2007畢業(yè)升學小學總復習專項測練

出版時間:2006-11  出版社:西藏人民  作者:《小學達標訓練:小學語文快樂閱讀(5年級下)》編寫組  頁數(shù):108  字數(shù):120000  

內(nèi)容概要

  1.選文經(jīng)典。本書的閱讀文章都是依據(jù)小學語文課程標準對不同年級的要求由教學經(jīng)驗豐富的一線教師精選而來。特別適合小朋友們課外閱讀,開闊視野,積累知識。
  2.主題鮮明。本書文章分單元編排,每個單元都有一個鮮明的主題,所選文章都是小朋友們喜聞樂見的內(nèi)容。對培養(yǎng)小朋友的道德品質(zhì)和塑造正確的人生觀與世界觀大有裨益。
  3.編排規(guī)范。本書所有內(nèi)容排版均采用國家規(guī)定的標準字體、字號,有利于保護小朋友的視力,減輕小朋友的閱讀負擔。一年級所有選文均標注漢語拼音,可幫助小朋友自由閱讀。

書籍目錄

第一單元 多彩世界
 1橋
 2白楊禮贊(節(jié)選)
 3水鄉(xiāng)茶居
 4我所知道的康橋(節(jié)選)
 5一朵蒲公英
 6太湖銀魚
 7音樂之都維也納
 8愛藕說
第二單元 一縷書香
 9愛因斯坦的鏡子
 10“啞巴”學生
 11小英雄巧罵叛賊
 12阿基米德的故事
 13后生可畏
 14活玩意兒
 15趕海
 16大膽地放飛
第三單元 名人軼事
 17獨一無二的藝術家莫扎特
 18岳飛精忠報國
 19晏子的故事
 20魯迅愛書的故事
 21毛岸英
 22用雙手掰開原子彈的人
 23悲天憫人張中行
第四單元 心靈之燈
 24當掌聲響起來的時候
 25黑孩子羅伯特
 26高貴的施舍
 27母愛的力量
 28可愛的祖國
 29草地夜行
 30人生如下棋
第五單元 故事點擊
 31破釜沉舟
 32林沖棒打洪教頭
 33關云長刮骨療毒
 34鄭成功
 35陳嘉庚的故事
第六單元 約會科學
 36什么是北京時間和世界時
 37誰發(fā)明了E--mail
 38神奇“魚醫(yī)”
 39微波爐的發(fā)明
 40可愛的地球
 41海中霸王——鯊魚
 42誰的眼睛最好
 43奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)
 44奧運飛人的追風戰(zhàn)靴
第七單元 人性光輝
 45守財奴
 46河南小伙
 47從馬拉松說起
 48少年與蝸牛
 49愛因斯坦和卓別林
 50爺爺當新郎
 51看不見的愛
 52窮人自尊
第八單元 社會萬象
 53荷蘭的花
 54游圓明園遺址
 55鉆人胡夫金字塔內(nèi)
 56新加坡的養(yǎng)鳥
 57一間改變命運的房間
 58愛“管閑事”的丹麥人
 59為了黑孩子的一條胳膊
 60喀納斯之冬
參考答案

章節(jié)摘錄

  阿基米德的故事  阿基米德(Archimedes)生活在兩千多年前的希臘。他是一個以奇思怪想而聞名于世的數(shù)學家和發(fā)明家。阿基米德是一名非常有天賦的科學家,他甚至能夠揭穿騙子的把戲。下面就是事情發(fā)生的經(jīng)過。  一個國王給了金匠一些純金并讓他制作一頂皇冠。但是當國王拿到這頂皇冠時,他聽到了一些謠言,說金匠偷了一些純金而加了一點銀子作為替代品。為了解除國王的疑慮,金匠保證說這項皇冠的重量與國王給他的純金重量是一樣的。即便如此,國王知道肯定有什么地方不對勁,只是他沒有辦法證明。于是,國王向阿基米德求助。他請阿基米德想一個辦法在不毀壞皇冠的情況下,驗證皇冠到底是不是純金的。阿基米德絞盡腦汁思考這個問題,但是卻始終想不出解決的辦法?! ∮幸惶欤敯⒒椎伦谒脑「字袝r,他注意到他身體越往水里沉,浴缸中的水位就越高。這個現(xiàn)象使阿基米德想到了一個辦法來驗證皇冠是否是純金的。他跳出浴缸跑到了鎮(zhèn)上,邊跑邊喊:“找到了!找到了!”意思就是說“我找到答案了!我找到答案了!”他是那么興奮,以至于竟然忘記了穿上衣服?! “⒒椎孪氤隽艘粋€絕妙的計劃。他知道金子比相同數(shù)量的銀子要重,就像鋁要比相同數(shù)量的黏土重一樣。他想,如果一件銀制的東西,例如皇冠,與一件金制的東西一樣重,那么這件銀制的東西就應該大一些;它就會占更大的空間。他知道,如果將兩件東西分別放入水桶中,銀制品的水位就應該比金制品升得更高。這個實驗對金銀混合物制成的皇冠也同樣適用?! “⒒椎掠没使诜Q量出等量純金條。然后他將這些純金條沉入水桶中并在水位升高到的地方做了一個標記。如果這項皇冠是用純金制成的,那么它就會使水位達到相同的高度。但是,當他把皇冠沉入水中后,水位卻比純金條使水位上升的高度還要高。這就意味著在制作皇冠的過程中,肯定是在純金中摻入了一些銀。也就是說,金匠欺騙了國王,而且確實偷了一些金子。阿基米德解開了這個謎團?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   兒子閱讀能力不好,希望可以幫助他
  •   孩子在做,都很喜歡,開始喜歡閱讀了
  •   老師推薦的,對本人還有幫助。贊贊
  •   配合教材,挺好!
  •   有時間要多做這樣的練習
 

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