民族理論和民族政策概論

內(nèi)容概要

《民族理論和民族政策概論》新教材是由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳組織編寫(xiě)的馬克思主義理論課和思想品德課（即“兩課”）教材，系自治區(qū)大中專(zhuān)院校通用教材。    本教材自著手編寫(xiě)以來(lái)，其送審稿經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)參加的本學(xué)科教材審查組反復(fù)審查，數(shù)易其稿，最后由審查組組長(zhǎng)楊發(fā)仁復(fù)核，教育廳領(lǐng)導(dǎo)集體審定。    本教材編寫(xiě)的根本目的是：引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立馬克思主義國(guó)家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、文化觀(guān)、歷史觀(guān)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。以此為目的，編寫(xiě)過(guò)程中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，立足當(dāng)代中國(guó)民族問(wèn)題的實(shí)際，并聯(lián)系新疆實(shí)際，全面地、系統(tǒng)地闡明了我們黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)馬克思主義民族理論的豐富與發(fā)展及一貫堅(jiān)持的民族政策，解答了新的歷史時(shí)期在民族工作上的新情況與新問(wèn)題，堅(jiān)持了教材思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性相統(tǒng)一的原則。

書(shū)籍目錄

緒論　一、研究對(duì)象和內(nèi)容　二、馬克思主義民族理論在中國(guó)的實(shí)踐和發(fā)展　三、學(xué)習(xí)民族理論的重要性及研究方法第一章　民族　第一節(jié)　民族的概念與特征　第二節(jié)　民族形成的歷史過(guò)程、途徑和類(lèi)型　第三節(jié)　民族發(fā)展的基本因素和趨勢(shì)第二章　民族問(wèn)題　第一節(jié)　民族問(wèn)題的由來(lái)及其特點(diǎn)　第二節(jié)　民族問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展總問(wèn)題的一部分　第三節(jié)　中國(guó)的民族問(wèn)題第三章　民族與國(guó)家　第一節(jié)　民族與國(guó)家的關(guān)系　第二節(jié)　中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家　第三節(jié)　弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神第四章　處理民族問(wèn)題的根本原則　第一節(jié)  民族平等和民族團(tuán)結(jié)是馬克思主義處理民族問(wèn)題的根本原則　第二節(jié)　堅(jiān)持“三個(gè)離不開(kāi)”的思想維護(hù)和增強(qiáng)各民族的大團(tuán)結(jié)　第三節(jié)　各民族共同繁榮第五章　民族區(qū)域自治制度　第一節(jié)  民族區(qū)域自治制度的探索與實(shí)踐　第二節(jié)　民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容、特征與優(yōu)越性　第三節(jié)　堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度　第六章　加快發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)第七章　大力發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的文化第八章　全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教政策第九章　維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一反對(duì)民族分裂結(jié)束語(yǔ)后記

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    民族理論和民族政策概論 PDF格式下載

---