好家長勝過好老師

內(nèi)容概要

本書從幼兒家庭教育入手，逐步將家庭教育話題拓寬至上小學(xué)、初中和高中的孩子。既為處在各個學(xué)段的孩子可能出現(xiàn)的問題，提出了現(xiàn)實的家庭解決方案，又為年幼寶寶的家長和即將成為家長的人們，提供了一個提前學(xué)習(xí)和了解家庭教育知識的參考資料。本書力求借鑒眾多青少年教育專家的觀點，針對不同年齡、不同學(xué)段孩子易出現(xiàn)的問題，從家庭教育的角度給予解答。文字簡潔明了，通俗易懂，值得廣大家庭參閱借鑒。

作者簡介

鄒景宏，在宣傳教育戰(zhàn)線工作二十余年。曾為湖北法制報社、《知音》傳媒集團等知名媒體記者，現(xiàn)專門從事家庭教育和青少年心理方面研究。作者在多年的宣傳教育工作中，積累并總結(jié)了許多教育方面的經(jīng)驗，先后發(fā)表各類文字作品500余萬字，多部作品獲獎，在青少年家庭教育方面有獨到見解。

書籍目錄

第一篇幼兒教育為寶寶選幼兒園應(yīng)該怎么辦寶寶第一天上幼兒園，家長應(yīng)該怎么辦寶寶不想上幼兒園了怎么辦和寶寶交流相處，父母應(yīng)該怎么辦建立良好親子關(guān)系應(yīng)該怎么辦培養(yǎng)孩子的情商父母應(yīng)該怎么辦面對“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”觀念，父母怎么辦面對繁多的兒童培優(yōu)廣告怎么辦孩子害怕老師怎么辦孩子害怕陌生人怎么辦孤獨的寶寶怎么辦長輩溺愛孩子怎么辦家有愛粘人的寶寶怎么辦寶寶愛問“為什么”怎么辦寶貝說臟話怎么辦孩子愛撒謊怎么辦當(dāng)寶寶被欺侮時父母怎么辦寶寶愛欺侮別人怎么辦寶寶任性怎么辦父母訓(xùn)斥孩子應(yīng)該怎么辦寶寶不愛運動怎么辦孩子不愛吃飯怎么辦不良飲食習(xí)慣影響孩子身體健康怎么辦第二篇小學(xué)教育孩子剛上小學(xué)時不適應(yīng)怎么辦孩子過分依戀父母怎么辦小學(xué)生自信心不足怎么辦孩子上課注意力不集中怎么辦孩子做作業(yè)拖拉怎么辦孩子不會寫作文怎么辦糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該怎么辦培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法和技巧應(yīng)該怎么辦孩子學(xué)習(xí)能力有障礙怎么辦小學(xué)生“厭學(xué)”怎么辦孩子出現(xiàn)‘伙伴危機”怎么辦培養(yǎng)孩子交際能力應(yīng)該怎么辦孩子“大手大腳”花錢怎么辦孩子生活自理能力差怎么辦孩子放暑假了，家長應(yīng)該怎么辦關(guān)注小學(xué)生健康，家長該怎么辦指引孩子鍛煉身體應(yīng)該怎么辦孩子“小升初”前，家長應(yīng)該怎么辦第三篇初中教育“小升初”學(xué)生不適應(yīng)初中環(huán)境怎么辦“小升初”后孩子成績下降怎么辦與初中生孩子相處家長應(yīng)該怎么辦為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該怎么辦孩子學(xué)習(xí)偏科怎么辦孩子不善于自主學(xué)習(xí)怎么辦面對“初二現(xiàn)象”家長怎么辦初三孩子煩惱多，家長困惑怎么辦幫初三孩子減輕壓力，家長應(yīng)該怎么辦初三“尖子生”嫌我煩，不理我，怎么辦初三調(diào)考無良方，學(xué)生焦急，家長怎么辦提高孩子中考綜合素質(zhì)評價怎么辦孩子中考前家長應(yīng)該怎么辦孩子考試怯場怎么辦孩子學(xué)業(yè)成績不如意怎么辦孩子填報中考志愿不如意怎么辦面對“擇校風(fēng)”家長怎么辦第四篇高中教育孩子“初升高”銜接家長應(yīng)該怎么辦父母與高中生孩子的溝通應(yīng)該怎么辦對于高中生的自我意識應(yīng)該怎么辦上高中的孩子變得愛打扮了怎么辦培養(yǎng)孩子綜合能力應(yīng)該怎么辦孩子臨近高考，家長應(yīng)該怎么辦高考前孩子焦慮、家長緊張怎么辦家長精心烹飪，考生沒胃口，怎么辦“陪考”家長怎么辦“家有落榜生”怎么辦孩子高考后選擇復(fù)讀應(yīng)該怎么辦第五篇家長自我教育在家庭教育中當(dāng)父親的應(yīng)該怎么辦在家庭教育中當(dāng)母親的應(yīng)該怎么辦單親孩子的家庭教育怎么辦家長負面情緒影響到孩子怎么辦改善家庭教育環(huán)境，家長怎么辦家庭心理環(huán)境影響孩子怎么辦“蹲下去和孩子說語’應(yīng)該怎么辦培養(yǎng)孩子有責(zé)任感，家長應(yīng)該怎么辦孩子不“懂你”，被其稱作“惡人”怎么辦培養(yǎng)孩子健康心理家長怎么辦借鑒名家教子經(jīng)驗家長應(yīng)該怎么辦家長參加家長會應(yīng)該怎么辦孩子在校犯錯家長‘護短”怎么辦家長和老師交流應(yīng)該怎么辦第六篇心理行為教育了解不到孩子的內(nèi)心世界怎么辦孩子常常遇事緊張怎么辦孩子早熟怎么辦孩子雙重性格怎么辦孩子不懂寬容他人怎么辦孩子常妒忌別人怎么辦孩子郁悶家長怎么辦孩子自卑怎么辦孩子不懂珍惜和感恩怎么辦孩子愛頂嘴父母該怎么辦孩子討厭老師怎么辦孩子愛攀比怎么辦孩子虛榮心強怎么辦孩子迷戀追星，家長應(yīng)該怎么辦第七篇生理教育保護好孩子眼睛家長應(yīng)該怎么辦一讓孩子有充足的睡眠家長應(yīng)該怎么辦孩子變聲期父母應(yīng)該怎么辦家庭性教育應(yīng)該怎么辦少女初潮家長怎么辦男孩出現(xiàn)初次遺精后家長應(yīng)該怎么辦孩子性發(fā)育提前了怎么辦孩子早戀怎么辦孩子早嘗禁果家長怎么辦第八篇針對性教育孩子期末復(fù)習(xí)，花了不少功夫，效果不佳怎么辦家庭生活困難時教育孩子應(yīng)該怎么辦家有生理缺陷孩子怎么辦獨生子女家庭教育應(yīng)該怎么辦孩子常受到別人嘲弄怎么辦“留守孩子”家庭教育怎么辦指導(dǎo)孩子競選班干部，家長應(yīng)該怎么辦孩子迷戀看電視怎么辦預(yù)防孩子染上網(wǎng)癮怎么辦孩子網(wǎng)戀了怎么辦第九篇安全教育培養(yǎng)孩子日常安全和自護能力應(yīng)該怎么辦讓孩子遠離毒品應(yīng)該怎么辦

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：3 寶寶不想上幼兒園了怎么辦當(dāng)幼兒進入幼兒園后，意味著他踏出了人生的第一步，面對新的環(huán)境，孩子成長的煩惱也悄然而至。這對每一個寶寶來說都是一種轉(zhuǎn)折，這種轉(zhuǎn)折往往是痛苦的。剛?cè)藞@時，有的寶寶不適應(yīng)幼兒園生活，哭著鬧著不想上幼兒園，父母如何幫助寶寶度過這樣一個轉(zhuǎn)折期非常重要。(1)要學(xué)會“狠心”有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧聲很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長、次數(shù)會增多。家長不要因為孩子哭鬧而“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。剛到幼兒園一定會經(jīng)歷一段適應(yīng)期，有的孩子第一天人園還很開心，可是第二、三天就哭著鬧著不想去上學(xué)了。其實這是很自然的現(xiàn)象，孩子第一天還比較有新鮮感，等到接下來幾天“反應(yīng)過來”自己到了一個陌生的環(huán)境，那肯定是要哭鬧的。這個時候家長盡量不要有過多的猜測，而是要盡量相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對幼禮園的喜歡，這樣孩子慢慢也會喜歡幼兒園、喜歡老師的。(2)不要作消極的心理暗示不利暗示：“再不乖，過兩天就送你去幼兒園?！薄斑@兩天讓他多玩玩吧，過幾天就要到幼兒園里去收骨頭了?！庇械募议L在送孩子人園前，經(jīng)常會在孩子耳邊吹這樣的風(fēng)或無意中這樣說，這樣的言語對孩子會產(chǎn)生很不好的影響。在孩子意識中會認為幼兒園就是懲罰自己的地方，這樣就會造成孩子在人園前就產(chǎn)生抵觸情緒。而積極的心理暗示是相當(dāng)重要的，有幼兒園曾經(jīng)做過這樣一個小范圍調(diào)查，向一些剛?cè)雸@就特別能適應(yīng)幼兒園生活、不哭不鬧的孩子家長作了一些咨詢，發(fā)現(xiàn)這些家長都有一些共同的特點，就是在人園之前都曾經(jīng)說過鼓勵性的話，比如有的家長告訴孩子：“寶寶這幾天真乖，我們過兩天到幼兒園去。”或者告訴孩子：“幼兒園里也有許多跟你一樣乖的好寶寶，我們?nèi)フ宜麄兺婧貌缓冒?？”這一類的話。這樣的鼓勵對孩子有很積極的影響。

編輯推薦

《好家長勝過好老師:家庭教育118個怎么辦?》：建立良好親子關(guān)系應(yīng)該怎么辦培養(yǎng)孩子的情商父母應(yīng)該怎么辦面對“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”觀念，父母怎么辦孩子出現(xiàn)“伙伴危機”怎么辦培養(yǎng)孩子交際能力應(yīng)該怎么辦孩子“大手大腳”花錢怎么辦家庭生活困難時教育孩子應(yīng)該怎么辦家有生理缺陷孩子怎么辦獨生子女家庭教育應(yīng)該怎么辦孩子常受到別人嘲弄怎么辦“留守孩子”家庭教育怎么辦指導(dǎo)孩子競選班干部，家長應(yīng)該怎么辦孩子迷戀看電視怎么辦預(yù)防孩子染上網(wǎng)癮怎么辦

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