葡萄酒課堂

出版時(shí)間:1970-1  出版社:廣東人民出版社  作者:范恒杏  頁(yè)數(shù):207  
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前言

  本書對(duì)葡萄酒愛好者很有用,可以幫助他們奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓他們有信心在迷人的葡萄酒世界中探索得更遠(yuǎn)。葡萄酒是人類最遠(yuǎn)古、精奧和多樣的酒類飲料,對(duì)它的學(xué)習(xí)和品鑒是永無(wú)止境的,本書能引導(dǎo)人們走出最初的幾步。  人們——特別是初入門者——普遍認(rèn)為,葡萄酒大都產(chǎn)自西方。但追溯它的歷史時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)等國(guó)家的古文明中都有釀制葡萄酒的記錄,這說(shuō)明葡萄酒也是他們的歷史和文明的一部分?! ∪缃?,很多中國(guó)人都對(duì)這種予人愉悅和健康的酒感興趣,并希望學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。這在中國(guó)至少是文化的“重新發(fā)現(xiàn)”,而非引進(jìn)全新的外來(lái)文化潮流。中國(guó)的葡萄酒釀制業(yè)已長(zhǎng)達(dá)幾世紀(jì),且顯示出了可喜的潛質(zhì)。比如,最近世界著名的拉菲酒莊宣布在山東蓬萊大辛店鎮(zhèn)丘山山谷的葡萄園投資項(xiàng)目,這一決定就是對(duì)中國(guó)葡萄酒釀制業(yè)潛質(zhì)的一個(gè)巨大肯定。

內(nèi)容概要

  哪類書籍是葡萄酒入門者正確的選擇?葡萄酒大師西蒙·納什認(rèn)為,《葡萄酒課堂》可以幫助入門者奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓他們有信一心在迷人的葡萄酒世界中探索得更遠(yuǎn)。因?yàn)椤镀咸丫普n堂》區(qū)別于市場(chǎng)上其他或過(guò)于專業(yè)、枯燥或過(guò)于淺顯、繁雜的葡萄酒書籍,而以體驗(yàn)性的文字風(fēng)格,引導(dǎo)你親臨葡萄酒世界?!  镀咸丫普n堂》定位于葡萄酒知識(shí)普及層面,平衡于專業(yè)知識(shí)與趣味閱讀之間,以故事與知識(shí)點(diǎn)互相嵌入,每堂課層層遞進(jìn)的方式,深入淺出地將葡萄酒世界完整地展現(xiàn),并且在每課之后都有課后問題加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的鞏固,特別適合葡萄酒入門,并有強(qiáng)烈愿望了解葡萄酒以及各國(guó)葡萄酒背后的歷史文化,期待精神享受的葡萄酒愛好者。

書籍目錄

第一課 通向葡萄酒世界的后樓梯1.1 遇見葡萄酒1.2 美酒是怎樣煉成的第二課 酒標(biāo):葡萄酒的身份證2.1 舊世界葡萄酒酒標(biāo)2.2 新世界葡萄酒酒標(biāo)第三課 葡萄品種:葡萄酒的風(fēng)味坐標(biāo)3.1 紅葡萄主要品種3.2 白葡萄主要品種第四課 品味舊世界4.1 法國(guó):離天堂更近波爾多:不只是傳奇勃艮第:遍地小葡萄園香檳:為狂歡而生法國(guó)五大名莊巡禮4.2 意大利:挑戰(zhàn)去國(guó)紅葡萄酒貝波山谷:產(chǎn)量最大的釀酒公司之4.3 德國(guó):很白很“甜蜜”4.4 西班牙:蘇醒的勇士Luzon酒莊:傳統(tǒng)又現(xiàn)代4.5 葡萄牙:脫掉古老的外衣4.6 瑞士:好酒不出門4.7 希臘:裹著葡萄酒香的民族4.8 奧地利:葡萄酒像音樂一樣讓人興奮第五課 感受新世界5.1 新西蘭:新世界的貴族巴比:新西蘭的“拉菲”酒莊5.2 澳大利亞:最具遠(yuǎn)見的釀酒國(guó)澳洲十大著名產(chǎn)區(qū)5.3 智利:以天賜的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍高檔市場(chǎng)5.4 阿根廷:南美未來(lái)的主角5.5 南非:明日紅酒之星5.6 美國(guó):世界葡萄酒市場(chǎng)5%在加州第六課 葡萄酒禮儀:只為更完美6.1 葡萄酒的品鑒6.2 葡萄酒的保存6.3 葡萄酒的侍酒第七課 最佳搭檔-葡萄酒與食物7.1 葡萄酒的佐餐秘訣7.2 葡萄酒與健康第八課 與眾不同的體驗(yàn)?葡萄酒電影8.1 以葡萄酒為主題的電影8.2 其他與葡萄酒相關(guān)的電影第九課 紅酒客搜吧9.1 找愛·葡萄酒專賣店/酒窖奇異莊園:新西蘭葡萄酒連鎖富?。荷磉叺钠咸丫茖<因E德:引領(lǐng)葡萄酒飲用潮流ASC:葡萄酒普及的推手9.2 分享·角落里的紅酒吧廣州:專業(yè)品酒尋知己北京:私秘的典雅上海:玩的就是品位附件一:各國(guó)葡萄酒的等級(jí)附件二:各國(guó)葡萄酒酒標(biāo)小說(shuō)明附件三:葡萄酒釀造的異同

章節(jié)摘錄

  一方面,低緯度意味著早春和晚秋,這就給葡萄的生長(zhǎng)和成熟提供了較長(zhǎng)的時(shí)間,葡萄可以緩慢成熟,擁有足夠時(shí)間孕育風(fēng)味和芳香。另一方面,低緯度意味著高溫,而高溫能促使葡萄很快達(dá)到成熟所需的糖分,削弱其應(yīng)有的酸度。而高緯度則夏季短,溫度低。夏日每天較長(zhǎng)的日照時(shí)間,有利于風(fēng)味和芳香的培育,不過(guò)葡萄成熟的天數(shù)會(huì)減少。如果秋季溫度轉(zhuǎn)冷得太快,葡萄在秋末就會(huì)有成熟不了的風(fēng)險(xiǎn)。所以,早熟的葡萄宜種植在高緯度或相對(duì)較冷的地方,以延緩葡萄的成熟;晚熟的葡萄品種宜在低緯度或氣候相對(duì)較暖和的地方種植,以保證有充足的時(shí)間讓葡萄能順利成熟。  影響因素二:氣候  相對(duì)于緯度的影響,氣候?qū)ζ咸丫频挠绊懜鼮槊黠@,而且緯度可以挑選,但氣候無(wú)法控制。例如:法國(guó)勃艮第屬大陸性氣候,夏天溫暖舒適,但時(shí)有冰雹侵襲,冬天則天氣寒冷,如果年頭雨水過(guò)多或天氣太冷,就會(huì)影響葡萄的生長(zhǎng),所以不是每年葡萄都可以豐收;而香檳地區(qū),處于北半球適合葡萄生長(zhǎng)緯度的最北部以內(nèi),每年的平均氣溫是50°F(10℃),僅比能夠讓葡萄生長(zhǎng)的年平均氣溫高1.5 ℃,有充足的陽(yáng)光,但在夏天雨水很多,如果在晚春時(shí)節(jié)有霜凍,葡萄將受到損壞而減少產(chǎn)量?! ∮绊懸蛩厝和寥乐姆蓞矔栋捅日撍镜陆?jīng)》中,曾講述了奇怪的辨別土壤的方法。這種方法只在法國(guó)南部的勃艮第碰到過(guò),那里的“胡利人品聞土地的味道,而賀魏泰人卻像蛇一樣在地上舔”。據(jù)說(shuō),喜多會(huì)的修士們?cè)诖_定葡萄園的邊界時(shí)都要品嘗土壤??梢?,土壤非常重要。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  本書對(duì)葡萄酒愛好者很有用,可以幫助他們奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),讓他們有信心在迷人的葡萄酒世界中探索得更遠(yuǎn)。葡萄酒是人類最遠(yuǎn)古、精奧和多樣的酒精飲料,對(duì)它的學(xué)習(xí)和品鑒是永無(wú)止境的,本書能引導(dǎo)人們走好最初的幾步。  ——Simon Nash(新西蘭)  該書開啟了葡萄酒世界的一個(gè)個(gè)小窗口,展現(xiàn)的是一個(gè)神奇而優(yōu)雅的葡萄酒世界,從古老浪漫的,年代到繁華多姿的現(xiàn)代,從舊世界葡萄酒到新世界葡萄酒,從傳統(tǒng)的葡萄酒文化禮儀到葡萄酒的精神分享……歡迎你們走進(jìn)這個(gè)世界!  ——Jean pierre(法國(guó))

編輯推薦

  《葡萄酒課堂》定位于葡萄酒知識(shí)普及層面,平衡于專業(yè)知識(shí)與趣味閱讀之間,以故事與知識(shí)點(diǎn)互相嵌入,以課堂形式展開,從了解葡萄酒開始,與讀者一起走進(jìn)世界各地的葡萄酒產(chǎn)區(qū),領(lǐng)略各地不同的葡萄酒風(fēng)俗文化,體驗(yàn)各地不同的葡萄酒風(fēng)味,完成從物質(zhì)到精神享受之旅?! ∑娈惽f園葡萄酒連鎖推薦閱讀。

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