語文讀本

內(nèi)容概要

　　《語文讀本：中國古代詩歌散文欣賞（選修）》是根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，為適應(yīng)參加課改的高中生的學(xué)習(xí)而編寫的。高中“課標(biāo)”要求學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整《語文讀本：中國古代詩歌散文欣賞（選修）》，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬字”。實際上，多數(shù)高中生的課外閱讀，應(yīng)該遠遠超過這個字?jǐn)?shù)。

書籍目錄

閱讀一 先秦詩歌專題無衣靜女君子于役碩鼠涉江二 漢魏晉南北朝詩歌專題平陵東陌上桑蒿里羽林郎青青河畔草贈秀才從軍之十四擬行路難十八首（其六）詠史八首（其二）諸人共游周家墓柏下晚登三山還望京邑三 唐代古體詩岑參詩三首白雪歌送武判官歸京走馬川行奉送出師西征與高適、薛據(jù)登慈恩寺浮圖關(guān)山月杜甫詩四首茅屋為秋風(fēng)所破歌麗人行自京赴奉先縣詠懷五百字新婚別桃源行連昌宮詞聽穎師彈琴四 唐代今體詩補遺望薊門楚江懷古春雨寄李儋元錫五 五代和宋代詩歌專題東溪淮中晚泊犢頭晚泊岳陽王安石詩二首江上書湖陰先生壁蘇軾詩三首飲湖上初晴后雨祭常山回小獵海棠雨中登岳陽樓望君山（其一）陸游詩二首夜泊水村……六 唐、五代詞七 李煜專題八 宋詞補遺九 元代散曲專題十 元明清詩詞專題十一 先秦散文專題十二 漢魏晉南北朝散文專題十三 唐代散文專題十四 宋代散文專題十五 元明清散文專題十六 中外寫作談寫作十七 高考滿分作文點評

章節(jié)摘錄

　　圬之為技，賤且勞者也。有業(yè)之，其色若自得者。聽其言，約而盡。問之，王其姓，承福其名，世為京兆長安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人為兵，持弓矢十三年，有官勛，棄之來歸，喪其土田，手鏝衣食，余三十年。舍于市之主人，而歸其屋食之當(dāng)焉。視時屋食之貴賤，而上下其圬之傭以償之，有余，則以與道路之廢疾餓者焉。　　又日：粟，稼而生者也；若布與帛，必蠶績而后成者也；其他所以養(yǎng)生之具，皆待人力而后完也；吾皆賴之。然人不可遍為，宜乎各致其能以相生也。故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。任有小大，惟其所能，若器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍鏝以嬉。夫鏝易能，可力焉，又誠有功，取其直，雖勞無愧，吾心安焉。夫力，易強而有功也；心，難強而有智也，用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。吾特擇其易為而無愧者取焉?！　∥?！吾操鏝以人富貴之家有年矣。有一至者焉，又往過之，則為墟矣；有再至三至者焉，而往過之，則為墟矣。問之其鄰，或日：噫！刑戮也?；蛉眨荷砑人?，而其子孫不能有也。或日：死而歸之官也。吾以是觀之，非所謂食焉怠其事而得天殃者邪？非強心以智而不足，不擇其才之稱否而冒之者邪？非多行可愧，知其不可而強為之者邪？將富貴難守，薄功而厚饗之者邪？抑豐悴有時，一去一來而不可常者邪？吾之心憫焉，是故擇其力之可能者行焉。樂富貴而悲貧賤，我豈異于人哉！　　……

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