美美與共

內(nèi)容概要

本書(shū)以口述的方式，體現(xiàn)了一種教育實(shí)踐的真實(shí)和活力。教育作為人類(lèi)的必需活動(dòng)，始終與生產(chǎn)活動(dòng)密切配合，因此教育是生活的．也是生動(dòng)的。教育既要隨人類(lèi)生活水平和形式的變化而變化，發(fā)展而發(fā)展，更應(yīng)積極配合和推進(jìn)人類(lèi)的不斷進(jìn)步，忽視和滯后或惡意超前都很危險(xiǎn)。由于鄧校長(zhǎng)從事的職業(yè)技術(shù)教育是最結(jié)合產(chǎn)業(yè)實(shí)際、直接服務(wù)生產(chǎn)的重要前沿，一方面中國(guó)傳統(tǒng)文化摒棄職教、讀書(shū)做官觀念與發(fā)展職教嚴(yán)重對(duì)立，發(fā)展阻力大；另一方面是職教與產(chǎn)業(yè)榮衰有緊密聯(lián)系，職教一刻也不能脫離產(chǎn)業(yè)需要。由此，20多年校長(zhǎng)生涯將鄧校長(zhǎng)置于教育改革的風(fēng)口浪尖上，從困頓中回生的惠州糧食學(xué)校．到頻臨困境中躍上國(guó)家重點(diǎn)職校的惠州商業(yè)學(xué)校，再到現(xiàn)在投入近10億兀人民幣由三所中專(zhuān)合建的惠州市商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)校，他牢牢把握職教發(fā)展的時(shí)代脈搏，匯集中外職教經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)結(jié)香港辦好職教集團(tuán)，推動(dòng)惠州多元立體職教聯(lián)盟，闖出一片教育新天地。從鄧校長(zhǎng)的娓娓敘說(shuō)中，我們的心靈隨同他一起跋涉那數(shù)十年風(fēng)雨兼程的教育經(jīng)歷，感知那勇于攀登險(xiǎn)峰的壯志豪情。

書(shū)籍目錄

序
導(dǎo)言　教育圖景
第一章　聚焦定位
第二章　藍(lán)海更藍(lán)
第三章　精神殿堂
第四章　立人達(dá)人
第五章　同心扇面
第六章　任督兩脈
第七章　多元之美
第八章　各美其美
第九章　美人之美
第十章　美美與共
后記

圖書(shū)封面

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