小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題門徑

出版時(shí)間:1999-10  出版社:廣東人民出版社  

書籍目錄

目錄
一 把解答應(yīng)用題作為你經(jīng)歷的一件事
二 把數(shù)學(xué)語(yǔ)言變?yōu)槟愕某S谜Z(yǔ)言
三 在解答應(yīng)用題中積累經(jīng)驗(yàn),尋找規(guī)律,歸納數(shù)量關(guān)系
四 從已知條件出發(fā)進(jìn)行思考
五 從問題出發(fā)進(jìn)行思考
六 解答應(yīng)用題后的檢驗(yàn)和用不同的方法解答應(yīng)用題
七 抓好關(guān)鍵的數(shù)量關(guān)系
八 用線段圖理順數(shù)量間的比較關(guān)系
九 在比較中發(fā)現(xiàn)和提出問題
十 通過研究對(duì)應(yīng)數(shù)量的差的變化尋求解題的途徑
十一 把相關(guān)的條件排列好進(jìn)行比較
十二 把不同的未知數(shù)量替換成相同的
十三 怎樣消除解題時(shí)進(jìn)行假設(shè)引起與條件的差異
十四 從后面往前面推算
十五 查一查錯(cuò)在哪里
十六 換一個(gè)說(shuō)法
十七 換個(gè)角度進(jìn)行思考
十八 畫線段圖幫助你解答行程問題
十九 在分析“倍”與分?jǐn)?shù)的關(guān)系時(shí)要正確確定把什么數(shù)量看作“1”
二十 在解答應(yīng)用題中如何溝通比 比例和分?jǐn)?shù)的關(guān)系
附:練習(xí)參考答案與提示

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