神奇校車·與病菌作戰(zhàn)

出版時間:2011-4  出版社:貴州人民出版社  作者:[美]喬安娜·柯爾,[美]布魯斯·迪根(繪)  譯者:漆仰平  
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內(nèi)容概要

“神奇校車·動畫版”包括《深入火山》、《蛋糕的秘密》、《有趣的食物鏈》、《腐爛小分隊》、《點亮彩虹》、《星星誕生記》、《與病菌作戰(zhàn)》、《種子的奧秘》、《氣象超人》、《把熱留住》十本,能隨意變換的神奇校車在這些書里變成了滑板、潛水艇、噴壺,甚至還變成了攪拌器……它帶著同學們?nèi)チ撕枚嗖豢伤甲h的地方,讓他們切身體驗科學知識的奧妙。

作者簡介

作者:喬安娜·柯爾,1944年出生于美國,是著名童書作家,其最具代表性的童書《神奇校車》自問世以來,獲得了父母、老師、孩子和各大媒體獎項的高度好評。她為孩子們貢獻了200多部優(yōu)秀作品。
繪者:布魯斯·迪根,1945年出生于美國,兒童書作家、畫家。在《神奇校車》系列童書中,迪根分別用水彩、彩鉛等不同筆調(diào),為大家呈現(xiàn)出了圖畫書的獨特風格。其作品還包括《杰西熊》系列、《離家遠航》、《漿果》等優(yōu)秀童書讀物。

書籍目錄

★《深入火山》:為了讓同學們了解水下火山是如何形成小島的,卷毛老師駕駛著神奇校車帶大家深入海底,進入了火山!
★《蛋糕的秘密》:今天是卷毛老師的生日,同學們決定親手做個生日蛋糕送給她。大家來到面包店,學到好多廚房里的知識!
★《有趣的食物鏈》:金槍魚三明治和綠藻有什么聯(lián)系呢?同學們帶著這個問題潛入了海底,了解了神奇的食物鏈!
★ 《腐爛小分隊》:神奇校車開到朽木里面去啦,大家了解了大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息的。
★《點亮彩虹》:同學們進入了能夠點亮彩虹模型的神奇“彈珠機”,在玩游戲的時候?qū)W到了好多光學知識呢!
★《星星誕生記》:同學們想送給多羅茜一顆星星作生日禮物,于是跑到外太空來了一次星際購物。
★《與病菌作戰(zhàn)》:拉爾夫生病了,神奇校車居然帶我們進入了他的身體,我們觀看了一場人體和病菌的大戰(zhàn)!
★《種子的奧秘》:校車變成瓢蟲,載著我們我們進入了花朵的內(nèi)部,去探索種子的奧秘!
★《氣象超人》:拉爾夫當了一回氣象超人,和同學們親身參與了一次超級天氣表演!
★《把熱留住》:神奇校車把大家?guī)У搅四蠘O,寒冷的氣候讓大家無法適應,要怎樣保暖呢?

圖書封面

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計146條)

 
 

  •   作者:喬安娜·柯爾,1944年出生于美國,是著名童書作家,其最具代表性的童書《神奇校車》自問世以來,獲得了父母、老師、孩子和各大媒體獎項的高度好評。她為孩子們貢獻了200多部優(yōu)秀作品。

    繪者:布魯斯·迪根,1945年出生于美國,兒童書作家、畫家。在《神奇校車》系列童書中,迪根分別用水彩、彩鉛等不同筆調(diào),為大家呈現(xiàn)出了圖畫書的獨特風格。其作品還包括《杰西熊》系列、《離家遠航》、《漿果》等優(yōu)秀童書讀物。


    目錄
    ★《深入火山》:為了讓同學們了解水下火山是如何形成小島的,卷毛老師駕駛著神奇校車帶大家深入海底,進入了火山!
    ★《蛋糕的秘密》:今天是卷毛老師的生日,同學們決定親手做個生日蛋糕送給她。大家來到面包店,學到好多廚房里的知識!
    ★《有趣的食物鏈》:金槍魚三明治和綠藻有什么聯(lián)系呢?同學們帶著這個問題潛入了海底,了解了神奇的食物鏈!
    ★ 《腐爛小分隊》:神奇校車開到朽木里面去啦,大家了解了大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息的。
    ★《點亮彩虹》:同學們進入了能夠點亮彩虹模型的神奇“彈珠機”,在玩游戲的時候?qū)W到了好多光學知識呢!
    ★《星星誕生記》:同學們想送給多羅茜一顆星星作生日禮物,于是跑到外太空來了一次星際購物。
    ★《與病菌作戰(zhàn)》:拉爾夫生病了,神奇校車居然帶我們進入了他的身體,我們觀看了一場人體和病菌的大戰(zhàn)!
    ★《種子的奧秘》:校車變成瓢蟲,載著我們我們進入了花朵的內(nèi)部,去探索種子的奧秘!
    ★《氣象超人》:拉爾夫當了一回氣象超人,和同學們親身參與了一次超級天氣表演!
    ★《把熱留住》:神奇校車把大家?guī)У搅四蠘O,寒冷的氣候讓大家無法適應,要怎樣保暖呢?
  •   神奇校車第二輯為動畫版,是根據(jù)神奇校車科普動畫片改編而來,相比“神奇校車·圖畫版”的“面面俱到”,第二輯選取的主題更具體,是打開科學啟蒙的大門后,看到一處風景,前去細細觀賞。同時并沒有用豐富圖畫細致展示文字中的知識、情節(jié),而是趨向簡約,反而是故事更富戲劇性,更夸張,也更緊湊,因為這輯的讀者對象是更大些的孩子,他們可以在已有知識基礎(chǔ)上,獨立閱讀。就連靈魂人物卷毛老師都不再時時引導,而是讓孩子們自行積極探索和發(fā)揮作用。
    “神奇校車·動畫版”依然在一次次的神奇旅程中展開,鬼馬樂觀的卷毛老師不斷鼓舞著渴求知識的心靈,不但讓同學們學到各種各樣的科學知識,也讓他們明白了很多道理!
  •   神奇校車第二輯為動畫版,是根據(jù)神奇校車科普動畫片改編而來,相比“神奇校車·圖畫版”的“面面俱到”,第二輯選取的主題更具體,是打開科學啟蒙的大門后,看到一處風景,前去細細觀賞。同時并沒有用豐富圖畫細致展示文字中的知識、情節(jié),而是趨向簡約,反而是故事更富戲劇性,更夸張,也更緊湊,因為這輯的讀者對象是更大些的孩子,他們可以在已有知識基礎(chǔ)上,獨立閱讀。就連靈魂人物卷毛老師都不再時時引導,而是讓孩子們自行積極探索和發(fā)揮作用
  •   神奇校車·動畫版(全10冊)——美國Scholastic學子出版社金牌暢銷系列,備受小科學迷熱愛推崇的科普童書!根據(jù)神奇校車科普動畫片改編,主題更具體,故事更緊湊!圖畫書版進階讀本?。ㄆ压⑼瘯^出品)
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  •   神奇校車動畫版(共10冊)——新版神奇校車第二輯,蒲公英童書館傾情奉獻,引領(lǐng)科學閱讀的新時尚!
  •   ★《深入火山》:為了讓同學們了解水下火山是如何形成小島的,卷毛老師駕駛著神奇校車帶大家深入海底,進入了火山!
      ★《蛋糕的秘密》:今天是卷毛老師的生日,同學們決定親手做個生日蛋糕送給她。大家來到面包店,學到好多廚房里的知識!
      ★《有趣的食物鏈》:金槍魚三明治和綠藻有什么聯(lián)系呢?同學們帶著這個問題潛入了海底,了解了神奇的食物鏈!
      ★ 《腐爛小分隊》:神奇校車開到朽木里面去啦,大家了解了大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息的。
      ★《點亮彩虹》:同學們進入了能夠點亮彩虹模型的神奇“彈珠機”,在玩游戲的時候?qū)W到了好多光學知識呢!
      ★《星星誕生記》:同學們想送給多羅茜一顆星星作生日禮物,于是跑到外太空來了一次星際購物。
      ★《與病菌作戰(zhàn)》:拉爾夫生病了,神奇校車居然帶我們進入了他的身體,我們觀看了一場人體和病菌的大戰(zhàn)!
  •   《神奇校車》是一套將奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本,情節(jié)驚險刺激,語言生動爆笑,對話童稚可愛,知識卻清晰嚴謹,展示了一種新奇的、迷人的、另類的自然科學教育方式。在一次次不可思議的神奇之旅中,在孩子們體驗原理、學會操作、懂得思考、愛上科學,這樣一套書,讓孩子們大呼好看,讓家長老師們頻頻推薦,讓出版界嘆為觀止。不愧是迄今為止,世界上最暢銷、最受歡迎、最棒的也是堪稱經(jīng)典的兒童科學圖畫書。
  •   非常好,孩子很喜歡,拿著就愛不釋手 ,大愛,推薦購買★《深入火山》:為了讓同學們了解水下火山是如何形成小島的,卷毛老師駕駛著神奇校車帶大家深入海底,進入了火山!  ★《蛋糕的秘密》:今天是卷毛老師的生日,同學們決定親手做個生日蛋糕送給她。大家來到面包店,學到好多廚房里的知識!  ★《有趣的食物鏈》:金槍魚三明治和綠藻有什么聯(lián)系呢?同學們帶著這個問題潛入了海底,了解了神奇的食物鏈!  ★ 《腐爛小分隊》:神奇校車開到朽木里面去啦,大家了解了大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息的。  ★《點亮彩虹》:同學們進入了能夠點亮彩虹模型的神奇“彈珠機”,在玩游戲的時候?qū)W到了好多光學知識呢!
  •   能隨意變換的神奇校車在這些書里變成了滑板、潛水艇、噴壺,甚至還變成了攪拌器……它帶著同學們?nèi)チ撕枚嗖豢伤甲h的地方,讓他們切身體驗科學知識的奧妙。
  •   “神奇校車·動畫版”非常好,孩子很喜歡,拿著就愛不釋手 ,它能帶著同學們?nèi)ズ枚嗖豢伤甲h的地方,讓他們切身體驗科學知識的奧妙。
  •   孩子6歲半,買了《神奇校車》全套(第1-4輯),另外買了dvd光盤。孩子最喜歡卷毛老師,從書中也學習到了不少的科普知識。由于后幾輯文字越來越多,孩子說沒有第一輯好看。另外,孩子說第4輯最不好看,覺得沒有那么真實。孩子指著“蘇軾”問,他真的是蘇軾嗎?我看了第四輯,也覺得文字不僅象讀說明文,而且畫面談不上美感,比如畫的中國古代的人,反倒象日本人,禿頂大背頭??磥硗鈬藢χ袊糯狈α私?,畫的實在太不象了??傊?,強烈推薦《神奇校車》第一輯,不推薦第四輯。
  •   神奇校車·動畫版(全10冊)——美國Scholastic學子出版社金牌暢銷系列,這套10本才40塊錢,幫同事們買了不止一套了,大愛,超贊。孩子非常喜歡,天天念叨著神奇校車。
  •   買了第一套神奇校車,很喜歡,對于神奇校車系列很是喜歡,相信這一套也會很好。 兒子很喜歡神奇校車系列,索性這幾輯一次性買全了,當當質(zhì)量一如既往的好,發(fā)貨也很快!孩子一直是<<神奇校車>>的熱心小讀者,真的是一套超好的科普書,有了新書自然買來讀,很好.期待能有超過前三套的出現(xiàn)哦!, 城堡大進攻內(nèi)容很豐富,編排在三本書里最好了??赡苁且驗樽髡邔@個西方主題最熟悉的原因吧。關(guān)于中國的內(nèi)容,基本靠譜,但總是覺得怪怪的,這真是一種文化差異吧。我看到的最好的中國主題繪本應該還是《石頭湯》。...
  •   正品!兒子很喜歡這套神奇校車,這套書圖畫色彩鮮艷,內(nèi)容精彩,能滿足他的好奇心和激發(fā)他的求知欲。以前買過四川出版的第二輯,后來發(fā)現(xiàn)貴州版的第二輯內(nèi)容不同,畫面簡單明了,又買了下來?,F(xiàn)在買來送朋友的兒子。書包裝好,送貨快,價錢比書店要便宜,較滿意。這套神奇校車的確很套小孩子喜歡,尤其是幽默風趣的卷毛老師駕駛著能有多種變身、功能齊全的校車經(jīng)歷神奇之旅,了解很多科學知識,只要捧起書就愛不釋手。
  •   5歲寶寶很喜歡神奇校車動畫版和圖畫書版,打算等寶寶大些后再買閱讀版。讀完書后,她非常希望自己能像卷毛老師那樣變得很小很小,能夠進入人身體里邊探險。
  •   適合年齡跨度比較大,內(nèi)容豐富,兒子超喜愛看,利用校車的神奇帶領(lǐng)孩子探索。就連我也跟著一起補習了科普知識,比【新版神奇校車(圖畫書版,共11冊)】更適合年齡低點的。
  •   這一版的神奇校車其實是有一點小失望的,第一次買的是圖畫版的,印刷包括封面都很精美,孩子非常喜歡看,但是這版動畫的,明星印刷質(zhì)量不行,而且在內(nèi)容設(shè)計和畫面上都不如圖畫板,不知道為什么大家評論里都沒有說到這個問題,以致孩子問我:媽媽,卷毛老師換人啦!希望出版社還是要把這套書好好出版下去。
  •   神奇校車?動畫版(全10冊)第N次購買了,同事們好評如潮,這套書送人也倍有面子,華麗麗的10冊也才40塊錢出頭。每一個孩子都會愛上它!它的神奇,它的風趣,它的不可思議,它的無窮魅力,它的嚴謹科學,它的夸張配圖,它的一切!
  •   女兒今年8歲,二年級,非常非常喜歡神奇校車的這套書,天天晚上都要求我給他講卷毛老師帶孩子的故事。。。很有意義的書,瘋狂中讓孩子學到了無數(shù)的知識。 現(xiàn)在第二、三、四輯都看過了,有好多本都看了好幾遍。大多是親子共讀的。我說,第一輯比較簡單就不需要了,但孩子說簡單也要買,只要是關(guān)于神奇校車和卷毛老師的書都要買,還經(jīng)常憧憬著要做卷毛老師的學生。
  •   買了《神奇校車動畫版第二輯》、《好臟的哈利系列》、名著名譯名繪版《愛麗絲漫游奇境》《綠野仙蹤》《彼得·潘》《金銀島》(第一輯4冊,“世界最美版本”兒童文學名著、“國際安徒生插畫獎”得主羅伯特·英潘插畫作品)。書的質(zhì)量不錯,只是覺得《好臟的哈利系列》比較貴,其他兩套非常滿意!
  •   女兒6歲了,之前給孩子看的都是一些童話故事,比如喜羊羊,西游記,葫蘆娃等,主要是激發(fā)孩子對看書的熱情,之前其實也試著給他看過一些科普的圖書,孩子都不是很喜歡,聽著聽著就煩了,后來我看了網(wǎng)上關(guān)于《神奇校車》的評價很好,就買了?;丶揖徒o孩子讀,發(fā)現(xiàn)果然是本好書,里面的人物有特點,比如:卷毛老師,呵呵我也很喜歡這位比較神的老師,書里面的圖畫很精美,每次孩子都會觀察卷毛老師的衣服,呵呵。書里面有很多知識點,而且還有很多注解,家長不用擔心被孩子問倒,或者胡亂回答造成不良后果,因為書里會有不同的同學提問回答,以及筆記可以借鑒。大人可根據(jù)孩子的接受程度適當?shù)陌烟釂柌粩嗟臄U充,孩子聽幾遍都不會煩,現(xiàn)在每天晚上都要聽完一本才睡,每次講的時候我也會不斷的加深,讓她記住更多的內(nèi)容。孩子在聽故事的時候就可以學到更多...
  •   神奇校車,孩子非常非常喜歡的一套書 ,之前買過n多套書,孩子最喜歡的就是這套,現(xiàn)在看到第二輯了,馬上給買下來,回到家后,孩子還是喜歡這套書 ,天天晚上都要求我給他講卷毛老師帶孩子的故事。。。很有意義的書,瘋狂中讓孩子學到了無數(shù)的知識。
  •   很好看,昨天一氣兒講了4本,孩子還是覺得意猶未盡。買這系列的書比較挫折。第一次買了閱讀版的神奇校車,發(fā)現(xiàn)那里面全是文字,適合最少是4年級的孩子。又買了圖畫版神奇校車,兒子說他同學的不是這樣的,我買錯了,其實就是錯了,那套適合小學生例如一年級或者二年級的。這次終于買對了。想買的神奇校車的朋友,這套動畫版適合學齡前兒童。
  •   不錯的科普書,思維不受約束,天馬行空之中,科學知識就傳遞給孩子了。孩子很喜歡神奇校車系列,已經(jīng)給她買了那套文字版的了,這個圖畫版的似乎更受這個一年級的小女孩歡迎。拿回家后就愛不釋手了,一下翻看了好幾本。
  •   《神奇校車》系列我給孩子都買全了,孩子看得愛不釋手。個人覺得這套書非常適合給小孩子看,它用淺顯生動的語言講述了較為復雜的科學知識。無論是動畫版和閱讀版,我孩子都非常地喜歡。
  •   我家寶寶看完神奇校車的第一輯,強烈要求我購買第二輯,對于他想要買書的要求,我想來是十分支持的。還是一如既往地**當購買,物美價廉!購買前擔心會有重復的單本書,因為不同出版社對第一至第三輯分的好像有些不同。甚至還有第三輯打包第一輯的幾本的做法。細細察看書名之后,確認十本書都是第一輯里沒有的,才購買。提醒其他家長購買時也要注意這一點哦!這套第二輯的神奇校車也很吸引人,同樣用十分生動的方式講解孩子們感興趣的日??破罩R,我家寶寶很喜歡!
  •   神奇校車動畫版(共10冊)——新版神奇校車第二輯,我兒子看過,不過是借了,兒子看了又看,干脆買一套
  •   緣于對神奇校車一的熱愛,這次又訂購了動畫版和閱讀版,雖然動畫版的版式小了一些,內(nèi)容也少了一些,不過并不影響孩子的興趣,四歲多的孩子可以自己捧著看,印刷依舊是那樣精美。每每看著他聚精會神地看書的樣子,都會由衷地生出許多感動,原來科學并不都是深奧復雜的,也可以以這樣美麗自然地姿態(tài)呈現(xiàn)在孩子面前,等待他們?nèi)ヂ诰蝮w會。其實真正的好書并不是需要擁有多么華麗的裝訂,多么繁復地包裝,動人心弦的內(nèi)容才是最精彩的。神奇校車就是這樣一套是值得珍藏的好書!
  •   買過第一輯神奇校車動畫版了,6歲孩子很喜歡,所以把相關(guān)的動畫版第二輯也買回來!
  •   我的孩子快6歲了。之前我給她買了第一輯,因為實在太喜歡,我又給她買了第二輯。孩子對這套書如饑似渴,也從中學到了很多科學知識。每天都希望自己也能坐上神奇的校車,跟著菲瑞茲老師一起探索充滿歷險、充滿樂趣、充滿知識的奇妙世界。
  •   兒子已經(jīng)開心閱讀完第一輯《神奇的校車》,所以對第二輯充滿期待!今天拿到書,一晚上就讓我給他讀了3本,在輕松愉悅中掌握了科學知識,很棒的兒童科普讀物!
  •   一年多前買了神奇校車繪本版,引發(fā)了孩子對神奇校車和卷毛老師的狂熱,剛好趕上活動收了這套動畫版,拿回去,讓孩子天天看看了整整兩周。相比繪本版,動畫版的內(nèi)容簡潔了很多,從家長的角度講讀起來稍微省點力氣。內(nèi)容還是一如既往的好。
  •   神奇校車這書一如既往地好,我們在讀完第一季之后買的這個動畫版第二輯的,很好看,孩子很喜歡,而且第二輯的知識面更廣闊了。
  •   沒有第一輯內(nèi)容豐富 第一輯很多頁面會有詳細解釋科學原理的小提示 這套就沒有 畫風也略顯粗糙。但是神奇校車是孩子的最愛 孩子還是非常喜歡 在科普書中堪稱經(jīng)典
  •   家中已經(jīng)有第一輯的,這次買的此家出版社的第二輯,與期望值相差太多。首先文字翻譯讀起來不舒服, 弗瑞師老師翻譯成卷毛老師, 令我給孩子讀的時候很不舒服。另外,配圖也太失真了,同一人的臉,不同頁居然不同。神奇校車本身是非常不錯的書,孩子不看不厭。但本人不太喜歡此款,會再買其他出版社的。
  •   神奇校車動畫版,兒子非常喜歡,每天睡覺前都要講一本才肯睡覺。兒子能從老師的衣服圖案上分析出,下次該講那本書了。對孩子了解科學知識很有幫助。
  •   看完神奇校車第一輯接著看第二輯,太喜歡了!學到了好多生動有趣的科普知識,不僅自己跟孩子看,又買了一整套送給朋友的兒子,很適合低年級的孩子看,滿足他們的求知欲望!
  •   第二冊的神奇校車重點在故事的情節(jié),很多知識都沒有講解,但孩子還是很喜歡。我每次讀故事的時候都要把“卷毛老師”改為弗瑞思小姐,這個名字在我和孩子腦海里已經(jīng)根深蒂固了。
  •   這套書內(nèi)外都是彩色印刷,整體閱讀感受很不錯。一共給孩子一起買了四套書,這套神奇校車是孩子最喜歡。卷毛老師和學生們帶著我們一起在故事中學習科學知識,讓孩子們記住故事的同時也記住了知識。我覺得適合5歲以上的孩子閱讀,里面的知識還是需要有一定理解能力的。
  •   第二次買神奇校車系列了,孩子對第一套超喜歡,也學到了很多知識。這一套剛到家,晚飯不吃都在看,兩天基本全看了一次,還是非常喜歡的。難得的好童書。
  •   孩子5歲不到,原以為神奇校車對他來說太小聽不太懂,拿到書當晚嘗試講了“和病菌作戰(zhàn)”,兒童聽的津津有味,很快記住了紅細胞,白細胞和血小板的功能。這兩天還不斷的自己翻來看,是挺認真的那種,還老要求我再講一遍。愛吃手的習慣也在改變,我告訴他細菌就是手上吃到肚子里去的。

    還看了深入火山口,兒子對科學自然非常有興趣,老是自己做實驗。神奇校車系列是開拓孩子科學興趣的好事,值得推薦。
  •   剛好是六一這天收到書,兒子非常高興收到他的六一節(jié)禮物是《神奇校車第二輯》,收到書就看了起來,非常的喜歡。書里面神奇的故事吸收著孩子,同時把一些科普的知識輕松的傳輸?shù)胶⒆拥念^腦中,是一部值得擁有和收藏的好書。
  •   五星級的童書,估計每一個喜歡科學的小朋友都會知道弗瑞絲老師,還有阿諾和多蘿西。很經(jīng)典,非常值得收藏,現(xiàn)在三套都齊全了。孩子每天帶到學校的課外書也是神奇校車。
  •   神奇校車動畫版這套書是我買的第二套了,之前買過第一輯,小孩子很喜歡現(xiàn)在準備把一整個系列的都買下來。
  •   神奇校車是科普書中的經(jīng)典,知識性與趣味性完美結(jié)合。孩子很喜歡,又長知識??上D畫版的只有兩套,后面的就是文字版的了。希望出版社能多一些圖畫版的。
  •   收到書,兒子就亟不可待的抱著去看了,這幾本書通過卷毛老師帶領(lǐng)孩子們坐著神奇校車的有趣變化讓孩子很容易的了解到一些科普知識,既有趣味性、又學到很多東西、又很吸引孩子。。。。。,不錯!不錯
  •   買了59套《神奇的校車》第二輯,是給班級孩子買的,也是學校規(guī)定的二年級必讀書目。因為買過第一輯,孩子們十分喜歡,感覺第二輯也不錯,都是孩子們特別感興趣的科普知識。唯一區(qū)別是第一輯開本比較大,第二輯開本小一些,多給孩子們閱讀這樣的科普繪本最好了。
  •   神奇校車動畫版(共10冊)——,還不錯,但感覺沒第一輯好
  •   相當棒的一套書,對科學知識的講解是通過生動有趣的故事情節(jié)來完成。
    卷毛老師成了孩子心中的偶像,總盼望著有一天能坐這樣神奇的校車。
    神奇校車,相當棒的一套書
  •   看過了神奇校車圖畫書版,孩子是愛的不得了,又搶了這套第二輯,孩子仍是喜歡的不得了。
  •   這是給孩子買的第三套神奇校車了,寶寶現(xiàn)在特別喜歡卷毛老師,以不同的探險之旅帶領(lǐng)孩子不知不覺學習科學知識,真的很棒,在我們的影響下,周圍很多家長都給孩子買了神奇校車,分享的感覺很好,強烈推薦。
  •   已經(jīng)看完第一輯了,卷毛老師的書是兒子對神奇校車的代名詞,總是想變成書中的學生和老師一起冒險,雖然兒子只有4歲半,單書中的情節(jié)還是非常容易懂的。
  •   寶6歲了,現(xiàn)在很愛看神奇校車,通過讀這套書,增長了不少知識。這次買了圖畫書版和動畫版,我看還有閱讀版、人文版,以后慢慢買。
  •   寶寶早就有《神奇校車》第一輯,還是3歲時就買了來,現(xiàn)在已經(jīng)7歲了,還是百看不厭,時不時拿出來看看,前幾天,不知怎么又想起來,讓我給買第二輯,我下了訂單后,每天回家都會問我,書到了嗎?拿回家后,這幾天有時間就看,還不斷向我推薦,媽媽,你看看,種子的奧秘,給我現(xiàn)買現(xiàn)賣的將新了解的知識,真是不錯的一套書!
  •   神奇校車第一輯寶貝很喜歡,一直吵著買第二輯,這次看到有動畫版就下手了,
  •   去年兒子看過同事買的第一輯《校車》,很喜歡,喜歡這種講述方式,了解了許多知識。今年我們又買了第二、第三輯滿足孩子的愿望。故事簡單,道理卻不簡單,把麻煩的東西用游戲、歷險的方式講給孩子聽。我也隨兒子一起讀過,希望我們中國的課堂上也有這樣一位神奇的老師!
  •   這套書是我們在購買神奇校車第一輯之后孩子強烈要求購買的,能把很抽象意義上的科學知識用很輕松幽默的筆調(diào)躍然紙上,很是讓我們做家長的欣喜。說實在話不光是孩子我也迷上了這套很神奇的書。是值得一看,價格上也能接受,比較劃算。
  •   我的孩子才4歲,我剛拿到書的時候,覺得書太難了,但是我回去給她講故事的時候,沒想到孩子異常感興趣,聽到有趣之處咯咯直笑,而且對于簡單的原理也能夠初步理解,書中對于看似復雜的科學知識講解的非常透徹,旁邊還附有有趣的講解,故事情節(jié)也不乏美式幽默,個人認為這套書非常非常值得推薦。是全4套神奇校車中最經(jīng)典的一套。
  •   之所以在幼兒園期間買了這套書給兒子(第一輯是替兒子同學代買,給兒子買了第二輯),是因為兒子對知識的渴望有點超過同齡小朋友了。每天都有N多個為什么,真的是十萬個為什么啊。可是真買了十萬個為什么,卻并非兒子所感興趣的。朋友介紹了這套神奇校車,如果獨立閱讀,小學生以上適合。但若是家長隨機應變,將此書簡單化,配合插圖,講給孩子聽,神奇校車相當適合!第二輯,兒子相當喜歡!
  •   大概五六年前,在當當給一年級的外甥女買了《神奇校車》第一輯,她很喜歡!等到我自己的孩子快要上小學了,我把那套書借回來給他看,小家伙也很喜歡。每次聽完故事還會給我講一講。所以我毫不猶豫給他買了第二輯??!《神奇校車》真的是很經(jīng)典的科普書,大人孩子都喜歡?。?!
  •   神奇校車動畫版(共10冊)——新..,值得看的書,孩子向往的學習場所。
  •   神奇校車動畫版與圖畫書系列相比,更喜歡圖畫書系列。
    但是這套書兒子同樣喜愛。
  •   神奇校車第一輯兒子很喜歡看,每天纏著我們反復閱讀。他雖然不識字,但里面的內(nèi)容幾乎能背出來了。書中夾集了很多科普知識,連我自己也愛看。每天的重復閱讀,兒子一點也不會覺得厭煩,倒是我自己,讀到不想讀了,就上來當當看看有沒續(xù)集,居然有第二輯和第三輯。真好,先買第二輯,讀完再買
  •   女兒七歲,看了神奇校車第一輯,就嚷著要第二輯。書一收到,就抱著看,還要模仿里面的情節(jié)做科學實驗呢。比起第一輯來,第二輯開本確實小了些,但價格也便宜了些,也算扯平。紙張和印刷都可以,關(guān)鍵是孩子喜歡就好。
  •   神奇校車有動畫版,可以引導孩子自主閱讀!推薦!
  •   這套書太棒了,我4歲的女兒已經(jīng)完全被迷住了,而且通過卷毛老師和同學們的“實地考察”,讓我的女兒在驚險離奇的故事里也學會了很多知識,她非常喜歡,有一段時間每天就是講神奇校車,不夸張地說,每本書都講過20多次,什么時候有新的呀,我趕緊買呀,期盼中?。?!
  •   神奇的校車系列買了三套了,女兒套套當成寶,當然也跟著卷毛老師學了不少知識,有意培養(yǎng)孩子探索世界的爸媽一定要入噢
  •   最初買這書是為了培養(yǎng)孩子自己讀書的能力,本來還擔心孩子能不能喜歡。誰知道孩子非常的喜歡,我們兩個總是一起讀,有趣的弗瑞絲老師、神奇百變的校車、精彩的故事,讓孩子總是很樂意去讀書,不會覺得煩。而且也增長了許多知識。我這是買的第二輯了,以后還會接著買下去。
  •   在當當已經(jīng)給兒子購買了很多書了,但《神奇校車》系列的書始終是他的最愛,也是他所擁有的書中重復閱讀次數(shù)最多的書。弗瑞絲小姐和神奇校車的故事深深的吸引了他,他跟我說:能做弗瑞絲小姐的學生好幸福呀,真希望自己也能擁有一輛神奇校車,這樣他就可以到各個地方去探險了!通過閱讀這個系列的書籍兒子學到了不少科普知識,這是一套值得替孩子購買的一套書!
  •   第一輯以往收的,看到第二輯當然要收下,兒子以前最愛看神奇校車 的動畫片了,從中學了不少科學知識.
  •   喜歡神奇校車第一輯的孩子,對第二輯不會失望的。很好笑,很有趣,也能學到許多科學知識。非常棒!女兒5歲,超愛!
  •   神奇校車系列有圖畫書版,動畫版,閱讀版,人文版。閱讀版內(nèi)容與圖畫書版重復比較多,所以買一版就可以了。
  •   小學生都喜歡《神奇校車》這套書,我已買了第一、二、三輯,孩子從中學到不少科普知識。
  •   很神奇校車圖畫板比起來,這本圖畫比較少了,邊上備注沒有了,整體感覺很工整的那種,不像圖畫版的看起來“亂”,,但是那套信息量很多,孩子也聽喜歡的,這套明顯信息量少,孩子也很喜歡,比較適合幾歲的孩子看、讀,也挺好。這套培養(yǎng)孩子全面自主閱讀,那套因為有點“亂”所以適合大點的孩子自主閱讀或媽媽陪讀,但是這兩套書總體都是很棒很棒的書,好多知識我也是邊給孩子念邊學習,很是長知識呢??傮w來說,很喜歡這兩套書,雖說風格不太一樣,但是內(nèi)容都很棒
  •   在學習、探索之中,孩子們也體會到了人類的渺小、大自然的美麗、生命的珍貴,潛移默化地培養(yǎng)了人文素養(yǎng),絕對能讓孩子們過足癮。
    兒子現(xiàn)在5歲,很喜歡閱讀神奇校車系列,非要買全了。現(xiàn)在的他更喜歡圖文并茂的神奇校車的1輯和2輯,3輯等長大一些應該會喜歡。
  •   孩子真是喜歡神奇校車系列的書,里面的人物他都熟悉,一看到圖片都知道他們叫什么名字,對他們每次的奇妙之旅非常感興趣。從中學到不少知識,我們都愛卷毛老師。
  •   神奇校車是我們一直喜歡的書。這個動畫版的要小本一些,但是內(nèi)容很豐富,適一二年級的孩子閱讀。
  •   不得不得神奇校車確實是難得的科普好書。在買回來的當天晚上,孩子甚至不想睡覺,只想看書,只不過,以前叫福瑞斯老師改成卷毛老師有點不習慣了,孩子還說這本怎么寫的這么神奇呀。我還沒來得及讀給他聽,孩子6歲了,會自己看部分書,但不會細讀,都是粗粗地讀一下。建議每個家庭都值得擁有。
  •   神奇校車的每個版本我都買了,因為兒子特別喜歡。這一次買的是第二集動畫版,孩子還沒來得及看,但就知識方面這本書體現(xiàn)的很好,學習知識的同時又增加著樂趣,孩子非常喜歡這套圖書
  •   雖說《神奇校車》第二輯沒有第一輯大,但是畫面也非常清晰、漂亮,科普性強,文字簡潔生動,讀起來一點也不深奧,非常符合兒童的年齡特征與接受能力,女兒非常的喜歡。
    記得第一輯女兒反復讀了好多遍。我問她要不要買第三輯,她說,等第二輯多讀幾遍后再買第三輯。
    此外,這套神奇校車是在當當搞活動時買的,作為金卡會員又減了幾元,非常劃算!
  •   兒子看了神奇校車圖畫版,現(xiàn)在又買了動畫版,這套書真的不錯,可以從圖畫和文字中學到很多知識,值得買。
  •   在第一輯的基礎(chǔ)上,又買了第二套,喜歡卷毛老師,喜歡神奇校車。
  •   用神奇校車的神奇變身功能,把孩子們帶入平時我們無法看到的世界!象講述一個個探險故事一樣,把科學道理、物理常識等知識傳遞給孩子!在給兒子看了講述彩虹的那本后,兒子對三棱鏡表示強烈興趣,因此我專門給他買了個三棱鏡來做彩虹!真是一套非常好的書!
  •   紙質(zhì)厚實,圖案、文字清晰。少許味,晾涼就好。這是外在。內(nèi)容我大致瀏覽一下,比較有趣,文中提到許多孩子沒見過、聽過的動植物,我就上網(wǎng)查給他看,再加上網(wǎng)上也接觸過動畫版的“神奇校車”,孩子能夠隨文想象,兒子今年8歲,一天看兩本。最讓我滿意的是7月5號訂的書,7月8號就收到,太快了,大贊。這次網(wǎng)購很愉快。還訂了一本,希望也不會讓我失望。
  •   意想不到?。鹤蛱煜聠?,今天就收到了,這次配送賊快真快。神奇校車的書內(nèi)容非常豐富,適合有一定識字量的孩子閱讀。動畫版的紙質(zhì)比較好。
  •   神奇校車動畫版是套值得購買的書,內(nèi)容淺顯易懂,孩子喜歡讀,從中學了不少知識。
  •   寶寶四歲半,收到后很喜歡。
    寶寶每天都要我講一本神奇校車,基本上每個故事都講了幾十遍,還是聽不厭。

    這次看到這個第二套比上次我買的2多了好幾本書,只有三本重復的,就又買了一套。
    印刷質(zhì)量挺好的,就是人名翻譯的跟原來有些不一樣。弗瑞絲小姐翻譯成了卷毛老師,寶寶非要讓我讀成弗瑞絲小姐,呵呵,習慣了。
    旁邊的解釋基本沒了,不過內(nèi)容還是挺吸引孩子的。
  •   神奇校車是一套非常吸引熱愛科學的小朋友的書,之前給兒子買過圖畫展板的,已經(jīng)是大愛,不知看到了多少次了,這次發(fā)現(xiàn)象動畫板,就是作為生日禮物送給兒子了,一收到書,是迫不及待的翻了一遍,接著每天的故事時間就是它了。。。
  •   蒲公英的童書,寶寶很喜歡。神奇校車系列男孩子很喜歡。
  •   這個書,女兒最早是在同學那兒看到的,所以求我買了每一輯,收到書后,就十本一字攤開來,一本本的翻看,連覺都不想睡了呢,本中不可思議的校車,老師和上課的內(nèi)容,讓女兒真是羨慕不已,要是我也能在神奇校車中上劉就好了,這是她看完書后的感慨。
  •   很好的科普書,以校車歷險為主線介紹,故事性和娛樂性強,寶寶很喜歡。圖畫書版的神奇校車,適合年齡小的寶寶
  •   所有的神奇校車的書都收集了,這套書一到,大班的女兒就埋在書堆里出不來了。這套書先買過DVD,書的內(nèi)容與DVD配套,與第一套風格不同,是故事講述的方式,故為動畫版。
  •   兒子就是一個神奇校車迷,第一輯神奇校車買了1年多了,經(jīng)常從書柜里取出來讓我給他讀。每本書我都讀了不知道幾遍了。太多太多了。兒子真是超喜歡。現(xiàn)在又買了第二輯,兒子一樣超喜歡,直接不把書放到他自己的書柜里了。直接放到床頭,每天都要我給他讀。我兒子4歲,有時我都覺得內(nèi)容太深,似乎不適合他看,可不知道為什么兒子卻很喜歡。兒子對科普書都比較有興趣。
  •   神奇校車動畫版圖畫多,更吸引孩子喜歡看,畢竟孩子才5歲多,字太多的看一會就厭煩了
  •   剛收到,還沒開封!以前買過神奇校車第一輯!對孩子科普方面有幫助!要是開本再大些會更好!
  •   之前買了第一輯,孩子很喜歡,特地買了第二輯1.版面印制:相比第一輯,第二輯的版面小了一圈;第一輯是光面印刷,看上去更精致一點;2.內(nèi)容形式:第一輯每頁旁邊有TIPS,可以更多了解小知識,第二輯在這方面缺了點;3.文字:第二輯更適合大孩子,文字比第一輯多很多??傮w而言,神奇校車還是很神奇的,孩子很喜歡。
  •   女兒六歲,以前在朋友家看過神奇校車后一直很喜歡,這次買了一套,真是愛不釋手,每晚都要講。不過我在購買的時候發(fā)現(xiàn)當當上神奇校車有動畫版、圖畫版、閱讀版等等好幾個版本,不知道每個版本到底有什么不同之處,購買的介紹里沒有特別的說明,所以買的時候好困惑,希望當當網(wǎng)能解釋得細一點就好。
  •   孩子非常喜歡神奇校車第一輯,還給他買了人文版神奇校車,這次剛升班孩子回家告訴我幼兒園也有神奇校車,和家里不一樣,幼兒園只有兩本,昨天把書拿回家孩子非常高興,當時就讓我講了三本,這書沒有白買。
  •   神奇校車帶著我和兒子很多神奇的旅程,這里一套科普書籍,兒子很喜歡,他自己閱讀后,有些不懂的知識要解釋給他聽,像人體細胞之類的專業(yè)名詞,雖然書里有注解,但對于一年級孩子還是需要大人解釋給他聽。
 

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