出版時(shí)間:2008-12 出版社:廣東人民出版社 作者:黃浩 編 頁(yè)數(shù):390
內(nèi)容概要
廣東改革開放30年,是解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、快速發(fā)展、人民奔向富裕安康、經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的30年,也是風(fēng)云跌宕的30年。在這時(shí)逢30年的大變局中,廣東從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)省一躍成為中國(guó)第一經(jīng)濟(jì)大省,其間必有其精魂,也必有其故事。這精魂,于今日觀之,便是解放思想;這故事,便是在思想解放之下的一幅幅改革畫面。這些畫面在當(dāng)時(shí)看來(lái),也許十分平常,但卻在平常之中蘊(yùn)涵驚險(xiǎn),有的則驚心動(dòng)魄,直接沖擊著當(dāng)時(shí)的廣東,乃至當(dāng)時(shí)的中國(guó)?!? 《路是這樣走出來(lái)的:廣東改革開放風(fēng)雨錄》這本書集結(jié)了30年來(lái)廣東所發(fā)生的一系列改革故事,展現(xiàn)了解放思想、改革開放、實(shí)事求是的威力,展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝,展現(xiàn)了人民群眾跟著共產(chǎn)黨所創(chuàng)造的奇特輝煌。時(shí)代在前進(jìn),歷史在發(fā)展。今天面對(duì)已經(jīng)深刻變化了的世界,廣東如何繼續(xù)解放思想、實(shí)事求是,落實(shí)“科學(xué)發(fā)展”觀,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、地區(qū)發(fā)展平衡、自然生態(tài)平衡、社會(huì)人文平衡,都是歷史發(fā)展的新課題。我們必須不斷探索“創(chuàng)新”,力爭(zhēng)繼續(xù)走在歷史發(fā)展前列,當(dāng)個(gè)合格的“科學(xué)發(fā)展”排頭兵。如果因循守舊,就有可能被追兵超過(guò),被歷史拋遠(yuǎn)在身后。
書籍目錄
上篇(1978-1988)篳路藍(lán)縷,殺出一條血路序幕:平息偷渡風(fēng)波。發(fā)展才是出路一、真理標(biāo)準(zhǔn)討論,思想解放開閘中央黨校復(fù)學(xué),拉開大討論序幕打開了思想解放的閘門《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》出爐鄧小平力挺,大討論取得大勝利二、改革開放先行。歷史選擇廣東三中全會(huì)定乾坤,改革開放廣東先行特區(qū)決策初定,廣東放膽要特殊政策蛇口工業(yè)區(qū)橫空出世,改革開放走出第一步“羅湖風(fēng)波”打響決戰(zhàn),深圳特區(qū)艱難起步蛇口風(fēng)波此起彼伏,改革禁區(qū)逐一突破三、驅(qū)除極左迷霧。護(hù)航特區(qū)發(fā)展妙借列寧,洗刷“三頂黑帽”“排污不排外”,力抗“三頂黃帽”“貓論”、“摸論”、“燈論”流傳,《“三論”“三辯”》正本清源抗壓“租界風(fēng)波”,引進(jìn)外資加速發(fā)展鄧小平視察南方“一字萬(wàn)金”,改革開放統(tǒng)一認(rèn)識(shí)四、突破調(diào)整并舉,殺出一條血路粵港澳合作埋下種子“菜籃子”改革率先啟動(dòng)“籠子與鳥”論引發(fā)政策拐點(diǎn)“改革開放第一案”從重懲處五、珍貴的“第一波”,可敬的先行者第一波國(guó)字號(hào)下海第一波鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)第一波工業(yè)區(qū)、開發(fā)區(qū)第一波恢復(fù)高考后的大學(xué)生第一波打工妹第一波個(gè)體戶中篇 (1988-1998)風(fēng)高浪急,摸著石頭過(guò)河一、廣東率先提出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)卓炯:“商品經(jīng)濟(jì)必將萬(wàn)古長(zhǎng)青”1988年“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大討論”始末“論”何以能跟“資本”同行?二、南方談話。東方風(fēng)來(lái)滿眼春多事之秋改革向何處去南方,還是南方在深圳:反對(duì)改革的人去睡覺好了在珠海:要警惕右,但主要是防止“左”南國(guó)起驚雷一錘定音,浪潮再起懷念與交鋒三、1992年:股市風(fēng)波在深圳錢是個(gè)什么東西?鄧小平:“股票不是資本主義的”2000多萬(wàn)張身份證要多少個(gè)麻袋來(lái)裝?中國(guó)證券史上的第一次股瘋“8·10風(fēng)波”催生了證監(jiān)會(huì)股票有“原罪”嗎?四、順德產(chǎn)權(quán)改革風(fēng)波視察南方怎么到了順德一“輝煌的成就,驚人的包袱”順德糖廠的前世今生順德“二建”風(fēng)波“靚女先嫁”起樓還是跳樓多歧路,今安在五、廣東出了本《新三字經(jīng)》廣東文化沒(méi)有精品嗎?京版為何不敵粵版?粵版《新三字經(jīng)》凌空出世成功的奧秘下篇(1998-2008)高歌猛進(jìn),直掛云帆濟(jì)滄海一、從“變通時(shí)代”走向“規(guī)范時(shí)代”“地雷陣”與“萬(wàn)丈深淵”“建立廣東金融安全區(qū)”中國(guó)第一破產(chǎn)案——廣東國(guó)投破產(chǎn)案中國(guó)第一債務(wù)重組案——粵海企業(yè)集團(tuán)重組湛江特大走私受賄案中國(guó)投機(jī)炒地“第一案”共和國(guó)第一稅案——汕頭騙稅狂潮二、人大監(jiān)督與法治廣東“廣東現(xiàn)象”,轟動(dòng)全國(guó)明星代表,忠實(shí)履責(zé)開門立法,民主示范依法行政,法治廣東26l三、“三個(gè)代表”重要思想光照南粵在廣東首先提出的重要理論作為新指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章“三個(gè)代表”在廣東的實(shí)踐四、抗擊“非典”,突顯廣東精神突如其來(lái)的風(fēng)暴風(fēng)暴中的“淡定”老廣科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)疫情胡錦濤、溫家寶親臨指導(dǎo)抗擊“非典”的最后勝利五、科學(xué)發(fā)展。和諧廣東胡錦濤視察廣東,首次提出科學(xué)發(fā)展觀廣東的“盛世危言”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略初見成效泛珠三角區(qū)域合作橫空出世“以特別之為,立特區(qū)之位”以“綠色廣東”構(gòu)建“生態(tài)文明”民生為本,和諧廣東愿景讓人期待六、反思孫志剛事件,外來(lái)人口管理破局孫志剛案件始末收容制度的反思喚起的公民權(quán)利意識(shí)流動(dòng)人口管理的困局外來(lái)工當(dāng)上了人大代表“夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”七、原罪之辯與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之變“紅帽子”與“洋帽子”原罪與問(wèn)題富豪“讓財(cái)富暴露在陽(yáng)光下”規(guī)則與公平廣東,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展八、改革的方向不可動(dòng)搖最后的“靚女”出嫁郎顧之爭(zhēng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)界集體失語(yǔ)”?健力寶的噩夢(mèng)“國(guó)內(nèi)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不超過(guò)5個(gè)”?改革不可動(dòng)搖九、以新一輪思想大解放推動(dòng)新一輪大發(fā)展憂患意識(shí)世界眼光思想解放參考、引用文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
中央黨校復(fù)學(xué),拉開大討論序幕 這要從中央黨校的復(fù)校開學(xué)講起?!? 1977年10月9日下午,中央黨校在大禮堂隆重舉行復(fù)校后的第一個(gè)開學(xué)典禮。這是大家盼望已久的日子。這一天,天氣晴朗,秋高氣爽,金色的陽(yáng)光灑滿黨校大院,中央黨校呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的氣氛。兼任校長(zhǎng)的華國(guó)鋒和葉劍英、鄧小平等中央主要領(lǐng)導(dǎo)人,先在禮堂前廣場(chǎng)分別同學(xué)員和教工人員合影,然后進(jìn)入禮堂?!? 開學(xué)典禮上,在華國(guó)鋒講話后,葉劍英也發(fā)表了講話。他在講話的最后提出:“我希望在黨校工作的同志,來(lái)黨校學(xué)習(xí)的同志,都來(lái)用心研究我們黨的歷史,特別是第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的歷史。” 總結(jié)這“三次路線斗爭(zhēng)”的歷史,實(shí)際上就是總結(jié)十年“文革”。這是當(dāng)時(shí)大家很關(guān)心的問(wèn)題,也是來(lái)中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員最關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題?!? 組織中央黨校的學(xué)員研究總結(jié)十年“文革”,這是一件非同尋常的教學(xué)任務(wù),需要周密思考,制訂計(jì)劃,有組織有步驟地進(jìn)行。副校長(zhǎng)胡耀邦對(duì)這項(xiàng)任務(wù)十分重視,又很慎重?!? 1977年12月2日上午,胡耀邦召開中央黨校黨委會(huì)議,會(huì)議由副教育長(zhǎng)馮文彬主持,參加者有成仿吾、吳江等人,黨史和黨建兩個(gè)教研室的負(fù)責(zé)人繆楚璜、周逸及有關(guān)人員列席會(huì)議。會(huì)議首先講方案??娬f(shuō),學(xué)員問(wèn)題很多。學(xué)習(xí)要求是劃清“文化大革命”中兩條路線的界限,主要是批判林彪、“四人幫”的觀點(diǎn),基本方法是編文獻(xiàn)交給學(xué)員自己學(xué)習(xí)研究,教研室只是啟發(fā)誘導(dǎo),不講大課??娺€講,文件不好編。很明顯,他們是在肯定“文化大革命”的前提下來(lái)總結(jié)的?!? 胡耀邦聽了他們的方案后說(shuō),我看你們的稿子不能用。你們自己把歷史都顛倒了,這個(gè)不行。文件要立即收回。他說(shuō),“文化大革命”一開始就受林彪、“四人幫”干擾,沒(méi)有按主席的想法搞,“文化大革命”的許多做法就不是主席思想。普遍奪權(quán)是主席思想嗎?不是。坐噴氣式是主席思想嗎?主席領(lǐng)導(dǎo)幾十年,是這樣的思想嗎?主席歷來(lái)不是這個(gè)思想?! ?hellip;…
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