出版時(shí)間:2007-12 出版社:寧夏人民出版社 作者:馬謙 頁(yè)數(shù):251 字?jǐn)?shù):250000
內(nèi)容概要
復(fù)合圖書館是20世紀(jì)末出現(xiàn)的新事物,很快為圖書館界同仁關(guān)注、研究、探索、實(shí)踐,本書吸收了諸多復(fù)合圖書館研究論文成果,系統(tǒng)闡述了復(fù)合圖書的理論與建設(shè)問(wèn)題。 全書共分七篇。理念篇集中闡述對(duì)復(fù)合圖書館重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí),應(yīng)樹立哪些理理念;資源建設(shè)闡述網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下復(fù)合圖書館信息資源的采集、整理、組織與管理;服務(wù)篇系統(tǒng)說(shuō)明復(fù)合圖書館的服務(wù)資源、服務(wù)方式、服務(wù)評(píng)估;管理篇運(yùn)用當(dāng)代管理科學(xué)理論闡述圖書館的全面質(zhì)量管理、人力資源;館員篇從館員隊(duì)伍建設(shè)角度闡述了復(fù)合圖書館的館員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、質(zhì)與技能、培訓(xùn)、職業(yè)資格與職業(yè)精神;高校篇闡述高校復(fù)合圖書館建設(shè)中的個(gè)性問(wèn)題;展望篇闡述了復(fù)合圖書館如何以創(chuàng)新精神應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),完善發(fā)展?! ”緯鵀閷幭拇髮W(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作出版基金資助項(xiàng)目。
作者簡(jiǎn)介
馬謙,男,滿族,北京人,寧夏大學(xué)圖書館副研究館員。長(zhǎng)期從事圖書文獻(xiàn)采訪工作,主要研究方向?yàn)閳D書館建設(shè)。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,其中核心期刊10余篇。兩次獲得“寧夏回族自治區(qū)(第九屆、第十屆)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。參與國(guó)家教委“八五”人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃
書籍目錄
前言理念篇 一、必然趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)選擇 (一)挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型 (二)熱情與遺憾 (三)館情 (四)對(duì)比與選擇 二、新形態(tài)與長(zhǎng)期性 (一)概念的提出與最初的嘗試 (二)定義的多樣解說(shuō)與基本內(nèi)涵 (三)定位的兩種觀點(diǎn)與基本共識(shí) (四)構(gòu)成要素 (五)功能與特征 三、共存互補(bǔ)有機(jī)融合 四、創(chuàng)新與發(fā)展 (一)圖書館是國(guó)家創(chuàng)新體系中不可缺少的有機(jī)組成部分 (二)創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的內(nèi)在要求,是圖書館保持活力的重要源泉 (三)圖書館創(chuàng)新的內(nèi)容 (四)理念創(chuàng)新是先導(dǎo)資源建設(shè)篇 一、概述 (一)概念 (二)信息資源建設(shè)的內(nèi)容 (三)信息資源建設(shè)的原則 (四)館藏信息資源的體系和結(jié)構(gòu) (五)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息資源建設(shè)途徑 二、實(shí)體館藏建設(shè) (一)實(shí)體信息資源的選擇和方式轉(zhuǎn)變 (二)實(shí)體館藏的采集 (三)實(shí)體館藏的配置與布局管理 三、虛擬館藏建設(shè) (一)電子出版物的采購(gòu) (二)構(gòu)建特色數(shù)據(jù)庫(kù) (三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源建設(shè) (四)構(gòu)建電子書庫(kù) (五)數(shù)字館藏的安全管理 四、館藏信息資源評(píng)價(jià) (一)傳統(tǒng)館藏資源的評(píng)價(jià) (二)數(shù)字館藏資源的評(píng)價(jià) (三)數(shù)字館藏評(píng)價(jià)的原則 (四)評(píng)價(jià)方法 (五)評(píng)價(jià)指標(biāo)的分類與獲取方法 五、信息資源的共知共建共享 (一)必然性與迫切性 (二)主要內(nèi)容與形式 (三)發(fā)展趨勢(shì)與策略服務(wù)篇 一、圖書館服務(wù)概述 (一)地位 (二)概念 (三)功能 (四)原則 (五)模式 (六)發(fā)展規(guī)律 (七)發(fā)展趨勢(shì) 二、服務(wù)資源 (一)圖書館信息資源 (二)圖書館人力資源 (三)圖書館設(shè)施資源 (四)信息資源開發(fā)與知識(shí)服務(wù) 三、服務(wù)環(huán)境 (一)服務(wù)環(huán)境及對(duì)用戶的作用 (二)服務(wù)環(huán)境對(duì)圖書館服務(wù)的影響 (三)服務(wù)環(huán)境設(shè)計(jì) (四)圖書館服務(wù)設(shè)施布局 四、服務(wù)主體 (一)服務(wù)主體的地位和作用 (二)館員的思想道德素質(zhì) (三)館員的文化專業(yè)素質(zhì) (四)館員的心理素質(zhì) (五)館員的能力素質(zhì) (六)與用戶溝通的藝術(shù) 五、服務(wù)客體 (一)讀者與用戶 (二)用戶類型 (三)用戶心理 (四)用戶需求服務(wù) (五)用戶權(quán)益保障 (六)用戶教育 六、服務(wù)方式 (一)信息傳遞服務(wù) (二)信息檢索服務(wù) (三)參考咨詢服務(wù) (四)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù) (五)信息資源開發(fā)與知識(shí)服務(wù) (六)圖書館宣傳七、服務(wù)評(píng)價(jià) (一)評(píng)價(jià)的原則與要求 (二)服務(wù)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系 (三)服務(wù)評(píng)價(jià)的方法步驟 (四)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)評(píng)價(jià)管理篇 一、圖書館管理概述 (一)概念 (二)必要性 (三)作用 (四)原則 (五)傳統(tǒng)圖書館與復(fù)合圖書館管理的區(qū)別與聯(lián)系 二、全面質(zhì)量管理 (一)將全面質(zhì)量管理理念引入圖書館管理十分必要 (二)構(gòu)建圖書館全面質(zhì)量管理體系 (三)ISO族標(biāo)準(zhǔn)與圖書館全面質(zhì)量管理 三、人力資源管理 (一)人力資源管理的概念 (二)圖書館人力資源管理的原則與內(nèi)容 (三)考核 (四)聘任 (五)績(jī)效評(píng)估 (六)激勵(lì) (七)教育和培訓(xùn) 四、行政管理 (一)圖書館行政管理概述 (二)計(jì)劃管理 (三)定量管理 (四)經(jīng)費(fèi)管理 (五)目標(biāo)管理 (六)檔案管理 五、設(shè)備與系統(tǒng)的管理 (一)信息技術(shù)設(shè)備的管理 (二)安全保衛(wèi)與消防管理 (三)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理 (四)圖書館集成管理系統(tǒng)的安全管理及維護(hù) (五)網(wǎng)站的安全管理 (六)電子閱覽室系統(tǒng)的安全管理 (七)其他重要設(shè)備的安全管理 六、著作權(quán)管理 (一)著作權(quán)概述 (二)復(fù)合圖書館的版權(quán)問(wèn)題 (三)圖書館著作權(quán)保護(hù)與管理高校篇 一、高校圖書館概述 二、資源建設(shè) 三、用戶需求 四、服務(wù) (一)學(xué)科導(dǎo)航 (二)建立學(xué)科館員制 (三)用戶教育 五、管理體制與組織機(jī)構(gòu) 六、績(jī)效評(píng)估 附錄一:普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂) 附錄二:普通高等學(xué)校圖書館評(píng)估指標(biāo)(修改稿)館員篇 一、館員隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 二、館員素質(zhì)與技能 三、館員資格認(rèn)證和職業(yè)精神 (一)圖書館館員職業(yè)資格認(rèn)證制度 (二)職業(yè)精神 (三)以職業(yè)資格認(rèn)證制度和職業(yè)精神共同構(gòu)建館員隊(duì)伍建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 四、館員培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí) (一)館員培訓(xùn) (二)建立學(xué)習(xí)型組織,采用團(tuán)隊(duì)化學(xué)習(xí),促進(jìn)館員培訓(xùn)展望篇 一、經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)圖書館的國(guó)際化 (一)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)圖書館事業(yè)的深刻影響 (二)經(jīng)濟(jì)全球化使圖書館面臨的挑戰(zhàn) (三)圖書館國(guó)際化的要求 二、高新技術(shù)繼續(xù)深刻影響圖書館事業(yè)發(fā)展 (一)在信息資源建設(shè)與開發(fā)利用方面 (二)在用戶服務(wù)工作方面 (三)在組織結(jié)構(gòu)方面三、創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展 參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
理念篇 理念是人們對(duì)事物深層本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí),是人們行為必不可少的指導(dǎo)。圖書館理念是人們對(duì)圖書館上升到哲學(xué)觀念的理性認(rèn)識(shí)。它包括圖書館的發(fā)展觀、質(zhì)量觀、價(jià)值觀、人才觀等等,是圖書館改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ),對(duì)圖書館工作有綱領(lǐng)性的指導(dǎo)作用。對(duì)復(fù)合圖書館的認(rèn)識(shí),自然離不開對(duì)它應(yīng)有理念的探討與把握。 一、必然趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)選擇 ?。ㄒ唬┨魬?zhàn)與轉(zhuǎn)型 20世紀(jì)中期以來(lái),科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步,極大地影響和改變著人類的社會(huì)生活,任何領(lǐng)域都不可阻擋這種趨勢(shì)的發(fā)展,圖書館也不例外。一方面,是數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化對(duì)人們社會(huì)生活的挑戰(zhàn);另一方面,是人們對(duì)信息的廣泛而深入的需求與高度依賴,傳統(tǒng)圖書館已不能滿足人們的需求,迫使它必須做出相應(yīng)的改變才可生存。20世紀(jì)70年代以來(lái),圖書館已從書籍世界開始進(jìn)入信息世界。以多元化的信息媒體為對(duì)象,以內(nèi)部業(yè)務(wù)處理自動(dòng)化和面向用戶的信息服務(wù)自動(dòng)化為主要特征的自動(dòng)化圖書館,開始取代以紙質(zhì)文獻(xiàn)為對(duì)象、以手工整理和檢索為主要工作內(nèi)容的傳統(tǒng)圖書館。這種轉(zhuǎn)型適應(yīng)了社會(huì)信息化的需要,開始由文獻(xiàn)管理轉(zhuǎn)向信息管理。到了世紀(jì)之交,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,知識(shí)社會(huì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,圖書館再次面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇。知識(shí)社會(huì)是一個(gè)以知識(shí)為核心的社會(huì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)革命實(shí)際上是知識(shí)價(jià)值的革命,生活中多用“智慧”和知識(shí)才能受人尊敬,只有包含“智慧”和知識(shí)的商品才會(huì)暢銷。
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