出版時間:2005-4 出版社:廣東人民出版社 作者:楊昌勇
內(nèi)容概要
教育社會學(xué)是引自西方的一門學(xué)科,許多術(shù)語、概念和理論需要與我國的教育社會實踐相聯(lián)系,在教育日益社會化和全球化的形勢下,加強教育社會學(xué)的教材建設(shè)工作是與社會發(fā)展和教育改革聯(lián)系在一起的。為此,我們試圖在教育社會學(xué)教材體系上做一些新探索,盡量把國內(nèi)教育社會學(xué)的最新進(jìn)展和教育實踐發(fā)展的需要反映到教材里來。我們在參考國內(nèi)外相關(guān)教材的框架和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者長期從事教育社會學(xué)課程教學(xué)的經(jīng)驗,盡量編寫既適合教師運用新的教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),又便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)教育社會學(xué)素養(yǎng)的教材。這本教材可供我國高等網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的本科教育專業(yè)使用,同時,也可以作為普通高校相關(guān)專業(yè)的本科生和碩士研究生的教育社會學(xué)課程教學(xué)和自學(xué)參考。
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