出版時間:2009-1 出版社:貴州人民出版社 作者:雁翼 頁數(shù):685
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內(nèi)容概要
《小白兔姑娘》本書是老作家雁翼根據(jù)童年時從母親那里聽到的一個個民間傳說,而創(chuàng)作的神話故事詩集。作者對中國本土文化中原創(chuàng)的各種鬼神精靈、星辰日月、文明演進,加以現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)述,每一則都用精簡的短句,押上不同的韻腳,讓孩子在朗朗誦讀的過程中,除了享受美妙的神奇故事,也通過極強的音律節(jié)奏,增加閱讀的趣味性。 《淘氣的阿柑》阿柑這個星期很倒霉,她替好朋友修剪被膠水黏到的頭發(fā),修來修去,結果成了一個蒲公英頭。為了不讓她的好朋友太孤單,她也把自己剪成蒲公英頭,還讓朋友用彩色筆把頭發(fā)染成綠色。從此,倒霉事就一連串地發(fā)生,譬如不停地被叫去校長室,譬如好朋友好像又找到了新的好朋友了,譬如她的爸媽好像要把她這個“麻煩的”趕走”…… 《玩具歷險記》拉非是一頭絨毛玩具水牛;珍珠魚是一只藍色的絨毛玩具珍珠魚;塑料其實是一個紅色的橡膠球。這三個玩具的主人,是一位不滿七歲、剛剛上學的小姑娘。他們生活在一起,相親相愛,又“爭風吃醋”。塑料在動物書里看到了拉非和珍珠魚,卻沒找到塑料,它很困惑;珍珠魚每晚陪小主人睡在高高的床上,同樣是絨毛玩具的拉非,卻總在地板上,它不樂意;小姑娘帶塑料去海邊玩了,可珍珠魚是魚呀,為什么它沒被帶去呢?珍珠魚不服氣了……作者向讀者展示了三個好朋友這些引人發(fā)笑的、感人的歷險故事。 《藍兔子的秘密樹洞》這本書收錄有經(jīng)典童話、兒童文學名著的縮寫版或節(jié)選、短篇故事等等。這些故事有的充滿奇思異想,有的充滿無私的關懷與付出,有的表現(xiàn)知足與信任。小朋友讀來,無形中受到文字的感染,除了陶醉在閱讀的樂趣中,品格也得到了陶冶。 《當花兒休息的時候》精挑細選的中國經(jīng)典名篇,篇幅短小,適合在課堂上或者在家里朗讀。每篇均附有作者介紹,幫助讀者了解作者以及該篇文章的創(chuàng)作背景,掌握文章的主旨和靈魂。文章后的“延伸閱讀”,不僅提出了朗讀建議,還為讀者提供了一個激發(fā)閱讀興趣、觸類旁通、引發(fā)討論的渠道。
書籍目錄
小白兔姑娘 序 美麗的小白免 大禹與涂山女 精衛(wèi)姑娘 造火者的故事 夸父與桃樹 巫山神女 成湯祭天 銀河鵲橋 羿的悲劇 神醫(yī)淘氣的阿柑 星期一 蒲公英女孩 星期一放學后 火紅夕陽頭 星期二 吃扁豆的新方法 星期三 “乖乖坐著不動”過敏癥 星期三放學后 玩鍋鍋游戲 星期四 鴿子大戰(zhàn) 星期五 神秘“黑洞” 星期六 鴿子搬家 星期日 波隆那香腸眼鏡 星期日晚上 好聚好散,再見了!玩具歷險記藍免子的秘密樹洞當花兒休息的時候
章節(jié)摘錄
星期一 蒲公英女孩 我這個禮拜有點倒霉?! 〔贿^,星期一還算不錯啦!只要忽略營養(yǎng)午餐吃“嚇一跳漢堡”,還有瑪格莉特的媽媽跑來學校帶她回家,還有我又被叫去校長室,還有我在那邊又出狀況……這些事的話。我本來想要跟米校長說:瑪格莉特的頭發(fā)又不是我害的,而且,反正有沒有頭發(fā),她看起來都差不多呀!可是,米校長不在,她去安慰瑪格莉特的媽媽了。要是有一條規(guī)定是校長室的電話不可以接的話,總該有人先跟我說一聲吧?! “Γ冒?!我承認星期一也有那么一點倒霉。 可是,我真的沒想到會這樣,因為那天一大早明明出現(xiàn)了兩個好兆頭,沒想到我竟然被騙了。第一個好兆頭是,我那碗麥片和香蕉配得剛剛好,每一勺麥片都可以加一片香蕉;第二個好兆頭是,我一到學校,就聽到老師說:“后面的同學不必寫作文了,改去美術教室做‘歡迎來到未來’的作品?!倍遥脤儆谀切┖竺娴耐瑢W。
編輯推薦
“分級閱讀”在國外已經(jīng)是一個成熟的兒童閱讀類別,嚴格按照不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度進行科學劃分和設計,涵蓋3歲~16歲這一批次的年齡段。這一系列的讀物將培養(yǎng)孩子的認知、教養(yǎng)、行為、文學、藝術、科普、美育等方面都納入其中,選定人員由資深教育工作者、心理研究者、健康教育工作者、作家、科學家等組成。這類項目一般都是國外一些大型出版社的當家產(chǎn)品:如美國麥克勞-希爾出版社(McGRAW-HILL)、美國教育出版商哈考特(Harcout)、英國赫尼曼出版社(Heinemann)英國牛津出版社(OxfordUniversity)等等?! 獾膰医逃叽罅χС址旨夐喿x:美國國家教育部、國家圖書館及美國教育者協(xié)會,也給1~12年級的孩子制定了分級閱讀圖書的基本要求:1~2年級的學生閱讀100本圖書;3~4年級的學生閱讀88本書;5~6年級的學生閱讀95本書;7~8年級的學生閱讀100本圖書;9~10年級的學生閱讀98本圖書;11~12年級閱讀90本圖書的。目前美國有些大型出版社專門成立部門針對這個需求進行圖書的出版。美國最大的教育出版機構哈考特出版社為此推出了670余本分級閱讀讀物,近幾年,還增加了電子光盤輔助讀物?! ≈袊逃吭?005年頒布新的《語文課程標準》明確規(guī)定:語文教學應該培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。并明確提出小學階段不少于145萬字的閱讀量,其中低年級5萬字,中年級40萬字,高年級100萬字。以達到“具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會多種閱讀方法,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界”的目的?! 胞Z聲分級閱讀”,是按照不同年齡段孩子心智發(fā)展的需求,設定并配置的具有均衡營養(yǎng)的讀物。為了保證其內(nèi)容質(zhì)量的科學性和系統(tǒng)性,選定人員由資深教育工作者、心理學研究者、健康教育工作者、作家、科學家等組成。其特點包括: ★質(zhì)量精良:經(jīng)過選書、專家把關、論證選題、推出實驗版圖書測試、再論證、再修改、審核文稿一系列過程,耗費兩年時間推出?! 锞鉅I養(yǎng):內(nèi)容涵蓋認知、教養(yǎng)、行為、文學、藝術、哲學、科學、美育等方面?! 镱}裁豐富:包括圖畫書、童話、小說、散文、詩歌、紀實文學等等?! 飯D畫和文字量設置合理:從一年級到六年級,圖畫遞減,文字量遞增。一年級文字配有拼音。 ★國內(nèi)外精品搭配:每個年級的讀物中,不單有國內(nèi)名家的優(yōu)秀作品,還精選了包括美國、日本、澳大利亞、瑞士、加拿大等國家的獲獎少兒文學佳作?! 尔Z聲分級閱讀?小學三年級》套書完全沒有了圖畫書,而只是配以插圖,強化三年級學生的文字閱讀和獨立閱讀的能力。內(nèi)容和體裁上更趨豐富靈活,童話、小說之外,還加進了散文、詩歌,滿足孩子日益增長的求知欲和閱讀需求。用蘊含古典神韻的篇章,以及充滿現(xiàn)代感而且符合孩子天性的小說,從不同角度對孩子的文學、教養(yǎng)、品行進行潛移默化的教育。 ★《小白兔姑娘》:神話故事詩集,充滿韻律的節(jié)奏,讓孩子在朗朗誦讀中重拾中國傳統(tǒng)神話故事神韻?! 铩短詺獾陌⒏獭罚?006年《出版人周刊》推薦年度最佳童書2007年美國“波上頓環(huán)球報號角書獎”銀獎。阿柑光怪陸離的行為,鼓勵孩子釋放想象力和天性。享受當個“不一樣”的孩子?! 铩锻婢邭v險記》:獲奧本海姆玩具獎,憨態(tài)可掬的玩具們小小的歷險故事,會幫孩子們認識自我、認識他人,欣賞自我、欣賞他人?! 铩端{兔子的秘密樹洞》:真摯雋永的小品故事集,讓孩子在閱讀樂趣中,陶冶品格?! 锩牢募懂敾▋盒菹⒌臅r候》:精心選編的穩(wěn)重溫馨中國名家經(jīng)典名篇,讓孩子在平和舒緩的閱讀和“延伸閱讀”的啟迪下,提高文學素養(yǎng)。
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