1937·少年夏之秋

出版時間:2009-9  出版社:貴州人民出版社  作者:殷健靈  頁數(shù):167  字?jǐn)?shù):11  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

上世紀(jì)上海的孤島和淪陷時期,12歲的少年夏之秋在戰(zhàn)亂中失去了父母和妹妹。成了孤兒的他與從未謀面的舅舅一家生活在了一起,后來又因舅舅幾乎將家底敗光,被送去條件艱苦的寄宿學(xué)校。寄宿學(xué)校謎一樣的校長、性格各異的孤兒、崇敬的女老師也只是過客,重新回到家里的夏之秋不得不擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),他當(dāng)郵差、去藥號做伙計,在他的努力下,舅舅悔過自新,舅媽對他充滿感激,這個家終于像點樣子了。更重要的是,他始終堅信妹妹活著的信念得到了證實……    作者試圖通過少年的眼睛還原那個時候的世象和普通人的命運(yùn)。

作者簡介

殷健靈,生于上海,中國作家協(xié)會會員、上海作家協(xié)會理事。1989年開始發(fā)表作品,以青少年文學(xué)作品為主。主要作品有:長篇小說《紙人》《月亮茶館里的童年》《風(fēng)中之櫻》《橘子魚》《千萬個明天》,中篇小說《米蘭公寓》《一滴秘密的眼淚》,短篇小說《畫框里的貓》,散文集《

書籍目錄

幕啟 上部  壹 變故  貳 求證  叁 鏡子  肆 天窗  伍 秋寒  陸 轉(zhuǎn)校  柒 早操  捌 熬  玖 聽鬼  拾 教堂  拾壹 梔子香  拾貳 灰暗  拾叁 蘇爾瑞  拾肆 放晴  拾伍 起惑  拾陸 失蹤  拾柒 新聞  拾捌 探秘  拾玖 失色  廿 門里  廿壹 解脫中場 下部  壹 幻影  貳 流水  叁 阿香  肆 愷生  伍 夜半  陸 阿?! ∑?郵差  捌 濟(jì)華堂  玖 失業(yè)  拾 去留  拾壹 迷惘  拾貳 線索  拾叁 貝當(dāng)路  拾肆 探訪  拾伍 深入  拾陸 白洋燭  拾柒 兄弟  拾捌 同鄉(xiāng)  拾玖 真相  廿 秋老虎  廿壹 假設(shè)  廿貳 又一春劇終后記

章節(jié)摘錄

第二天,我才聽說事情的原委。各大報紙都出了消息,說日軍兵艦“出云號”是炮擊閘北的罪魁之一。前一天,“出云號”正停泊在黃浦江碼頭補(bǔ)充燃料,中國戰(zhàn)機(jī)想趁機(jī)發(fā)動報復(fù)性突襲,將它就地炸沉。國軍出動四架轟炸機(jī)輪番向“出云號”投彈,沒想到卻無一命中目標(biāo)。其中有四枚炸彈甚至鬼使神差地被誤投到華懋飯店門前。這時,日艦開動全部防空炮火對國軍戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行猛烈還擊。一架國軍戰(zhàn)機(jī)尾翼中彈,冒起黑煙。這架負(fù)傷的戰(zhàn)機(jī)原想飛往虹橋機(jī)場降落,為了減輕負(fù)重,計劃將一枚機(jī)攜炸彈投降至跑馬廳廣場引爆,未想?yún)s又誤投至大世界十字路口,導(dǎo)致了一場更加慘重的自傷事故。《申報》上說:“此為不可避免之意外?!闭麄€百花巷、整個上海都在議論這件事。可是,不管是出于怎樣的原因,不管是誰投的炸彈,對我都不重要了。我只知道,我的爸爸媽媽沒了,妹妹也沒了。我頭腦里只有一個念頭。只有這一個念頭。阿香用手摸著我的額頭說:“少爺,你已經(jīng)在這里站了大半天了?!蔽衣犚娝刂氐貒@了一口氣。她說完,別過身去,有氣無力地用抹布將箱柜上的薄灰揩掉。從早晨開始,我一直站在靠門的鏡子前面不肯挪步。這是我家最大的一面穿衣鏡,正對著門,鏡框是銅制的,雕著花。每天爸爸都在它面前整理完衣裝出門,媽媽也是,做了新衣服,都要在鏡子前面照半天。妹妹更加臭美,一天至少三次對著它做出各種表情自我陶醉。我對著鏡子發(fā)呆,恍惚看見里面照出他們?nèi)说挠白?,還有那天他們離開家的背影。恍然間,我好像在大白天看見自己的夢——也許,什么也沒有發(fā)生。我不相信這是真的。這時候,門鈴響了??匆婇T外的人,我和阿香都呆住了——是車夫有順。仍舊是那天的裝束,不同的是,他的衣服前襟上燒出了一個雞蛋大小的黑洞,右手手臂用紗布吊著??匆娢?,有順用左手捂住臉哭了,哭得像個孩子一樣。過了好一會兒,他才開始斷斷續(xù)續(xù)地講述。我低著頭聽。“開完茶會老爺、太太和小小姐從酒樓里出來,剛上車,小小姐說口渴,想吃冰淇淋。太太就差我去買……我跑了三四條馬路才買到冰淇淋,趕緊拿了往回跑。眼看著就要到了,就聽見頭頂飛機(jī)的轟鳴,很多人站在馬路牙子上看熱鬧……國軍剛剛在閘北八字橋打了勝仗,大家都?xì)g欣鼓舞呢……可是,不容我細(xì)想,只聽轟的一聲,我覺得腳下一震,竟什么都不曉得了……醒來已經(jīng)在醫(yī)院里,我的右胳膊斷了,醫(yī)生說我命大,是被震暈過去的,還好只傷了手……可是我活著又有什么用啊!”有順蹲下身子,大聲地抽泣,樣子很嚇人?!翱墒?,我們沒有找到小小姐的……”阿香看著我,輕輕說。爸爸曾經(jīng)這樣解釋眼前發(fā)生的事情,日本人來了,但是租界是安全的。即便戰(zhàn)事發(fā)生,我們的住處也不會被波及。前一陣,爸爸讀著報紙說,戰(zhàn)事山雨欲來,可是今天說非戰(zhàn)不可,明天又說可以妥協(xié)。爸爸和媽媽議論這些事情時,我都似懂非懂。至少,我感覺身邊是平靜的,每天玩耍、睡懶覺,一切照舊。沒想到,它會突然變成活生生的現(xiàn)實扔到我的面前?,F(xiàn)在,爸爸和媽媽都不在了,沒有人能給我作解釋,我仍舊不明白眼前究竟發(fā)生了什么。一周后,爸爸媽媽的遺體下葬,因為沒有找到妹妹的遺體,只好做了一個小小的衣冠冢,和爸爸媽媽葬在一起。葬禮那天,來了很多陌生人,都是爸爸媽媽的朋友。很多人伸手撫摸我的腦袋,眼睛里含著淚水。主持葬禮的薛公公是爸爸的上司,他把我拉到跟前,對所有的人說:“你們都看見了,這是紹棠的兒子,他只有十二歲。紹棠不在了,如果以后他的兒子需要我們的幫助,我們會不會伸出援手?”“會!”下面的大人們齊聲回應(yīng),然后是一片壓抑的啜泣聲。我一直低著頭,不敢看那些憐憫我的眼睛。很奇怪,整個葬禮我都沒有哭,也許是悲傷太重,反而流不出淚水了吧。我只是看住腳尖,幾乎要把地面看出一個洞來。在葬禮上,我第一次見到了自己的親舅舅,媽媽的弟弟。媽媽叫林牧言,舅舅叫林牧輝,只差一個字。這么熱的天,他戴著頂黑色的禮帽,帽檐壓得很低,眉目間有媽媽的影子。舅媽挽著舅舅的胳膊,默默地打量我。我聽說過有這樣一個舅舅,他早年去了外埠,卻在媽媽去世后回到了上海。舅舅和舅媽就這樣突然出現(xiàn)在我的生活中,他們作為唯一的親人,成了我當(dāng)然的監(jiān)護(hù)人。葬禮后不久,我便在家里見到了他們。再以后,舅舅和舅媽帶著他們的兒子,我的表弟惠明,成了升平街百花巷58號的新主人。一切都沒有變,但一切都變了。他們重新裝修了房子,換了家具。我只提出了一個要求,別的都可以動,但我的房間和門口的穿衣鏡一定要保持原樣。

后記

對我來說,工作猶如幸福而艱辛的探險,登山無疑比走平地來得有意思。我喜歡嘗試不同的風(fēng)格、不同的題材,成功或不成功,都是一種累積。寫這部小說,也是出于這種“自私”的想法。小說的靈感源于一個聽來的故事。抗戰(zhàn)時期,一個自以為資質(zhì)平庸的少年,受到年輕女國文教員的鼓勵,重新發(fā)現(xiàn)自己,并且對女教師產(chǎn)生純潔而美好的情愫。在戰(zhàn)亂中,他依舊S-受著青春生命帶給他的悸動與向往。但是變故突然發(fā)生,女教員當(dāng)著學(xué)生的面被敵偽人員帶走,從此杳無音訊,少年再也沒有見到心目中的偶像,直到……這個離奇而溫情的故事,立即引發(fā)了我的創(chuàng)作沖動。故事起承轉(zhuǎn)合,直至出人意料的結(jié)尾,似乎注定就是一個好小說的素材。這點素材不足以化作一個像點樣子的小長篇,但它勾起了我的好奇心和探究欲,引領(lǐng)我回到七十多年前的時空。我筆下的人物大多數(shù)是女孩或少女,她們住在城市或者鄉(xiāng)鎮(zhèn),并且活在當(dāng)下,至多是上世紀(jì)七八十年代的一群。那都是我熟悉的生活。但這回,我直覺要寫一部以少年為主人公的作品,生活在上世紀(jì)上海的孤島和淪陷時期,身處亂世,遭際曲折艱辛。我試圖通過少年的眼睛還原那個時候的世象和普通人的命運(yùn),而少年,他成長中的靈魂處于可變的狀態(tài),內(nèi)在的不確定、搖擺與外在環(huán)境的傾斜、混亂,這兩股力量糾纏在一起,將構(gòu)筑一個好看的故事內(nèi)核。在很長一段時間里,我都在大量的史料里尋找那個年代上海的蹤跡,也向老人討教。大至當(dāng)年的新聞事件,小至拗口的路名、零碎的小道消息、風(fēng)俗小吃、街頭風(fēng)景、生活細(xì)節(jié)……我盡力讓自己熟悉和沉入,通過文字和圖片,但終是無法親手觸摸的隔膜。因此這部作品,更可看作是一部“偽紀(jì)實小說”,她承載了我個人對那個時代的想象。我一直覺得當(dāng)下的兒童少年小說應(yīng)該有一些新鮮的面目,不僅僅是校園內(nèi)外、家長里短、幽默調(diào)侃、溫情朦朧、憂郁纏綿,她還可以更寬廣一些、厚重一些、曠達(dá)一些。我在查找資料時,閱讀到一段當(dāng)年的重要新聞:1937年8月14日下午,中國空軍在淞滬會戰(zhàn)第二天,一枚炸彈誤落上海大世界游樂場門前十字路中心交通指揮亭,造成四百余人死傷。所配照片形狀之慘,令人發(fā)指。這一場慘劇將改變多少人、多少家庭的命運(yùn)?炸彈落下,充滿偶然,新聞背后又有多少紛繁復(fù)雜的人世故事?少年夏之秋逐漸成為一個豐滿的形象來到我的面前,之前的故事雛形只是縮減到小說中的一小部分,夏之秋有了自己的命運(yùn)走向。這個十二歲的男孩一瞬間從優(yōu)渥的生活跌入命運(yùn)的煉獄,投入到云詭波譎的亂世之中,跌跌撞撞,孤身成長。他被沖往生活的谷底,又以自己的力量返回,支撐他的是夢想、豁達(dá)和愛……這部作品于2008年2月28日動筆,6月寫成初稿,2009年1月修改完成。前后大致歷時一年。待到正式出版,又差不多半年。我給小說設(shè)計了一個開放式的結(jié)尾,每個讀者都是續(xù)寫者。正如生活從來不會畫上完美的句號,站在今天,我們無法看清明天的樣子。夏之秋生活在什么年代并不重要,重要的是,我們通過夏之秋的眼睛看見這個世界,它的乖戾,它的溫存和美好。感謝在寫作過程中給過我啟發(fā)與幫助的諸位親朋。創(chuàng)作之初,耄耋之年的任溶溶先生寄來長信為我詳盡介紹他親身經(jīng)歷的孤島上海,令我感動備至;長期擔(dān)任我責(zé)編的顏小鸝女士曾和我有過多次有益的思想碰撞;小友Winifred在緊張的備考前夕用相機(jī)尋找和小說有關(guān)的上海影像,為插畫家提供重要的參考資料;未曾謀面的畫家樊嶸用細(xì)膩感性的畫筆讓小說中的一切變得真實可感;作家陳丹燕在小說出版前夕給予我寶貴的建議,使得小說更臻完善。感謝為這本書的出版付出辛勤勞動的所有人。2009年5月16日晚于上海

媒體關(guān)注與評論

這是我讀到的第一本故事書,從上海普通小孩子的視角反映的太平洋戰(zhàn)爭,不是英雄王二小的故事,也不是《小兵張嘎》,六十年前的戰(zhàn)爭,在此呈現(xiàn)出獨特的面貌。  ——著名作家  陳丹燕時間如同磨砂玻璃般,往往將歷史的真實變得模糊朦朧,這就是為何至今仍然有那么多人對昔日的上海懷揣著眷戀和懷想。其實,那時的上海灘也并不只有百樂門和法式大餐,光怪陸離、紙醉金迷的背后,更多隱藏著無數(shù)普通人的無奈、苦澀、悲涼與凄楚。少年夏之秋的人生遭際便是如此。《1937·少年夏之秋》以少年的眼睛觀察生活中的悲歡離合,還原出真正屬于那個時代的生命底色。小說情節(jié)曲折離奇,但熨貼自然,毫無斧鑿痕跡。更重要的是,讀來沒有血淋淋、冷冰冰的感覺;相反,從麻木和絕望中,可以看到希望、美、關(guān)愛和理想?!  娨暪?jié)目主持人  曹可凡

編輯推薦

  每個人都有屬于自己的故事?! ∵@回,我們要分享的是一個12歲男孩的故事——他叫夏之秋,生活在1937年的上海。  對夏之秋來說,1937年是個特別的年份,因為這年夏天,他的命運(yùn)一夜之間發(fā)生了徹底的改變……  讀者將在少年夏之秋的生命變奏曲中感受夢想、豁達(dá)和愛,體味這個世界的乖戾、溫存和美好。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    1937·少年夏之秋 PDF格式下載


用戶評論 (總計83條)

 
 

  •   一贊其獨特的設(shè)計:
    拆開塑封包裝,一下子就被其獨特的包裝設(shè)計所吸引:淺灰底色的目錄表從左向右縱式排列著“幕啟”、“上部”、“中場”、“下部”、“劇終”、“后記”,給人感覺一部上時代的電影正被慢慢拉開序幕。書中的插圖是一幅幅精致的素描畫,黑白的圖畫,細(xì)膩感性的畫筆一下了把我?guī)У狡呤嗄昵澳莻€特殊的年代,讓小說中的一切變得真實可感。插圖作者樊嶸,贊一個!
    二贊其獨特的文字?jǐn)⑹觯?br /> 小說以1937年上海大世界游樂場門前遭受一枚誤投炸彈轟炸為故事背景,12歲的小主公夏之秋一瞬間成了孤兒。故事敘述了從優(yōu)渥生活中跌入命運(yùn)煉獄中的少年如何在亂世之中跌跌撞撞孤身成長,真實而真誠的活著。作者文筆清新流暢,娓娓道來,別具一格,人物刻畫深刻,使人讀了欲罷不能。閱讀中耳邊依稀傳來時斷時續(xù)的警報聲,仿佛看到一個少年在路上跌跌撞撞的奔跑著。。。。。。
    三贊其獨特的故事設(shè)計:
    小說的結(jié)局是一個開放式的結(jié)尾:夏之秋最后能見到他妹妹嗎?見到后又如何?是把妹妹帶回來一起生活,還是。。。。。。正是這未完的結(jié)局,更能給想象力豐富的小讀者帶來無限遐想。
    值得一提的是,作者設(shè)計的這么個開放式結(jié)尾并不會帶給讀者一種不知結(jié)局而深感遺憾的感覺,因為我們在少年夏之秋的生命變奏曲中感受到這個世界的乖戾、溫存和美好。雖是亂世,但我們對他的命運(yùn)卻是能釋懷了。作者殷健靈,贊一個!
  •   拿到塑封的書,一個晚上就酣暢的讀完。我是殷健靈的超齡粉絲。這本書如同介紹所說,是不同一般的原創(chuàng)戰(zhàn)爭題材的少年小說,在這之前,關(guān)于戰(zhàn)爭,我們印象中只有王二小和小兵張嘎,但《1937·少年夏之秋》還原了一個戰(zhàn)爭中的普通少年,讓我想到《太陽帝國》《穿條紋衣服的男孩》,印象中,國內(nèi)這樣的小說是第一部。且不說作者一貫擅長的語言強(qiáng)項,小說的故事曲折,還原了二戰(zhàn)上海的世象,看得出來,作者經(jīng)過了很詳盡的調(diào)查和研究。不但可以了解當(dāng)年的歷史知識,更可以從故事中得到希望和力量。
  •   這本書寫的是在那個動蕩的年代,小男孩夏之秋一下從少爺變成一個孤兒后,從害怕、無助到成熟,直到勇于擔(dān)當(dāng)生活的責(zé)任,最后找到失散的妹妹的成長經(jīng)歷。我想孩子看了肯定會對她有所觸動的。
  •   上海淪陷后的孤島生活,沒有短兵相接,沒有國共之爭,只是一個普通的少年一段普通又不普通的日子。淡淡的,就像秋日下午,窗臺上淡淡的陽光的影子,若有若無,卻實實在在地存在。
  •   一個少年眼中的亂世, 看了之后很感慨, 珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧
  •   本書具有豐富的想象力,內(nèi)容很符合當(dāng)下少年兒童的閱讀情趣,讀后有感,可以讓孩子們盡情發(fā)揮想象。了,拿到書就說非常好看,現(xiàn)在連我和媽媽都喜歡上了。不僅適合孩子閱讀,也很適合家長
  •   我讀了一遍,感覺亂世中的人活著挺不易的,還沒給孩子看,有點太沉重了。
  •   個人覺得作者的文筆是不必多言的,看過的應(yīng)該知道,這本書覺得棒的是那些鉛筆畫似的插圖,黑白基調(diào)的懷舊,那些老上海的場景,加上夏小秋的人生看著不禁黯然神傷。
  •   這個是我買來自己先看的,等寶寶看可能要等她長大一些了,知道這本書是先接觸了作者殷健靈的甜心小米,之后再找的這本書,相信不錯的
  •   小說還不錯,媽媽喜歡,兒子不是特別喜歡,可能女孩會更喜歡一些。
  •   看顏小鸝老師推薦書單送人的
  •   我和孩子都喜歡殷健靈的書,這本非常棒!
  •   兒子9歲,很喜歡,內(nèi)容很吸引人,一個晚上讀了半本.
  •   很不錯的一部小說。女兒很喜歡。
  •   還可以吧,了解那個時代的事情,對孩子有幫助,只是似乎不如外國小說更趣味性。還可。
  •   好,能讓小孩了解戰(zhàn)爭時期的情況,使他能做個對比。
  •   一開始兒子沒看,我看完之后,建意兒子看一下.沒想到他一口氣把它看完了.說很感人.從中也了解了當(dāng)時的歷史及生活.
  •   非??春玫臅浅M意。感謝推薦!回到家女兒一口氣就讀完了。很感人!
  •   好書 好故事 我喜歡 其實很想看原作寫下去。。。
  •   一個男孩獨自闖蕩
  •   溫馨的感覺,值得回味的童年
  •   很感動的故事,小孩很少感動
  •   內(nèi)容挺好,書也給人陳舊的感覺
  •   同時買了幾本,這本相對來說,孩子沒那么喜歡
  •   殷老師的書都很贊,覺得看完了值得捐。聽說沒有結(jié)局,很期待
  •   書的內(nèi)容小孩不愛看,經(jīng)典書。
  •   這個題材很特別,值得一看
  •   這本書我兒子特別喜歡,晚上一口氣讀完了,還和我討論了半天呢!
  •   很好 自己正在看
  •   包裝很好。是孩子要的那本。
  •   文字很美,插圖很美,感動中蘊(yùn)含淡淡的憂傷
  •   非常棒的書 買的時候就告訴孩子這是一部關(guān)于日本侵略中國的書 孩子非常愿意了解
  •   這本書的包裝十分別致。我喜歡
  •   一本好書。但是兒子太小,看了一半就哭著說太傷心了。
  •   非常感人,書不錯。
  •   孩子喜歡,一口氣就看完了。
  •   好書!女兒很喜歡,我也喜歡
  •   戰(zhàn)爭留給人們太多遺憾和恐懼,覺得看完很心疼
  •   女兒一口氣看完了,好看的書,真不鏎
  •   她的書我女兒基本都有,很不錯的。
  •   送給親戚的孩子了,我大概翻了一下,讓孩子喜歡閱讀吧
  •   在兒子看時,我看了幾頁,寫得不錯。
  •   發(fā)貨快,性價比挺高的
  •   書面是那種不光滑的感覺,可能會比較容易有毛邊和弄臟,但是拿在手上挺有感覺~。
  •   有不同的角度寫了戰(zhàn)爭的殘酷,很有教育意義.
  •   不錯,很感人,文筆也不錯,很適合小學(xué)生看。
  •   喜歡封面設(shè)計,還沒來得及看
  •   孩子沒有看,我先看過了,蠻好的
  •   小孩子都喜歡看
  •   有可讀性,兒子已經(jīng)看過了
  •   好看到有一種說不出的感覺
  •   內(nèi)容不錯,希望有活動時告訴我。
  •   這本是囤貨,娃現(xiàn)在還看不了
  •   幫同事買的!應(yīng)該不錯的!
  •   聽說是一本很好的書,兒子還沒開始讀
  •   書中,侵略者的炮火將少年從天堂拖入地獄,然而地獄也有天使,少年是天使,少年身邊的人也是天使,即便是寥寥的幾個壞人,也被天使感化,于是,一個大團(tuán)圓的結(jié)局呼之欲出。然而,可能嗎?作為勵志書,作為宣講真善美的童書,真心以為亂世被作者當(dāng)做了一個不恰當(dāng)?shù)谋尘啊2皇莵y世不能做背景,而是日寇的惡行被作者極度虛化,虛化得若不是我刻意提醒自己,若不是少年在鄉(xiāng)下寄宿學(xué)校幾乎直面日寇,幾乎看不出來這是發(fā)生在1937年的故事,這可以是49年之前任何一年的故事。給兒子念書,兒子問我:“媽媽,你說日本鬼子在中國燒殺劫掠,無惡不作,我怎么沒覺得?”我該如何回答?我的祖母、母親親口給我講述過她們的家鄉(xiāng)如何被鬼子劫掠,她們的族人如何被鬼子殺戮,她們的家園如何被鬼子焚燒,這是她們親眼目睹、親身經(jīng)歷的。至今,她們的老家還保留著鬼子惡行之后留下的一片焦土,一片廢墟(當(dāng)?shù)貙iT保留的,我親眼所見)。夏之秋的1937年,日寇鐵蹄下的上海,太平溫馨得令我寒毛直豎。
  •   1937 少年夏之秋--亂世少年的奇遇與夢想(蒲公英童書館出品),老師推薦買的,還沒來得及看。
  •   以少年的眼睛觀察生活中的悲歡離合,還原出那個時代的生命底色
  •   這本書是給同學(xué)買的生日禮物,她一直都想要。自己也讀了讀。不錯。至少有一種很清新的少年感覺。
  •   買給家里弟弟的,希望能讓他對文學(xué)產(chǎn)生一些興趣
  •   書真心不錯啊,黑白看起來親切,書中語言優(yōu)美,故事情節(jié)也扣人心弦。
  •   自己沒看。是給14歲的弟弟買的,第一次給他買書,目的想讓他靜靜心,沒想到他居然會喜歡,還叫我再買幾本上面推薦的書
  •   沒有結(jié)局的故事,總感覺少點什么
  •   作者文筆很好,感覺適合高年級的學(xué)生看。
  •   看網(wǎng)評不錯 希望通過一本書 可以激發(fā)他看看書的好習(xí)慣
  •   有點像《城南舊事》,讓孩子懂點歷史,挺好!
  •   囤貨中還沒有來得及看。正版書這個是肯定的。
  •   說實話,小朋友看了覺得很沒意思,因為沒有結(jié)局很不滿,劇情相對太老套。
  •   給孩子買的 他說挺喜歡 有空我也讀讀
  •   適合青春期的孩子看
  •   歷史題材兒童眼,很溫暖
  •   小孩讀了覺得不錯
  •   清新流暢,娓娓道來,別具一格。如果一味追求精彩刺激的就不要買了。
  •   當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在的速度就像蝸牛一樣,說昨天下午到, 拖到今天下午才到!哎
  •   結(jié)局有種沒說完的感覺。。。
  •   樸素是說這本書的內(nèi)容,現(xiàn)在流行炫彩,看得人發(fā)暈,看了這本書,就像油膩的腸胃吃到了清粥小菜,感覺好極了。黑白的插畫很古典也很懷舊,給這本書加分很多。書的內(nèi)容都是兩三頁的小章節(jié),很適合學(xué)生看,大人看也覺得不會累也不會膩煩。故事的情節(jié)發(fā)展流暢,都是用白描的手法,所以我說這本書樸素,不過人物刻畫稍嫌不足,對于學(xué)生閱讀的話是足夠了,但是對于大人來說就是瑕疵了。總體來說,這本書比很多所謂的上榜書好多了。
  •   送貨太慢了2月21日下的單3月1日才收到
  •   內(nèi)容比較單一,通過一位母親回憶她以前的家庭,平淡就是美
  •   孩子說好看,我還沒看
  •   12歲的兒子不喜歡看,甚至當(dāng)寒假作業(yè)強(qiáng)迫他看都不能堅持看完,我想可能不是書不好,而是孩子還不能理解吧,也許不是他喜歡的類型。
  •   快遞公司太差.服務(wù)太差,差 差 差 ,特**,
  •   無意中在亞馬遜發(fā)現(xiàn)殷健靈的書,買了兩本,9歲女兒看了,很喜歡,要求我再多買這個作家的作品,她的評價是:這個作家的書一打開就讓人想 直看下去,于是差不多快買全了,這本 1937,少年夏之秋,我先看了個開頭,看得心酸,真是本好書,完全不亞于國際大獎小說,甚至?xí)谩?/li>
  •   不僅適合學(xué)生讀,更適合大人讀.
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7