的味道。
一直關(guān)注具有中國(guó)色彩的繪本，但是都不是很滿意。這套書(shū)我覺(jué)得比較值。與生活很貼近。
內(nèi)容設(shè)計(jì)和繪圖都不錯(cuò)。孩子也比較喜歡這個(gè)故事。但是內(nèi)頁(yè)似乎受潮，有粘連，這點(diǎn)不太滿意。
看后心里面暖暖的。
孩子聽(tīng)了沒(méi)什么感覺(jué)
沒(méi)有精裝?。√^(guò)分
但是故事跟我想的不一樣，感覺(jué)有點(diǎn)兒文不對(duì)題。

元宵燈

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