調(diào)研與決策能力的培養(yǎng)/公務(wù)員公共管理能力培養(yǎng)系列叢書(shū)

內(nèi)容概要

　　《調(diào)研與決策能力的培養(yǎng)》共分為八章，這些章節(jié)將調(diào)研與決策這兩個(gè)既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的不同過(guò)程和環(huán)節(jié)結(jié)合在一起來(lái)撰寫(xiě)，其目的就是使學(xué)員更好地把握調(diào)研與決策之間的“孿生”關(guān)系和邏輯關(guān)系，能夠在實(shí)際工作中始終把握一條：通過(guò)大量的調(diào)研獲得并全面掌握信息，這既是決策的客觀(guān)基礎(chǔ)，也是決策的客觀(guān)依據(jù)和客觀(guān)要求。 我們還應(yīng)該注意：調(diào)研與科學(xué)決策又是兩個(gè)相互獨(dú)立的不同階段。沒(méi)有仔細(xì)深入的調(diào)查研究，可以說(shuō)難以有科學(xué)正確的決策。圍繞調(diào)研這一問(wèn)題，編者們?cè)诒窘滩闹袕牡谝徽碌降谒恼鹿舶才帕怂恼碌钠鶃?lái)講述。針對(duì)決策的問(wèn)題，我們安排了從第五章到第八章共四章的篇幅來(lái)闡述和分析。調(diào)研和決策兩個(gè)過(guò)程之間存在不可分割的必然聯(lián)系。

書(shū)籍目錄

第1章 做一個(gè)善于開(kāi)展調(diào)研的公務(wù)員／0011.1 調(diào)研——公務(wù)員應(yīng)具備的核心能力／0011.1.1 每一個(gè)公務(wù)員都應(yīng)具備調(diào)研能力／0011.1.2 調(diào)研的功能、類(lèi)型和程序／0051.2 知己知彼，百戰(zhàn)不殆／0091.2.1 公務(wù)員的調(diào)研有其特殊性／0091.2.2 沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)／0111.2.3 世上無(wú)難事，只怕有心人／014第2章 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢／0172.1 關(guān)注目標(biāo)，打有準(zhǔn)備之仗／0172.1.1 選好具體的調(diào)研對(duì)象／0172.1.2 獲取調(diào)研對(duì)象信息的渠道和原則／0212.1.3 制定明確詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃／0232.1.4 領(lǐng)導(dǎo)的支持與團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建／0292.2 調(diào)研也要解放思想／0332.2.1 解放思想要有新點(diǎn)子和新角度／0332.2.2 調(diào)研點(diǎn)子創(chuàng)新：方法與技巧／0352.2.3 調(diào)研角度創(chuàng)新：方法與技巧／040第3章 盡識(shí)廬山真面目／0443.1 讓調(diào)研對(duì)象告訴你／0443.1.1 問(wèn)卷調(diào)研——可以看得客觀(guān)看得真／0443.1.2 座談會(huì)——公務(wù)員調(diào)研的基本形式／0543.1.3 面對(duì)面訪(fǎng)談——調(diào)研可以“談”出來(lái)／0593.1.4 第一現(xiàn)場(chǎng)——借你一雙慧眼／0693.2 一葉落而知天下秋——試點(diǎn)調(diào)研／0763.2.1 試點(diǎn)調(diào)研——中國(guó)式的政策實(shí)驗(yàn)／0763.2.2 公務(wù)員如何開(kāi)展試點(diǎn)調(diào)研／0813.3 站在前人的肩膀上——文獻(xiàn)調(diào)研法／0863.3.1 看清文獻(xiàn)調(diào)研的面目／0863.3.2 打開(kāi)文獻(xiàn)資料庫(kù)的閥門(mén)／0893.4 駛向信息高速公路——無(wú)紙化調(diào)研／0933.4.1 基于計(jì)算機(jī)的無(wú)紙化調(diào)研／0933.4.2 無(wú)紙化調(diào)研與傳統(tǒng)調(diào)研的相得益彰／0943.4.3 虛擬世界不虛擬／0973.5 做一個(gè)信息優(yōu)化大師／1023.5.1 調(diào)研資料的整理／1023.5.2 人機(jī)對(duì)話(huà)／1093.5.3 讓調(diào)研數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)：方法與技巧／1123.5.4 不能缺少的理論分析：從具體到抽象／1243.5.5 注意民意測(cè)驗(yàn)信息／130第4章 畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)——調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)／1364.1 不同于新聞體裁的調(diào)研報(bào)告／1364.1.1 抓住公務(wù)員調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)／1364.1.2 公務(wù)員調(diào)研報(bào)告的獨(dú)特類(lèi)型／1384.2 布局謀篇，量體裁衣／1414.2.1 公務(wù)員調(diào)研報(bào)告的框架／1414.2.2 調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)有技巧嗎／1464.2.3 公務(wù)員如何寫(xiě)出有學(xué)術(shù)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告／1504.2.4 公務(wù)員經(jīng)常使用的口頭調(diào)研報(bào)告／153第5章 將之道，謀為首／1565.1 調(diào)研越充分，決策越合理／1565.1.1 無(wú)法決策的時(shí)候就去調(diào)研／1565.1.2 都是情況不明惹的禍／1595.1.3 調(diào)研的錯(cuò)誤信息比沒(méi)有信息更可怕／1625.2 決策是非做不可的嗎／1645.2.1 從“策”到“決”／1645.2.3 千萬(wàn)別把“不決策”當(dāng)法寶／1725.2.4 決策需要勇氣和膽識(shí)／1785.2.5 只有一個(gè)方案不能決策／182第6章 誰(shuí)是真正的決策者／1856.1 集體決策還是集體不決策／1856.1.1 關(guān)于個(gè)人決策與集體決策／1856.1.2 三個(gè)諸葛亮還不頂個(gè)臭皮匠／1916.1.3 一個(gè)臭皮匠，弄死三個(gè)諸葛亮／1956.1.4如何構(gòu)建完美的集體決策？／1966.2 做一個(gè)優(yōu)秀的決策者／2046.2.1 統(tǒng)籌全局，自信堅(jiān)定／2046.2.2 注意夜色航行中的冰山——理性決策／2066.2.3 勇于承擔(dān)責(zé)任／2136.2.4 預(yù)見(jiàn)越充分，決策越正確／214第7章 決策的藝術(shù)／2217.1 如何把握決策時(shí)機(jī)／2217.1.1 不要在選擇中餓死／2217.1.2 當(dāng)斷不斷反受其亂／2297.1.3 因“地”制宜，因“時(shí)”因“勢(shì)”而動(dòng)／2317.2 在哪里建起決策的圍墻／2367.2.1 關(guān)于決策目標(biāo)／2367.2. 決策的“圍墻”／2417.2.3 決策要隨著條件變化而變化／2457.3 決策從最有價(jià)值的部分做起／2477.3.1 決策的重點(diǎn)是抓關(guān)鍵／2477.3.2 怎樣抓住決策重點(diǎn)／2487.3.3 挑選決策方案的“軟”方法與“硬”方法／2537.3.4 不能盲目依賴(lài)數(shù)學(xué)模型決策／2597.3.5 羊群里跑駱駝——決策的差異化／2607.4 決策風(fēng)險(xiǎn)與決策失誤／2637.4.1 決策的各種可能／2637.4.2 如何減少?zèng)Q策中的風(fēng)險(xiǎn)？／2657.4.3 公共行政決策中常見(jiàn)的決策誤區(qū)／2737.4.4 決策失誤后要盡力補(bǔ)救／276第8章 落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)——決策的執(zhí)行／2798.1 為“決策實(shí)施”決策——決策的執(zhí)行／2798.1.1 善決策不一定善執(zhí)行／2798.1.2 領(lǐng)會(huì)決策意圖／2828.1.3 決策實(shí)施要有全局觀(guān)／2848.1.4 重大決策實(shí)施前請(qǐng)?jiān)賹徍艘槐椋?868.2 決策成敗的關(guān)鍵在“執(zhí)行”／2878.2.1 培養(yǎng)決策執(zhí)行文化／2878.2.2 決策無(wú)法執(zhí)行時(shí)怎么辦／2898.2.3 讓60分及格走開(kāi)——決策有效執(zhí)行／293附錄：百“決”百勝的100項(xiàng)提醒／297參考文獻(xiàn)／303

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