鏡頭真與美

內(nèi)容概要

本書從美學(xué)角度對影視新聞傳播作了系統(tǒng)而獨(dú)特的價值分析，不僅涉及影視新聞方法上的美學(xué)因素，更深刻關(guān)注到影視新聞本體性美學(xué)性質(zhì)。本書內(nèi)容豐富，廣泛關(guān)涉?zhèn)鞑W(xué)、新聞學(xué)、影視理論、美學(xué)理信紙和審美心理學(xué)分析。在進(jìn)行理論思考的同時，也不科學(xué)乏實(shí)踐和技能的介紹，如關(guān)于影視新聞傳播的美學(xué)性質(zhì)、多種鏡頭的美學(xué)功能、紀(jì)錄片的審美歷史與現(xiàn)狀、影視節(jié)目主持人的審美素養(yǎng)等，都具有很高的實(shí)用價值。本書可供新聞傳播電影電視、美學(xué)研究工作者閱讀，亦可作為高等院校有關(guān)心業(yè)大學(xué)生的參考教材。

作者簡介

黃良，男，現(xiàn)任重慶師范學(xué)院中文系教授、美育研究所所長、碩士生導(dǎo)師。主要著作有：《審美力——美育素質(zhì)能力構(gòu)成》（30萬字，獲重慶市政府哲學(xué)社會科學(xué)研究成果獎一等獎，2001年）；《美育與中學(xué)語文教學(xué)》（18萬字，主編，教育部全國教師繼續(xù)教育推薦用書）；《實(shí)用美學(xué)》

書籍目錄

總序第一章 新聞傳播美學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)  一、審美意識在“傳播”中萌生  二、美學(xué)：一門具有獨(dú)立價值的學(xué)科  三、審美范疇論  四、接受美學(xué)與新聞傳播第二章 新聞傳播的美學(xué)性質(zhì)  一、真實(shí)——信息客觀性  二、知情——信息人本性  三、迅疾——信息時效性  四、交流——信息生存交際性  五、共享——信息接受心理審美性第三章 影視傳媒的發(fā)展演進(jìn)  一、電影技術(shù)與電影藝術(shù)  二、電視技術(shù)與電視新聞傳播  三、電影與電視：傳播與接受  四、現(xiàn)代意義：作為傳媒的電影電視第四章 影視傳媒的美學(xué)特性  一、真實(shí)性——虛幻性  二、時間性——空間性  三、功利性——超越性  四、個別性——復(fù)制性第五章 影視鏡頭：新聞傳播魅力  一、鏡頭：紀(jì)實(shí)性與藝術(shù)性  二、景別鏡頭：“遠(yuǎn)、全中、近、特”的美學(xué)價值  三、動態(tài)鏡頭：“定、推、拉、搖、移、跟”的審美功能  四、長鏡頭——新聞的魅力  五、蒙太奇鏡頭：新聞魔力第六章 鏡頭之聲  一、鏡頭聲音的新聞美學(xué)價值  二、鏡頭場景聲響  三、人物對白與獨(dú)白  四、解說詞、陳述語與評論語  五、背景音樂第七章 紀(jì)錄片：功能價值與當(dāng)代發(fā)展趨向  一、紀(jì)錄片功能價值  二、紀(jì)錄片發(fā)展趨向第八章 電視主持人的審美素養(yǎng)  一、人格魅力  二、鏡頭感受力  三、審美理解心理能力  四、言語表達(dá)之美  五、容貌及形體控制第九章 電腦網(wǎng)絡(luò)新聞傳播  一、電腦網(wǎng)絡(luò)新聞傳播發(fā)展態(tài)勢  二、電腦網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的美學(xué)特征  三、對電腦網(wǎng)絡(luò)傳播的的美學(xué)反思后記

圖書封面

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