黃岡作文

出版時(shí)間:1900-01-01  出版社:云南人民出版社,廣東海燕電子音像出版社  作者:何郁  頁(yè)數(shù):237  

內(nèi)容概要

  在編寫(xiě)過(guò)程中,我們始終貫穿“陜樂(lè)作文”這條紅線。使這套書(shū)具有了以下三個(gè)特點(diǎn):  第一,充分個(gè)性化與全面生活化的創(chuàng)意欄目設(shè)計(jì)。我們用新課標(biāo)的理念打造高品位欄目,以期充分引爆學(xué)生的思想火花。我們倡導(dǎo)生命情感作文理念,全面革新作文模式,鼓勵(lì)學(xué)生尊重個(gè)性,珍惜生命。我們力求能貼近學(xué)生的心靈,和學(xué)生一起思考,一起發(fā)問(wèn)。讓每一個(gè)欄目都做到靈動(dòng)、青春,充滿(mǎn)詩(shī)意,富有美感?! 〉诙?。多元開(kāi)放的作文體系與親和淺近的作文指導(dǎo)。我們尊重學(xué)生的獨(dú)特感悟,讓學(xué)生獨(dú)抒性靈、獨(dú)書(shū)體驗(yàn);要求編寫(xiě)者設(shè)計(jì)出與眾不同、獨(dú)具個(gè)性、多元開(kāi)放的生活話題和作文語(yǔ)境,讓學(xué)生自由命題,率真作文;我們努力創(chuàng)立因人而異的作文指導(dǎo)模式、靈活多樣的交互評(píng)價(jià)體系,同學(xué)生平等對(duì)話,讓枯燥的指導(dǎo)變得有滋有味?! 〉谌?,新穎可鑒的經(jīng)典材料和富有才情的優(yōu)秀例文。我們所選的材料和例文富有鮮明的學(xué)生特點(diǎn)和時(shí)代色彩,能激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,激活學(xué)生的真情、才情和激情,提升學(xué)生的思想品格和人文精神,培養(yǎng)學(xué)生從豐富多彩的生活中發(fā)現(xiàn)真善美、在廣闊的歷史文化中獨(dú)立思辨的能力。

書(shū)籍目錄

第一單元 平凡與偉大一、默默做人亦風(fēng)流【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)【放飛性靈】【揮灑生命】二、自自然然,走近偉大【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)【放飛性靈】【揮灑生命】第二單元 思考與行動(dòng)一、思考是通向新知的橋梁【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)【放飛性靈】【揮灑生命】二、不畏山高,椎畏不行【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)【放飛性靈】【揮灑生命】第三單元 優(yōu)長(zhǎng)與短缺一、好借長(zhǎng)風(fēng)上青云【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)【放飛性靈】【揮灑生命】二、別讓雨點(diǎn)滴進(jìn)心靈【作文新境界】【名師說(shuō)法】【靈感噴泉】(一)創(chuàng)作故事(二)思路設(shè)計(jì)……第四單元 簡(jiǎn)單與復(fù)雜第五單元 貧窮與富有第六單元 時(shí)問(wèn)與空問(wèn)

編輯推薦

  充分個(gè)性化與全面生活活化的創(chuàng)意蘭目設(shè)計(jì)  多元開(kāi)放的作文體系與親和淺近的作文指導(dǎo)  新穎可鑒的經(jīng)典材料和富有孝情的優(yōu)秀例文  作文新境界  創(chuàng)設(shè)富有學(xué)生特點(diǎn)、能激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望的話題情境,激活學(xué)生的真情、才情和激情,引爆學(xué)生的思維火花?! ∶麕熣f(shuō)法  鏈接古今中外名家大師有關(guān)該話題的名言警句和創(chuàng)作軼事,為學(xué)生準(zhǔn)備素  材?! §`感噴泉  提供寫(xiě)作故事,設(shè)計(jì)多個(gè)可供參考的獨(dú)特思路,有啟發(fā)性,有鼓動(dòng)性。  放飛性靈  提供2—3篇優(yōu)秀例文。師生、生生互  動(dòng),一起學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)。  揮灑生命  為學(xué)生設(shè)計(jì)兩個(gè)好題目,一個(gè)練習(xí)寫(xiě)限時(shí)作文,一個(gè)練習(xí)寫(xiě)放膽作文。  順理寫(xiě)佳旬  按照新課標(biāo)的要求,訓(xùn)練學(xué)生在45分鐘內(nèi)寫(xiě)出規(guī)范作文。

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