當(dāng)我們踏進(jìn)初中校園

出版時(shí)間:2012-11  出版社:廣東人民出版社  作者:吳薇薇,湯子程,陳昊琨 主編  頁(yè)數(shù):166  字?jǐn)?shù):160000  

前言

  道德教育的潛在力量——同伴的力量  近年來(lái),在實(shí)施新課程改革和素質(zhì)教育的背景下,“同伴互助”這個(gè)詞在教學(xué)領(lǐng)域被頻頻提起。在以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)中,我們倡導(dǎo)小組合作、分組探究等“同伴互助”的學(xué)習(xí)形式。而在德育方面,主要還是靠老師的教育引導(dǎo)和“量化評(píng)比”等手段來(lái)進(jìn)行德育管理,同伴的教育力量還沒有得到充分的重視?!  秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》指出:把育人為本作為教育工作的根本要求。要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校作為教育的實(shí)施者,要以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,把教育的對(duì)象變成“自己教育自己”的主體?!  巴榻逃保窃诘赖陆逃谐浞诌\(yùn)用學(xué)生之間存在的“同伴的力量”,讓年齡層接近或稍長(zhǎng)、有相似經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們?cè)谝黄鸱窒碇R(shí)、信息和觀念,利用朋輩的影響力,在彼此之間傳遞健康向上的思想、知識(shí),以喚起共鳴,促使教育內(nèi)化,達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、奮發(fā)向上的一種教育方式。  ……

內(nèi)容概要

  想知道初中開學(xué)前需要做哪些準(zhǔn)備嗎?想知道如何更好地融入初中生活嗎?想知道初中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些嗎?想知道如何盡快加入團(tuán)組織嗎?……《當(dāng)我們踏進(jìn)初中校園》是一群孩子對(duì)初中新生活的感悟,這是一個(gè)集體應(yīng)對(duì)少年成長(zhǎng)煩惱的智慧,它似長(zhǎng)輩的忠告,卻不失同輩的理解,它陪伴孩子,在十三歲收獲精彩。

書籍目錄

PART 1 初中伊始你莫慌
開學(xué)前的小準(zhǔn)備
軍訓(xùn)要注意的事項(xiàng)
初入校園須知
做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人要注意什么
好朋友與自己不同班,怎么辦
如何盡快地交到新朋友
讓班主任盡快記住自己
初入課室注意啥
如何與新老師相處
寫好周記巧溝通
別被摸底成績(jī)嚇倒
懷舊情緒如何消滅
我的特長(zhǎng)是什么
PART 2 學(xué)生干部招招探
當(dāng)班干能力強(qiáng)
選擇適合自己的職位
競(jìng)選班干注意啥
競(jìng)選失敗怎么辦
實(shí)際工作職位與競(jìng)選職位不一樣,怎么辦
如何做好年級(jí)干部
如何進(jìn)入校學(xué)生會(huì)
如何做好校學(xué)生會(huì)干部
怎樣成為校志愿者
PART 3 我的班級(jí)我做主
給班長(zhǎng)們支幾招
如何當(dāng)好副班長(zhǎng)
紀(jì)檢委員巧用法
如何當(dāng)好學(xué)習(xí)委員
“勞委”奉獻(xiàn)為大家
生活委員大管家
教你做個(gè)好“宣委”
文娛委員活動(dòng)忙
體育委員最“健美”
如何做好午休管理員
如何當(dāng)好電教員
如何當(dāng)好圖書角管理員
如何當(dāng)好科代表
如何當(dāng)好小組長(zhǎng)
班級(jí)宣傳小組成員工作寶典
班級(jí)博客使用寶典
PART 4 集體生活惜相處
PART 5 學(xué)習(xí)方法共分享
PART 6 我的中隊(duì)我的團(tuán)
后記

章節(jié)摘錄

  做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人要注意什么  班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人是未經(jīng)過(guò)競(jìng)選,自己自愿報(bào)名為班級(jí)作貢獻(xiàn)的“志愿者”,有時(shí),班主任老師會(huì)隨機(jī)找一兩個(gè)同學(xué)作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人。臨時(shí)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是在老師組織競(jìng)選班干部之前充當(dāng)老師的助手,幫著處理一些班級(jí)問題?! ∽霭嗉?jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人需注意以下幾點(diǎn):  因?yàn)槭莵?lái)到一個(gè)全新的集體和環(huán)境,所以就必須盡快對(duì)學(xué)校、班級(jí)有更深入的了解。  仔細(xì)了解自己所負(fù)責(zé)的工作有哪些要求,力爭(zhēng)更加完美地將工作做好?! ∫磿r(shí)完成老師交代的工作,及時(shí)將各項(xiàng)通知公布給大家,全面管理好班級(jí),監(jiān)督同學(xué)們按要求做好各方面的工作。  主動(dòng)地在班里交朋友,盡快熟悉每一個(gè)同學(xué),這樣更能得到同學(xué)們的支持,讓新同學(xué)和老師都信任你。  需要有一顆包容的心。在進(jìn)行工作時(shí),負(fù)責(zé)人難免會(huì)與同學(xué)們發(fā)生摩擦。這時(shí)負(fù)責(zé)人就要學(xué)會(huì)謙讓,千萬(wàn)不要與同學(xué)們鬧僵?! ×硗?,決不可以飄飄然哦!  好朋友與自己不同班,怎么辦  入學(xué)后,假如好朋友與自己不同班,我們也不必傷心。應(yīng)該換一個(gè)角度想,就算好朋友與自己不同班,我們還是可以在課余時(shí)間和他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與他們聯(lián)系,還可以在假期里一起聚會(huì)。千萬(wàn)要記住不能隨意串班哦!  另外,進(jìn)入了新的班級(jí),我們應(yīng)繼續(xù)結(jié)交新的朋友,千萬(wàn)不要只顧著原來(lái)的好朋友,而冷落了班級(jí)里的新同學(xué)。我們沒有必要覺得認(rèn)識(shí)新朋友是對(duì)不起老朋友的行為,從而總是把自己困在原來(lái)的好友圈里,也不應(yīng)該覺得自己的老朋友不可以結(jié)交新的朋友,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)新朋友不僅不會(huì)令原來(lái)的友情轉(zhuǎn)淡,反而會(huì)令我們更加珍惜自己的每一份友情。  我們應(yīng)該祝福朋友們,在新的環(huán)境中找到志同道合的朋友。我們自己也應(yīng)該努力適應(yīng)新環(huán)境,大方地與新同學(xué)交往,這樣我們就一定能擁有更多的知心朋友和更多的純真友誼?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   還是要靠自己的實(shí)際情況,買了之后沒起到多大的作用。。
 

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