2008高考考試大綱英語詞匯規(guī)范釋析

內(nèi)容概要

　本書五大特色：
　
策略指導(dǎo)：本書邀請名校名師結(jié)合近幾年的高考命題趨勢。對2013年高考命題進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測，并對每一專題進(jìn)行策略講解。文章前瞻性強(qiáng)，指導(dǎo)性強(qiáng)，為考生的二輪復(fù)習(xí)指明了方向。
精辟點(diǎn)評：本書選取典型高考真題并對其進(jìn)行技巧性的總結(jié)，分析精當(dāng)、到位，可收到舉一反三的效果。
精選試題：本書精選最新高考真題和各省市優(yōu)秀模擬試題，內(nèi)容覆蓋全部高考考點(diǎn)，試題典型、實用，具有很強(qiáng)的借鑒意義。
答案詳解：本書參考答案詳細(xì)，試題除給出參考答案外還給予詳細(xì)解答，不僅能幫助考生知其然，更能幫助考生知其所以然。
 使用方便：為方便考生練習(xí)或測試。本書采用活頁裝訂形式，可以隨用隨拆。

書籍目錄

名師精講
 精講一 古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)制度
 精講二　古今中外東西方思想發(fā)展演變
 精講三 中華民族爭取民族獨(dú)立、探索民族復(fù)興的歷程
 精講四　從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變下的中國經(jīng)濟(jì)
 精講五 古希臘羅馬政治制度與西方民主化進(jìn)程
 精講六　社會主義從理論到實踐及20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展
 精講七 二戰(zhàn)后世界政治格局多極化趨勢
 精講八　近代以來世界經(jīng)濟(jì)全球化的歷程
 精講九 東西方的文藝和科技
 精講十　選考部分
專題訓(xùn)練
 專題一 古代中國的政治制度
 專題二 古代中國的經(jīng)濟(jì)
 專題三 中國傳統(tǒng)文化主流思想和西方人文思想的發(fā)展演變
 專題四 近代中國的民主革命與思想解放潮流
 專題五 近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與近現(xiàn)代社會生活的變遷
　專題六 現(xiàn)代中國政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對外關(guān)系
　專題七 古希臘羅馬政治制度與西方民主化進(jìn)程
　專題八　資本主義世界市場的形成和發(fā)展
　專題九　社會主義從理論到實踐和蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
　專題十 資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的創(chuàng)新和調(diào)整
　專題十一 世界政治多極化趨勢與經(jīng)濟(jì)全球化趨勢
　專題十二 東西方的文藝和科技
　專題十三選考部分
綜合訓(xùn)練
參考答案及解題提示

章節(jié)摘錄

　?。?）從高考對史學(xué)意識考查的角度看，應(yīng)該達(dá)到下列目標(biāo)：　　一是“史”由證來、論從史出的證據(jù)意識。在認(rèn)識歷史或與歷史有關(guān)的問題時，能自然地意識到：是否具備足以確認(rèn)這些史實的有效而可靠的史料，懂得有多少和怎樣的史料才能確認(rèn)有多少和怎樣的史實。在史料不足的情況下，應(yīng)當(dāng)存疑待證。二是以“古”通古，移情神人的歷史意識。在認(rèn)識歷史或與歷史有關(guān)的問題時能自然地意識到：必須“絕對”地把歷史人物、事件、現(xiàn)象、作品、成果等放到當(dāng)時當(dāng)?shù)靥囟ǖ臅r間、空間、物質(zhì)、精神、社會等具體環(huán)境、條件下進(jìn)行觀察、思考和比較。三是社會進(jìn)步，各族共創(chuàng)的發(fā)展意識。在認(rèn)識歷史或與歷史有關(guān)的問題時能自然地意識到：人類文明是全世界各族人民求生存、求發(fā)展的不斷解放的過程，是矛盾變化、交流融合、創(chuàng)新進(jìn)步的過程，多樣性、階段性和普遍聯(lián)系性是其基本的特征。四是熱愛祖國、服務(wù)世界的全球意識。在認(rèn)識歷史或與歷史有關(guān)的問題時能自然地意識到：中華民族有著悠久輝煌而曲折的歷史，熱愛和平、珍惜生命，躋身世界潮流，弘揚(yáng)民族精神，振興祖國大業(yè)是與每一個公民的發(fā)展休戚相關(guān)和義不容辭的責(zé)任。五是求同存異、海納百川的多元意識。多元文化包括國內(nèi)多元文化和國際多元文化。就國內(nèi)而言，多元文化即在多民族的各種文化共存的國家社會背景之下，允許和保障各民族的文化共同平等發(fā)展，以豐富整個國家文化的教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。從全球視野來看，世界各文化都有其內(nèi)在的獨(dú)特價值，一方面強(qiáng)調(diào)尊重異質(zhì)文化，鼓勵各種文化之間的相互交流，以促進(jìn)世界和平；另一方面，全球性環(huán)境破壞、臭氧層問題、生態(tài)失衡、核毀滅的威脅、貧富差距加大導(dǎo)致的貧窮和疾病問題、艾滋病問題、國際恐怖主義、霸權(quán)主義等重大國際問題，迫使世界各國從考慮人類生存的全球角度進(jìn)行合作。

編輯推薦

　　提挈高三全年復(fù)習(xí)　　考綱知識詳解　　重難點(diǎn)突破

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