出版時間:2011-6 出版社:云南人民出版社 作者:鄭石巖 頁數(shù):504
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內(nèi)容概要
從禪、悟、覺的基本要義出發(fā),為讀者提供一個簡要的門徑,去打開自己的法眼,看到生命實現(xiàn)的原貌;看到積極振作、引發(fā)創(chuàng)意、帶來活潑悅樂的希望;用教育培養(yǎng)個人的自我醒覺,實現(xiàn)自己的人生。禪、悟、覺正像花朵一樣,綻放著清香,露出微笑與歡喜。
作者簡介
鄭石巖,心理學(xué)家,從事心理咨詢和教學(xué)研究四十余年,七歲即接觸佛法,對佛學(xué)及禪學(xué)亦素有修持,見解精辟,是集心理學(xué)、教育學(xué)及禪學(xué)于一身的作家。每年有兩百場以上的演講,著作在海內(nèi)外廣受歡迎,理論與實務(wù)并舉,著作超過四十本,代表作《清心九書》在海內(nèi)外有巨大影響,是積極入世,以書度人的最佳見證。
書籍目錄
清心九書(三)
禪?生命的微笑
第一章 生命的微笑與實現(xiàn)
第二章 自己即是如來
第三章 純真便是自在
第四章 禪的悅樂
第五章 從禪定到自由
第六章 化塵勞為菩提
第七章 頓悟與參禪
第八章 空與智慧
第九章 在見性中實現(xiàn)生活
第十章 結(jié)語——禪與佛
悟?看出希望來
第一章 悟?看出希望活得起勁
第二章 希望的線索
第三章 希望與陷阱
第四章 生活的展現(xiàn)
第五章 家庭親情
第六章 覺?有情的愛
第七章 高潔的性情
第八章 開朗的情懷
第九章 人生的希望
第十章 結(jié)語
覺?教導(dǎo)的智慧
第一章 教育的新希望
第二章 教導(dǎo)的新猷
第三章 人文智慧的啟發(fā)
第四章 自動自發(fā)的性格
第五章 師生互動的空間
第六章 生活教育的體驗
第七章 宗教、民俗與教育
第八章 悅樂的教師生涯
第九章 結(jié)語——對生命的敬重
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:輕松是在完成一件有價值有意義的工作時,把自己放松下來暫不工作,所體會到的快樂。因為在那一剎那間,不但把工作本身的壓力移開,同時還能從欣賞已完成的工作中獲得喜悅,這種輕松是完整的輕松,是最珍貴的快樂。當(dāng)你完成了一個演講、一篇文稿或教完了一堂課時,總是得到既輕松又充實的快樂。每天下班回來,總是有一種萬緣放下的愉快。因此,輕松是與工作相輔相成,相伴存在的。如果你想享受生活的快樂,不可不勤奮工作,瑞士哲學(xué)家艾彌爾說:“工作使你的生活更有味?!边@并不只是哲學(xué)上的價值觀念,同時也是心理學(xué)上可以證驗的命題。不過,勤奮工作只是輕松喜悅的條件,絕非它的充要條件。因為勤奮工作者如果不懂得休閑,也會造成緊張和焦慮。我們是一個標榜勤勞的民族,生活價值標準建立在“但問耕耘”上,所以有許多人都在拼命地工作,缺少適當(dāng)?shù)男蓍e,而導(dǎo)致緊張與焦慮。有些人甚至把休閑也當(dāng)做一種活動,勉強投注于“休閑活動”上,更增加了疲勞。就我所知道的,許多人一到了星期一總是帶著更疲憊的身心去上班。
編輯推薦
學(xué)禪可以給自己寬廣的心理生活空間,帶給自己喜悅自在。能啟發(fā)自己的性靈,讓自己默契超脫的精神生活。能促動自己對生活之微笑與實現(xiàn)。它讓每個人拭亮自己的"法眼",認清真正的自己,好過活潑喜悅的生活?! ∪巳裟茉谑≈锌闯鱿M?,很快就能恢復(fù)豪氣;若能在落魄中看出希望,很快就能消除痛苦,重振銳勁。人一旦發(fā)現(xiàn)了希望,即刻由消極轉(zhuǎn)為積極,從悲觀轉(zhuǎn)為樂觀?! 〗逃谋举|(zhì)在于心智的啟發(fā)和成長,要時時檢討教導(dǎo)方法的適切性,天天關(guān)心愛心與行動的妥當(dāng)性。同時要反省,自己是否用有能力的愛,去耕耘教育的園地。
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