天利38套·

內(nèi)容概要

　　本書有三大亮點(diǎn)：
　　緊扣教材　本書詞語訓(xùn)練分5個(gè)必修模塊，每個(gè)模塊有、次訓(xùn)練，每個(gè)訓(xùn)練設(shè)題按照高考詞語考查要求進(jìn)行，內(nèi)容完全取材于教材重點(diǎn)詞語，井適當(dāng)拓展延伸．
　　詞語工具　本書有三個(gè)附錄．是讀者檢測(cè)、背記詞語的工具箱．附錄一與附錄二分別把近兩年全國(guó)各地語文高考中有關(guān)同語的試題按照字音、字形、同語辨析、問語運(yùn)用等進(jìn)行分類訓(xùn)練附錄三羅列常見必用高中易讀錯(cuò)字、錯(cuò)用詞語。
　　指導(dǎo)性強(qiáng)　為最大限度發(fā)揮本書的指導(dǎo)價(jià)值，本書所釘習(xí)題均配有參考答案，部分習(xí)題給出解題提示。

書籍目錄

必修1　詞語
　測(cè)試1
　測(cè)試2
　測(cè)試3
　測(cè)試4
必修2　詞語
　測(cè)試1
　測(cè)試2
　測(cè)試3
　測(cè)試4
必修3　詞語
　測(cè)試1
　測(cè)試2
　測(cè)試3
　測(cè)試4
必修4　詞語
　測(cè)試1
　測(cè)試2
　測(cè)試3
　測(cè)試4
必修5　詞語
　測(cè)試1
　測(cè)試2
　測(cè)試3
　測(cè)試4
附錄一：全國(guó)各地高考語文詞語類試題匯編（一）
附錄二：全國(guó)各地高考語文詞語類試題匯編（二）
附錄三：高考常見詞語易錯(cuò)字音、字形
答案及解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   5.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是 （ ） A.霎時(shí) 颯爽 廈門 歃血為盟煞費(fèi)苦心 B.桂棹 泥淖 卓見 綽綽有余掉書袋 C.莖葉 直徑 頸項(xiàng) 不脛而走疾風(fēng)勁草 D.點(diǎn)綴 啜茗 拾掇 氣息懾然 日夜不輟 6.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 （ ） A.斑駁 岐韻 姿態(tài) 沒精打采 B.彌望 嬉游 和諧 急不暇擇 C.弘揚(yáng) 點(diǎn)綴 涸轍 偃苗助長(zhǎng) D.警戒 分辨 婉然 恍然大悟 7.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是 （ ） A.幽壁 綠州 抱復(fù) 淋漓盡致 B.寂寞 歌誦 縹渺 失魂落破 C.朦朧 倔強(qiáng) 諦聽 俯仰天地 D.雋永 淅瀝 柔合 卒然去世 8.下列各句話中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） A.樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧，但楊柳的風(fēng)姿，便在煙霧里 也辯得出。 B.我疲累于灰暗的都市的天空和荒漠的平原，我懷念著綠色，如同涸 澈的魚盼等著雨水。 C.足見有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引 起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。 D.《家》中的覺新深受封建禮教的約束，養(yǎng)成了委屈求全懦弱順從的 性格，不可能像覺慧那樣，大膽反抗，義無反顧。 9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ①如果沒有____過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱苦呢？ ②“誰令騎馬客京華？”譯成現(xiàn)代漢語就是：“誰讓我騎著馬到京城來____呢？” ③大家都知道，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。研究學(xué)術(shù)最重要的是有一個(gè)____的環(huán)境，可現(xiàn)在部分大學(xué)校園卻成了商家的喧嘩之地了。 A.體味 做客 清凈 B.體味 作客 清靜 C.體驗(yàn) 做客 清凈 D.體驗(yàn) 作客 清靜。

編輯推薦

《天利?專項(xiàng)能力訓(xùn)練?新課標(biāo)高中語言語必修模塊詞語訓(xùn)練:高考語文詞語訓(xùn)練(2014年新課標(biāo))》由西藏人民出版社出版。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    天利38套· PDF格式下載

---