歷奇教育

內(nèi)容概要

　　這是國內(nèi)首本開展歷奇教育的師資培訓教材，適用于開展拓展訓練、歷奇訓練、歷奇為本輔導和歷奇教育的人士。書中既有豐富的實踐經(jīng)驗，又有充實的理論指導；既有細致的操作技巧，又有詳盡的實施策略?！　∵@是一本難得的青少年工作實用手冊，適用于團干部、少先隊輔導員、教師和志愿者骨干。書中介紹的活動設(shè)計、帶領(lǐng)、解說、危機管理技巧等內(nèi)容和歷奇教育核心理念及八大功能針對性強、適用性廣，易操作和使用。

作者簡介

　　楊成，廣東青年干部學院培訓處處長，廣東青年志愿者協(xié)會副秘書長兼培訓中心主任，共青團中央首批精品培訓項目獲得者，國家首批企業(yè)培訓師?！　∽髡叽髮W期間曾任廣東省學生聯(lián)合會副主席，廣州市學生聯(lián)合會主席。既有在廣州團市委機關(guān)多年的工作經(jīng)驗，又有中青旅廣州公司四年的高管經(jīng)歷，曾策劃組織轟動國內(nèi)外的“珠穆朗瑪峰集體婚禮”和打破吉尼斯紀錄的“海底潛水婚禮”，打造了“粵港青少年西部專列”、《學生領(lǐng)袖訓練“等青少年工作品牌。2001年底任廣州市團校副校長，在國內(nèi)率先把歷奇為本輔導理念運用于各類教育培訓之中，出版了國內(nèi)首本介紹歷奇為本輔導的專著《經(jīng)歷·體驗·成長》。2004年底，在廣東青年干部學院舉辦首期“全國歷奇輔導師資培訓班”，至今已經(jīng)為國內(nèi)73試城市培養(yǎng)了1700多位專業(yè)的歷奇導師。

書籍目錄

第一部分 核心理念第一章 歷奇教育概述一、歷奇的概念二、起源與發(fā)展三、探索與認識四、理念與本質(zhì)第二章 回歸與超越--歷奇教育的理論基礎(chǔ)一、孔子的教育思想二、陶行知的教育思想三、體驗式學習四、教育學領(lǐng)域五、社會學領(lǐng)域六、心理學領(lǐng)域七、哲學領(lǐng)域八、社會理論第三章 歷奇教育的八大功能一、破冰熱身、強化相識二、激趣教學、寓教于樂三、合作學習、打造團隊四、參與教學、體驗教學五、互動教學、情景交融六、生成教學、經(jīng)驗重組七、自主學習、凸現(xiàn)個性八、聯(lián)系實際、探究學習第二部分 操作技巧第四章 熱身和破冰技巧一、八大技巧二、評估體系第五章 打造團隊技巧一、小組理論二、有效分組三、小組形成四、團隊打造五、團隊動力六、團隊激勵第六章 帶領(lǐng)技巧一、事前準備二、講解階段三、帶領(lǐng)過程第七章 解說技巧一、解說的概念二、解說的時機三、解說的關(guān)鍵四、解說的環(huán)節(jié)五、解說的技巧第八章 危機管理技巧一、危機的概念二、危機應(yīng)對技巧第三部分 歷奇百寶箱第九章 歷奇活動設(shè)計與創(chuàng)新一、歷奇活動簡述二、歷奇活動設(shè)計三、歷奇活動評估四、歷奇活動創(chuàng)新附錄：一、十二項常用熱身破冰游戲二、十二項室內(nèi)歷奇活動三、十二項戶外歷奇活動四、十二項經(jīng)典歷奇活動第十章 實用百寶箱一、師資打造二、小組輔導員工作技巧三、場地與工具四、國內(nèi)外歷奇教育參考資料主要參考文獻后 記

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