近義詞辨誤100例

前言

　　語言是鮮活的、生動(dòng)的，是有生命力的。它無時(shí)不在生長、變化，離開一個(gè)熟悉的語言環(huán)境，例如離鄉(xiāng)或出國多年，回到原來生活的地方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┰捝枇?，隔膜了，甚至不明其所以然了。這是因?yàn)?，語言發(fā)展了，自己的語言儲(chǔ)備沒有相應(yīng)的變化。但是，語言里有些東西是不變的，或者說是變化得極慢，慢到在幾十年里都察覺不出來。換句話說，語言的“變”與“不變”是相對的。這和我們的社會(huì)、家庭生活很相像：永遠(yuǎn)沒有變化就會(huì)乏味，變得劇烈也會(huì)無法適應(yīng)。文字是記錄語言的，是使只有聲音而沒有形體的語言“有形化”的符號，其發(fā)展變化的道理和語言是一樣的?！　∽鳛閯?chuàng)造了語言文字、永遠(yuǎn)離不開語言文字、又受著語言文字“管轄”的人類，應(yīng)該怎樣應(yīng)對語言文字的這一狀況呢？其實(shí)很簡單：對變得快的部分，只要不脫離社會(huì)生活，就會(huì)適應(yīng)，否則自己聽別人的話或看別人的作品時(shí)就會(huì)有困難；對于變得慢的部分，就不要隨心所欲地或想當(dāng)然地去改變，也就是不要違背千百年來形成、全民都在遵守的規(guī)則，否則你的話別人聽不懂，你寫的文章別人看不懂，白白費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還可能造成誤會(huì)，惹下麻煩。

內(nèi)容概要

這本小冊子引用媒體上出現(xiàn)的一些近義詞誤用的實(shí)際例句。分別加以辨別和分析，就是為了倡導(dǎo)規(guī)范，掌握近義詞的意義分化、語用功能和感情色彩，以及近義詞同中有異的用法，以幫助讀者了解近義詞“義近意別”的特點(diǎn)和在具體用法上的細(xì)微差別。本冊子尊重語言事實(shí)，強(qiáng)調(diào)語言文字應(yīng)用規(guī)范，在撰寫時(shí)盡量言之有物，論之有據(jù)，力求做到實(shí)用性、規(guī)范性和科學(xué)性相結(jié)合。

書籍目錄

此處只能用“收集”一字之差，含義不同李蓮英干嗎化妝？出租車公司怎么和乘客“勾通”？少林功夫威名揚(yáng)“狙擊”跟猴子有啥關(guān)系？為啥要把“節(jié)省”改為“節(jié)約”？“包含”和“包括”誰的朋友多“適合”和“合適”是孿生兄弟秘方怎么會(huì)“流傳”呢？討喜的“果斷”和討厭的“武斷”人的器官會(huì)蛻化嗎？茅以升發(fā)憤讀書’水表無須“察看”是“暴發(fā)”不是“爆發(fā)”“必須”和“必需”，一對好兄弟“振動(dòng)”和，“震動(dòng)”不一樣怎樣區(qū)分“界限”和“界線”？達(dá)到≠到達(dá)歲了，不年青了、這里最好用“撫育”溶化•熔化•融化胖胖要“撫養(yǎng)”爺爺奶奶近義詞破案“大約”請“大概”吃飯“帶領(lǐng)”和“率領(lǐng)”分工不同“正確”和“準(zhǔn)確”“常?！焙汀巴庇泻尾煌?？為什么不能說“謙遜使人進(jìn)步”？“表明”和“標(biāo)明”容易混淆誰沒有權(quán)力？天安門廣場不能欣賞一則“招聘啟示”    “經(jīng)心”與“精心”不通用  “次序”和“秩序”容易混淆在公交車上又是一條招聘啟事怎么區(qū)別“勤勞”和“勤奮”？是“品味”不是“品位”這里不應(yīng)該用“推脫”   用“囑咐”更準(zhǔn)確    “差遣”絕非“派遣”什么“出籠”？    他把“推行”改為“推廣”“截止”和“截至”詞典教他寫“接受”一道選擇題“學(xué)力”和“學(xué)歷”不是孿生兄弟吳謙改協(xié)議……

章節(jié)摘錄

　　此處只能用“收集”　　搜集sōují 收集shōují　　這件事發(fā)生在20世紀(jì)80年代。有一次秘書從人大常委會(huì)辦公廳拿來一份法律草案，請彭真同志審閱。法律草案拿回來后，秘書發(fā)現(xiàn)，通篇只改了一個(gè)字，把“搜集”改成了“收集”。秘書問彭真同志為什么要這樣改，彭真同志說：“搜集證據(jù)，帶有主觀色彩，給人以先定罪后找證據(jù)的印象，有欲加之罪，何患無辭的嫌疑；而收集證據(jù)則表明一種客觀的態(tài)度，體現(xiàn)了以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的司法原則，所以只能用‘收集’，不能用‘搜集’。在司法實(shí)踐中，一個(gè)字往往牽涉到案情的輕重、性質(zhì)，不可不慎！”　　“搜集”和“收集”是近義詞。這兩個(gè)詞不同的地方在語素“搜”與“收”。“搜”是尋求的意思，“收”是把散開的東西聚合到一起?！八鸭本褪堑教帉ひ捠挛锊⒕蹟n在一起，如“搜集資料”等二“收集”只是把事物聚集在一起，如“收集意見”等。　　總之，“搜集”是主觀選擇，“收集”是客觀整理，如果不弄清詞義，很有可能誤用。例如“我們要廣泛搜集群眾意見，改進(jìn)工作作風(fēng)”，句中的“搜集”應(yīng)改為“收集”。

媒體關(guān)注與評論

　　使用語言文字的水平如何，包括是不是符合規(guī)范，是一個(gè)人文化素養(yǎng)高低的表現(xiàn)。怎樣提高自己的語文修養(yǎng)？除了平時(shí)說話寫東西要注意外，看看有關(guān)這方面的讀物是很有益的。這套《常用字詞句辨誤小叢書》就是為此而編寫的。　　——世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長、著名語言學(xué)家 許嘉璐　　這是一套為你指點(diǎn)語言文字迷津的叢書。讓你享受咬文嚼字的樂趣，領(lǐng)略中華文化的風(fēng)采，體悟漢語漢字的味道。叢書由多名專家學(xué)者撰寫，貫徹語文標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)語文實(shí)踐。叢書引例鮮活、具體，文字不刻板、不說教，充滿豐富生動(dòng)的語言知識?！　　咎讌矔骶?李行健、余志鴻

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