經歷·體驗·成長

內容概要

“經歷·體驗·成長”是運用國際流行的歷奇為本輔導理念在本土化實踐中逐漸形成的一種培訓新模式、教學新方法和教育新理念。目的是通過體驗式培訓，激發(fā)個人的潛能，提高自信心；加強團隊合作，培養(yǎng)領導才能。它可以廣泛運用于團干部、少先隊輔導員、教師、公務員、企事業(yè)員工培訓，也可運用于課堂教學創(chuàng)新、未成年人思想道德建設、心理輔導、親子教育、聯(lián)誼活動、山區(qū)扶貧、志愿者服務等。
    本書是國內首本介紹歷奇為本輔導的書籍，它不僅系統(tǒng)地闡述了歷奇為本輔導的起源、理論基礎和主要的學習模式，還詳細地介紹了歷奇為本輔導的操作技巧，并列舉了40項常用的歷奇活動。內容新穎，實用性強。

作者簡介

楊成，畢業(yè)于廣州師范學院（現(xiàn)廣州大學），大學期間曾任廣東省學生聯(lián)合會副主席，廣州市學生聯(lián)合會主席。1989年起在廣州團市委機關從事共青團工作，曾任廣州市青年聯(lián)合會副秘書長，期間曾在廣州外語外貿大學和美國圣約翰大學進修。1997年起任廣州青年國際旅行社副總經

書籍目錄

第一篇  走進團校  一、培訓奇跡  二、團?，F(xiàn)狀  三、思考創(chuàng)新  四、借力借腦  五、未來展望第二篇  行動指南  一、歷奇為本輔導    （一）概念與起源    （二）歷史與發(fā)展    （三）核心理念    （四）高質素的歷奇  二、體驗式學習    （一）概念與特點    （二）體驗式學習模式    （三）高質素的經驗  三、理論基礎    （一）哲學領域    （二）心理學領域    （三）社會學領域    （四）教育學領域第三篇  操作技巧  一、歷奇游戲和活動的設計技巧    （一）歷奇活動與游戲    （二）歷奇活動的三個層次    （三）設計游戲的九大因素    （四）游戲評估的五大維系  二、熱身和破冰技巧    （一）熱身和破冰的六大技巧    （二）評估熱身活動成效的指標  三、歷奇活動的帶領技巧    （一）事前準備    （二）講解階段    （三）帶領過程  四、小級建立技巧    （一）小組概念與理論    （二）小級規(guī)模與組員甄選    （三）小組發(fā)展歷程    （四）小組誠慶賀技巧  五、小組輔導員的工作技巧  六、歷奇輔導的解說技巧  七、危機管理技巧  八、師資培育技巧第四篇  常用歷奇活動參考資料附錄  廣州地區(qū)體驗式培訓基地一覽表

編輯推薦

　　你想增強自信心、塑造優(yōu)良品格嗎？你想磨煉意志、激發(fā)個人潛能嗎？你想創(chuàng)新思維、提高解決問題的能力嗎？你想改善人際關系、培養(yǎng)領導才能嗎？你想加強團隊合作、提升企事業(yè)單位的整體價值嗎？來參加歷奇活動吧，這里有全新的理念，這里有深刻的體驗，這里能給你帶來成長的喜悅和無限的驚喜！

圖書封面

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