2013江蘇省高考真題課時練

內(nèi)容概要

本書含語文、數(shù)學(xué)(文科)、數(shù)學(xué)(理科)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理10科冊。
 　本書的五大特點：
　
隨時練習(xí)　題量設(shè)置貼近課堂訓(xùn)練實際，較短時間內(nèi)即可完成，方便學(xué)生隨時練習(xí)。學(xué)生可以逐項隨時進行自查訓(xùn)練，查漏補缺，確?；A(chǔ)過關(guān)。
科學(xué)選題　依據(jù)考綱，以強化“三基”發(fā)展能力為目的。試題按難易程度排列，兼顧了基礎(chǔ)與提高兩方面要求，通過有效的訓(xùn)練，來夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，及時鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。
 重點突出 突出新課標(biāo)高考近三年公共必考考點，可供新課標(biāo)地區(qū)考生備考使用。
答案詳盡　本書參考答案詳細，解題科學(xué)、規(guī)范，能幫助讀者規(guī)范答題，使讀者在高考答題中避免不必要的失分。
 使用方便 本書活頁設(shè)計，讀者使用時可隨練隨拆，使用高效。

書籍目錄

練習(xí)一　直線運動
練習(xí)二　相互作用共點力平衡
練習(xí)三　牛頓運動定律
練習(xí)四　牛頓運動定律的應(yīng)用
練習(xí)五　平拋運動運動的合成與分解
練習(xí)六　圓周運動
練習(xí)七　萬有引力定律
練習(xí)八　萬有引力定律的應(yīng)用
練習(xí)九　功、功率
練習(xí)十　重力勢能、彈性勢能及動能定理
練習(xí)十一　機械能守恒定律
練習(xí)十二　力學(xué)實驗I
練習(xí)十三　力學(xué)實驗Ⅱ
練習(xí)十四 力學(xué)綜合復(fù)習(xí)
練習(xí)十五 電場力的性質(zhì)
練習(xí)十六 電場能的性質(zhì)
練習(xí)十七　帶電粒子在電場中的運動
練習(xí)十八　恒定電流 電容器
練習(xí)十九　磁場
練習(xí)二十　帶電粒子在磁場中的運動
練習(xí)二十一　帶電粒子在電、磁場中的運動
練習(xí)二十二　電磁感應(yīng)
練習(xí)二十三　電磁感應(yīng)定律及應(yīng)用
練習(xí)二十四 電學(xué)實驗I
練習(xí)二十五 電學(xué)實驗Ⅱ
練習(xí)二十六　交變電流
練習(xí)二十七 電磁學(xué)綜合復(fù)習(xí)
練習(xí)二十八　力電綜合復(fù)習(xí)
練習(xí)二十九　熱學(xué)(選修3—3)
練習(xí)三十　機械振動、機械波(選修3—4)
練習(xí)三十一　光學(xué)、電磁波、相對論簡介(選修3-4)
練習(xí)三十二　動量守恒定律(選修3—5)
練習(xí)三十三　波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核(選修3—5)
參考答案及解題提示

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   1。（答案）ABD （命題立意）本題考查變壓器、磁通量及法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用的綜合問題，意在考查考生對問題的分析和綜合應(yīng)用能力。 （解題思路）當(dāng)家庭電路正常工作時，火線和零線中的電流大小始終相等，方向始終相反，由于采用雙線繞成，所以當(dāng)電路正常工作時，導(dǎo)線在鐵芯內(nèi)部產(chǎn)生的磁場大小相等方向相反，所以內(nèi)部的磁通量為零，A正確；當(dāng)電路中的電器增多時，火線和零線中的電流都增大了，但大小始終相等，方向始終相反，鐵芯內(nèi)部的磁通量還是為零，即L2中的磁通量不變，B正確；當(dāng)電路發(fā)生短路時，電流不經(jīng)過用電器，火線和零線中電流很大，但大小始終相等，方向始終相反，鐵芯內(nèi)部的磁通量還是為零，L2不產(chǎn)生感應(yīng)電流，開關(guān)K不會被磁鐵吸起，C錯誤；當(dāng)?shù)孛嫔系娜私佑|火線發(fā)生觸電時，電流經(jīng)人體流向地面，不經(jīng)過零線，所以火線和零線中的電流大小不等，在磁鐵內(nèi)產(chǎn)生的磁通量不為零，發(fā)生變化，L中產(chǎn)生感應(yīng)電流，開關(guān)K被磁鐵吸起，D正確。 2。（答案）A （命題立意）本題考查的是右手螺旋定則、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律，主要考查考生判斷磁場方向、電流方向的能力， （解題思路）由楞次定律可知：線框受力水平向左時，線框中的磁場要阻礙原磁場引起的磁通量的減弱，說明導(dǎo)線中的電流正在減弱；線框受力水平向右時?線框中的磁場要阻礙原磁場引起的磁通量的增強，說明導(dǎo)線中的電流正在增強；所以導(dǎo)線中的電流先減弱后增強，CD錯誤；又因線框中的電流為順時針方向，所以由右手螺旋定則知線框產(chǎn)生磁場為垂直紙面向里，因為剛開始線框中的磁場要阻礙原磁場引起的磁通量的減弱，故導(dǎo)線初始狀態(tài)在導(dǎo)線右側(cè)產(chǎn)生的磁場方向為垂直紙面向里，由右手螺旋定則知初始狀態(tài)導(dǎo)線中電流方向為正方向，A正確，B錯誤。 3。（答案）C （命題立意）本題考查自感現(xiàn)象及分析、探究能力。 （解題思路）小燈泡沒有出現(xiàn)閃亮現(xiàn)象是因為斷電后電路中的小燈泡兩端電壓太小。因斷電后電路與電源脫離關(guān)系，線圈與燈泡組成閉合回路，故電源內(nèi)阻大小對自感無影響，A錯誤；若小燈泡電阻偏大，則分得的電壓就大，這有助于出現(xiàn)閃亮現(xiàn)象，B錯誤；若線圈電阻偏大，在自感電動勢一定的情況下，線圈內(nèi)阻上的電壓偏大，相應(yīng)燈泡兩端的電壓就偏小，這不利于出現(xiàn)閃亮現(xiàn)象，c正確；線圈自感系數(shù)越大，產(chǎn)生的自感電動勢越大，這有利于閃亮現(xiàn)象的出現(xiàn)，故D錯誤。 4。（答案）B （命題立意）本題考查楞次定律及其拓展含義的應(yīng)用， （解題思路）b有收縮趨勢說明a環(huán)中電流在減小，轉(zhuǎn)速減慢，使得穿過b環(huán)的磁通量減小，所以6環(huán)中感應(yīng)電流的方向與a環(huán)旋轉(zhuǎn)（電流）方向相同。B項正確。 5。（答案）ABD （命題立意）本題考查磁通量、左右手定則及感應(yīng)電動勢的大小。 （解題思路）兩磁場穿過回路的磁通量等大反向，總磁通量為零，選項A對；導(dǎo)體ab和c產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為Blv0。在回路中其方向相同，所以網(wǎng)路中產(chǎn)生的電動勢大小為2Blv0，選項B對；由右手定則知回路中感應(yīng)電流的方向為逆時針方向，選項C錯；由左手定則知，回路中ab邊與cd邊所受安培力的方向均水平向左，選項D對。 6。（答案）B （命題立意）本題主要考查楞次定律以及安培力的相關(guān)知識， （解題思路）當(dāng)線框由靜止向下運動時，穿過線框的磁通量逐漸減小，根據(jù)楞次定律可得產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向為J頓時針方向且不發(fā)生變化，A錯誤，B正確；因線框上下兩邊所處的磁場強弱不同，線框所受的安培力的合力一定不為零，C錯誤；整個線框所受的安培力的合力豎直向上，對線框做負(fù)功，系統(tǒng)的機械能減小，D錯誤。

編輯推薦

《2013江蘇省高考真題課時練:物理》采用日常訓(xùn)練的方法，幫助學(xué)生自查訓(xùn)練，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，及時鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生通過這種持之以恒的練習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績定會逐步提升。《2013江蘇省高考真題課時練:物理》特點：隨時練習(xí)鞏固知識，科學(xué)選題，將要點突破，有答案詳解幫助解析，使用方便此書為活頁設(shè)計，使用時可隨練隨拆，使用高效。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    2013江蘇省高考真題課時練 PDF格式下載

---