天利38套·地理-

出版時(shí)間:2012-3  出版社:西藏人民出版社  作者:天利新課標(biāo)高考命題研究中心//北京天利考試信息網(wǎng)  

內(nèi)容概要

  《天利38套·2013新課標(biāo)全國(guó)各省市名校高考單元專題訓(xùn)練:生物(高考總復(fù)習(xí)一輪必備)》的五大亮點(diǎn):  本書參照眾多名校高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分專題,專題細(xì)致、試題難易梯度層次分明。本書試題多選自名校高三一輪復(fù)習(xí)不同進(jìn)度的測(cè)試或模擬考試,由教學(xué)一線的特、高級(jí)教師依據(jù)最新考試  大綱要求優(yōu)化編寫而成。為確??忌判氖褂煤途毩?xí),我們編寫時(shí)加大了審稿力度,增加了試做、挑錯(cuò)等環(huán)節(jié),以期最大限度地消除差錯(cuò)?! ”緯鴧⒖即鸢冈敿?xì),選擇、填空等題型除給出答案外還提供了解題過程分析,不僅幫助考生知其然,更能幫助考生知其所以然?! ∽x者可以登錄天利考試信息網(wǎng),下載優(yōu)質(zhì)的試題及英語科冊(cè)的配套聽力等資源,也可查詢本書的解題心得及瀏覽最新高考信息。

書籍目錄

專題1 蛋白質(zhì)與核酸的組成、結(jié)構(gòu)及功能
專題2 糖類、脂質(zhì)、水和無機(jī)鹽的種類及作用
專題3 細(xì)胞器的種類及功能
專題4 細(xì)胞膜、細(xì)胞核及生物膜系統(tǒng)
專題5 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式
專題6 酶和ATP在代謝中的作用
專題7 細(xì)胞呼吸的過程、影響因素及在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題8 光合作用過程、影響因素及在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題9 細(xì)胞的增殖方式
專題1O 細(xì)胞分化、癌變、衰老及凋亡
綜合訓(xùn)練(一)
專題11 遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)及在實(shí)踐申的應(yīng)用(一)
專題12 遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)及在實(shí)踐中的應(yīng)用(二)
專題13 減數(shù)分裂和受精作用
專題14 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索
專題15 DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制
專題16 基因的表達(dá)
專題17 基因突變和基因重組
專題18 染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異
專題19 人類遺傳病和伴性遺傳
專題20 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
綜合訓(xùn)練(二)
專題21 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
專題22 神經(jīng)調(diào)節(jié)
專題23 體液調(diào)節(jié)
專題24 免疫調(diào)節(jié)
專題25 植物的激素調(diào)節(jié)
專題26 種群的特征及數(shù)量變化
專題27 群落的結(jié)構(gòu)及演替
專題28 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
專題29 生態(tài)系統(tǒng)的功能
綜合訓(xùn)練(三)
專題30 生物技術(shù)實(shí)踐
專題31 現(xiàn)代生物科技專題
綜合訓(xùn)練(四)
參考答案及解題提示

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   6.結(jié)合材料分析,以下河流中,從中游到下游徑流深呈現(xiàn)明顯減少的是( ) A.長(zhǎng)江 B.珠江 C.額爾齊斯河 D.黑河 7.根據(jù)圖中的信息,該河流是 ( ) A.雅魯藏布江 B.閩江 C.塔里木河 D.遼河 8.圖中徑流深隨經(jīng)度與季節(jié)變化的規(guī)律很大程度上取決于 ( ) A.流域內(nèi)地下水的埋藏深度 B.流域內(nèi)河流的補(bǔ)給來源 C.流域內(nèi)地表的物質(zhì)組成 D.流域內(nèi)植被的疏密程度 0.從圖中水庫分布看,修建水庫的主要意義是 ( ) A.旅游 B.發(fā)電 C.養(yǎng)殖 D.防治水土流失 10.若在圖中A處建一水電站,則對(duì)渭河的影響有 ( ) ①流速降低 ②加快泥沙淤積 ③水位升高,河流水面變寬 ④水量減少 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.引起洞庭湖面積和容積變化的主要原因是 ( ) ①泥沙淤積②氣候變暖③南水北調(diào)④圍湖造田 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.洞庭湖面積和容積變化帶來的后果可能是 ( ) A.水體富營(yíng)養(yǎng)化 B.湖區(qū)氣溫日變化減小 C.洪水調(diào)蓄能力減弱 D.湖區(qū)水循環(huán)速度減慢 13.甲河下游和乙河上游流域面積均較狹小,主要影響因素是 ( ) A.甲河下游受氣候影響,乙河上游受地形約束 B.甲河下游受地形約束,乙河上游受氣候影響 C.兩河均受地形約束 D.兩河均受氣候影響 14.目前,乙河下游三角洲增長(zhǎng)速度快于甲河三角洲,是因?yàn)橐液?( ) A.流域降水豐沛,河流流量大 B.流域植被破壞嚴(yán)重,河流含沙量增大 C.流速緩慢,泥沙沉積嚴(yán)重 D.潮汐和海浪的頂托作用強(qiáng) 15.修建水庫后 ( ) ①河流徑流量增加 ②河流徑流量季節(jié)變化減小 ③降水量季節(jié)變化增加 ④旱澇災(zāi)害的發(fā)生頻率減小 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化,以降低洪澇災(zāi)害發(fā)生的措施還有 ( ) ①植樹造林②人工降雨③疏浚河道④退耕還湖 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 17.有關(guān)①②兩河段水質(zhì)狀況及成因分析正確的是 ( ) A.①河段水質(zhì)較好,因?yàn)樵摵佣瘟饔騼?nèi)工業(yè)布局較少 B.①河段水質(zhì)較差,主要由于該河段上游支流植被覆蓋差,水土流失嚴(yán)重 C.②河段水質(zhì)較好,因?yàn)樵摵佣沃Я鞫?,河流凈化能力?qiáng) D.②河段水質(zhì)較差,因?yàn)樵摵佣喂I(yè)污染大 18.從③河段到②河段,黃河干流 ( ) A.平均流量明顯加大 B.地勢(shì)逐漸降低 C.含沙量顯著增大 D.結(jié)冰期逐漸變短 19.最適宜對(duì)該地主要環(huán)境問題進(jìn)行直接監(jiān)測(cè)的現(xiàn)代地理信息技術(shù)是 ( ) A.地理信息系統(tǒng) B.數(shù)字地球 C.遙感技術(shù) D.全球定位技術(shù)。

編輯推薦

《天利38套?新課標(biāo)全國(guó)各省市名校高考單元專題訓(xùn)練:地理(2014高考總復(fù)習(xí)1輪必備)》精選500套名校經(jīng)典試題,科學(xué)糟準(zhǔn)劃分單元專題,直擊高考必考基礎(chǔ)考點(diǎn)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

 
 

  •   這本書主要參照眾多名校高三一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分的專題,并且專題都很細(xì)致、試題由簡(jiǎn)到難,逐步過渡,層次分配的很好,合理劃分單元,題目講解詳略得當(dāng),對(duì)于高考復(fù)習(xí)還是很有幫助的,如果再有一些生物的學(xué)習(xí)技巧就更好了,我認(rèn)為生物的學(xué)習(xí)有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶,可將這些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識(shí)的綱要。抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。能做到這點(diǎn),我相信對(duì)于生物的復(fù)習(xí)也是很有幫助的,其實(shí)能夠領(lǐng)悟到這些,還得感謝我的生物老師,我剛開始學(xué)生物的時(shí)候成績(jī)很差,后來老師給我推薦了一個(gè)高考狀元的學(xué)習(xí)博客,李曉鵬新浪博客,讓我去里面借鑒他的方法,后來經(jīng)過參考借鑒他的方法,我現(xiàn)在的生物成績(jī)已經(jīng)在我們班前三名了,我相信通過這本38再加上博客里的解題技巧,等到高考的時(shí)候我一定能取得更好的成績(jī),各位童鞋也加油吧!
  •   天利38套·生物--(2013)新課標(biāo)全國(guó)各省市名校高考單元專題訓(xùn)練
  •   買天利這套書,是為明年高考備用的,利用周末和暑期分模塊復(fù)習(xí),便以孩子 掌握知識(shí)點(diǎn),挺好的!
  •   一直很喜歡天利品牌的書,中考的時(shí)候就開始用。結(jié)果中考考得出人意料地好。當(dāng)然這種東西也因人而異,主要還是靠自己的用心,書好只是一種輔助。這本生物的很不錯(cuò),題好,對(duì)鞏固基礎(chǔ)有一定幫助。
  •   很好很實(shí)用,對(duì)高三復(fù)習(xí)很有幫助
  •   很不錯(cuò),答案是詳解,知道為什么錯(cuò),適合加深和鞏固,第一輪復(fù)習(xí)用很適合
  •   買天利,上大學(xué)~
  •   高考復(fù)習(xí)首選
  •   適合高三剛開始時(shí)用
  •   價(jià)格很便宜,每個(gè)專題很詳細(xì),總體來說不錯(cuò)
  •   內(nèi)容豐富,題型多,答案也挺詳細(xì)的,是我買過最滿意的一本練習(xí)了
  •   一般般了,用著還行,反正沒做完。高考也結(jié)束了。
  •   很適合復(fù)習(xí)備考
  •   知識(shí)點(diǎn)與專題分得很細(xì)。好書
  •   一輪用
  •   內(nèi)容不錯(cuò),適合高中生的復(fù)習(xí)
  •   單元測(cè)試,一定做完
  •   適合復(fù)習(xí) 不要錯(cuò)過
  •   合理劃分單元,題目講解詳略得當(dāng)
  •   答案很詳細(xì)很不錯(cuò),但若是單獨(dú)成冊(cè)會(huì)更好
  •   挺好的,試卷,單元測(cè)試
  •   我的生物成績(jī)上升啦!
  •   分類很詳細(xì),題也很好
  •   已經(jīng)做了一套專項(xiàng),再用這本鞏固一下,知識(shí)詳盡
  •   針對(duì)單元的,不是真題,不過挺好的
  •   不錯(cuò)啦,不建議課后練習(xí)做,因?yàn)闅w納性非常強(qiáng)
  •   灰常好的一本書
  •   老師要求做的
  •   分類很細(xì)致
  •   不錯(cuò),可以用來備考。
  •   是練習(xí),不錯(cuò)啦
  •   悲劇的高中生刷題進(jìn)行時(shí)
  •   挺好的,很詳細(xì),很全面
  •   囊括各個(gè)重要考點(diǎn),很詳細(xì)。
  •   書的質(zhì)量好 發(fā)貨速度快 總體不錯(cuò)
  •   很好哦。下次會(huì)推薦給同學(xué)。
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