小學(xué)生家長手冊

出版時間:2009-6  出版社:西藏人民出版社  作者:中國教師發(fā)展基金會 編  頁數(shù):191  字?jǐn)?shù):140000  

內(nèi)容概要

一本震動了3000000家長的書,2000所家長學(xué)校共同的選擇!    全新的家庭教育理念滲透在生動的事例之中,讓家長一看就懂,一學(xué)就會。

書籍目錄

第一章  知識經(jīng)濟(jì)時代如何做家長:讓天下家長俱歡顏  第一節(jié)  自測:您是合格的家長嗎  第二節(jié)  家長角色萬花筒    一、家長的多重角色    二、幾種錯誤的父母角色定位  第三節(jié)  樹立正確的育子觀    一、觀念錯誤,貽誤孩子    二、正確的育子觀念  第四節(jié)  為人父母,責(zé)任重于泰山    一、是“幫助”而不是“代替”    二、營造幸福民主的家庭氛圍    三、關(guān)注孩子的身體健康    四、主動去了解孩子    五、當(dāng)好“后勤部長”      六、訓(xùn)練良好行為習(xí)慣    七、協(xié)助學(xué)校的工作    八、重視孩子良好品德的培養(yǎng)  第五節(jié)  為人父母,修養(yǎng)先行    一、一言一行顯修養(yǎng)    二、做父母要懂得“含蓄”      三、伴孩子一起成長第二章 學(xué)校生活指導(dǎo):讓孩子擁有成功的學(xué)校生活第三章  日常行為指導(dǎo):讓孩子擁有幸福的人生第四章  完美性格塑造:孩子邁向成功的第一步第五章  人際交往能力培養(yǎng):讓孩子做一個受歡迎的人第六章  健康與安全教育:讓孩子平安,家庭歡樂第七章  親子溝通:增進(jìn)彼此感情,讓家庭更和睦第八章  家庭:讓孩子幸福成長的樂園附錄:家長教育行為規(guī)范

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   1.讓孩子熟悉失敗 這一點(diǎn)非常重要,現(xiàn)在的孩子生活在父母、祖父母的寵愛之中,要什么有什么,他們不知道這個世界上還有挫折和失敗。在他們眼里,生活就像童話世界,處處是鮮花和百靈鳥。一旦哪次遇到挫折,孩子便會驚慌失措,不知如何是好。 您要從小讓孩子知道,生活并非處處是鮮花,挫折和失敗都是不可避免的,它們也是伴隨孩子成長的伙伴,并不可怕。 2.不掩飾父母的失敗 您在事業(yè)和生活上也經(jīng)常會遇到挫折和失敗,您如何面對它們,克服它們,都會無聲地影響孩子。有的父母會極力掩飾自己的失敗,不讓孩子看到自己不成功的一面,然而這樣就會失去一次教育孩子的良機(jī)。 正確的做法是不掩蓋自己的失敗,不要害怕告訴孩子真相,要讓孩子認(rèn)識失敗。為什么會失敗,應(yīng)當(dāng)怎么面對,今后如何改進(jìn)?讓孩子參與進(jìn)來,與您一起面對失敗,孩子就會增加面對失敗的勇氣和策略。 3.不憐憫孩子 如果您是小強(qiáng)的媽媽,他垂頭喪氣地回來,告訴您他沒有當(dāng)上班干部,此時您應(yīng)怎么做?“這太不公平了,我們小強(qiáng)怎么這么倒霉?媽媽真為你感到難過?!?小強(qiáng)一聽媽媽這么說,愈發(fā)認(rèn)為自己委屈,真是倒霉透了,為什么對我這么不公平?他想到的不是面對挫折,想辦法克服,而是怨天尤人,等待父母或別人給他補(bǔ)償。 憐憫孩子會增加他的不幸感,這樣對改變現(xiàn)實(shí)毫無幫助。您應(yīng)借助孩子的受挫經(jīng)歷,培養(yǎng)他的挫折耐受力。上面事例中的媽媽可以鼓勵小強(qiáng),使他樂觀一些,不妨讓他換個角度想想,自己沒有選上班干部,可能是別人確實(shí)比自己強(qiáng),自己可以找出差距努力補(bǔ)上,等到下一次的選舉爭取獲勝,而且,自己還可以參與到少先隊(duì)或?qū)W校的其他小組中去。總之生活可以有很多選擇,偶爾在一方面失敗,也不必感到沮喪。 4.不要過分指責(zé)孩子 平平拿著試卷回家,她很難過,因?yàn)檫@次她考得不好。

編輯推薦

《家長學(xué)校教材:小學(xué)生家長手冊2》涉及小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備、人際交往、禮儀教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、情商開發(fā)、安全教育等,可供小學(xué)生家長朋友使用。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   家長必須看的書,看了后發(fā)現(xiàn)自己好多都沒做到,真不是個不合格的家長,我很喜歡,很有價值
 

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