愛國主義教育思想研究

內(nèi)容概要

　　《愛國主義教育思想研究》分六個專題，對馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平、江澤民，以及老一輩無產(chǎn)階級革命家著作中的有關(guān)愛國主義教育思想和他們偉大的愛國主義實踐作了全面系統(tǒng)的歸納和研究，并結(jié)合中國的歷史與現(xiàn)實，把中華民族優(yōu)秀兒女的愛國主義思想和實踐從理論的高度進行了總結(jié)，從而揭示了偉大的愛國主義者酷愛自己的祖國和民族，贊頌本民族的勤勞勇敢和革命傳統(tǒng)，珍視自己祖國的悠久歷史和燦爛文化，熱忱報效祖國和民族的精神實質(zhì)?！稅蹏髁x教育思想研究》通俗易懂，是對廣大人民群眾，尤其是對青少年進行愛國主義教育的一本好書。

書籍目錄

第一章　酷愛自己的祖國一 眷愛自己的祖國和民族（一）贊頌自己的祖國（二）贊頌本民族的勤勞勇敢和革命傳統(tǒng)（三）珍視祖國悠久的歷史和燦爛的文化二 報效自己的祖國和民族（一）馬克思恩格斯?fàn)幦要毩⒑兔褡褰夥诺膼蹏髁x思想（二）列寧斯大林爭取祖國獨立和民族解放的愛國主義思想與實踐（三）毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家爭取祖國獨立和民族解放的愛國主義思想與實踐（四）鄧小平報效祖國的愛國主義思想與實踐第二章　熱愛本民族的語言一 馬克思恩格斯熱愛本民族語言及在語言學(xué)方面的高深造詣（一）馬克思恩格斯是卓越的語言專家（二）馬克思恩格斯把語言學(xué)當(dāng)作革命力量（三）馬克思恩格斯熱情關(guān)注語言學(xué)的發(fā)展（四）馬克思恩格斯關(guān)于民族語言二 毛澤東熱愛本民族語言及在運用漢語方面爐火純青的藝術(shù)（一）語言是革命和建設(shè)的重要武器（二）學(xué)習(xí)語言的方法和語言發(fā)展的基礎(chǔ)（三）運用語言的方法和語言發(fā)展的基礎(chǔ)（四）毛澤東論文風(fēng)（五）毛澤東使用語言的形象性（六）毛澤東使用語言的邏輯性（七）從毛澤東詩詞看他的語言藝術(shù)第三章　民族自強精神一 民族獨立、人民解放、安定團結(jié)是馬克思主義民族自強精神的前提（一）民族自強的首要前提是爭取民族獨立和人民解放（二）維護民族獨立、保衛(wèi)祖國是民族自強的重要保證（三）保持國內(nèi)安定團結(jié)的政治局面是民族自強的基礎(chǔ)二 維護民族尊嚴(yán)的思想是馬克思主義民族自強精神的突出體現(xiàn)（一）民族自尊心表現(xiàn)為對本民族國家的榮譽和尊嚴(yán)的珍異和維護（二）維護本民族在世界上的尊嚴(yán)（三）新的歷史時期，中華民族的自強精神注入了新的內(nèi)容三 共產(chǎn)主義的必勝信念是民族自強精神的升華（一）堅定共產(chǎn)主義信念（二）只有社會主義才能救中國四 獨立自主、立足本國實際進行革命和建設(shè)，是馬克思主義民族自強精神的核心內(nèi)容……第四章　國土主權(quán)意識第五章　愛國主義與國際主義第六章　愛國主義的實踐后記

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