怎樣培養(yǎng)決定孩子未來的十四種好習(xí)慣

前言

家庭教育的主要任務(wù)是什么？我以為就是要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成做人做事的好習(xí)慣。正如英國(guó)哲學(xué)家、教育家弗蘭西斯。培根在他《論習(xí)慣》一文中指出的那樣：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣?！庇腥苏f得更明白：“給孩子金山、銀山，不如教孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。”人的一生應(yīng)當(dāng)具備的好習(xí)慣有很多很多，筆者認(rèn)為最基本的就是熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、自強(qiáng)自立、關(guān)愛他人、與人交往、珍惜時(shí)間、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉理財(cái)、承受挫折、講究衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)健體這十四個(gè)方面好習(xí)慣。其中熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，是人們掌握個(gè)人生存及建設(shè)和改造社會(huì)之本領(lǐng)的必經(jīng)之途。熱愛勞動(dòng)、勤儉理財(cái)、講究衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)健體是提高個(gè)人及家庭生活質(zhì)量，獲得幸福人生的前提條件；自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、承受挫折、遵紀(jì)守法是提升個(gè)人道德品質(zhì)，做一個(gè)高尚人和成功者的思想基礎(chǔ)；文明禮貌、關(guān)愛他人、與人交往則是為自己創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境，同時(shí)也為構(gòu)建和諧社會(huì)作應(yīng)有貢獻(xiàn)的基本要求。一個(gè)人如果養(yǎng)成了這十四個(gè)方面好習(xí)慣，那他就一定能夠取得事業(yè)的成功，一定能夠創(chuàng)造人生價(jià)值的輝煌。

內(nèi)容概要

　　《怎樣培養(yǎng)決定孩子未來的十四種好習(xí)慣》的正文部分的主要內(nèi)容是對(duì)如何培養(yǎng)孩子的14種好習(xí)慣提出了具體的操作性較強(qiáng)的辦法和途徑，希望對(duì)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣有一定的幫助。附件即“相關(guān)連接”部分則是圍繞正文選編的相關(guān)的家教故事、典型示范和箴言警句，以用來幫助讀者理解內(nèi)涵，深化認(rèn)識(shí)，拓寬思路，啟迪思想。

書籍目錄

上篇一、習(xí)慣是什么二、習(xí)慣對(duì)孩子的未來為什么很重要三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是家庭教育的主要任務(wù)四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的基本原則下篇第一種好習(xí)慣：熱愛讀書第二種好習(xí)慣：勤奮學(xué)習(xí)第三種好習(xí)慣：熱愛勞動(dòng)第四種好習(xí)慣：文明禮貌第五種好習(xí)慣：自強(qiáng)自立第六種好習(xí)慣：關(guān)愛他人第七種好習(xí)慣：與人交往第八種好習(xí)慣：珍惜時(shí)間第九種好習(xí)慣：遵紀(jì)守法第十種好習(xí)慣：誠(chéng)實(shí)守信第十一種好習(xí)慣：勤儉理財(cái)?shù)谑N好習(xí)慣：承受挫折第十三種好習(xí)慣：講究衛(wèi)生第十四種好習(xí)慣：運(yùn)動(dòng)健體附件：箴言警句的人名索引

章節(jié)摘錄

魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會(huì)有的?！敝x覺哉先生說：“工作要擠才緊張，時(shí)間要擠才充裕?！眱晌幌日芩f的“擠”字很有意義，它道出了利用時(shí)間的根本途徑。一個(gè)人，只有通過“擠”才能獲取比別人多的時(shí)間來學(xué)習(xí)、工作，從而成就事業(yè)。尤其是在信息化時(shí)代，信息數(shù)量增加速度和信息內(nèi)容更新速度日益加快，“擠”時(shí)間顯得更為重要。否則，總是拖拖拉拉，悠悠晃晃，無所作為，那你的人生就沒有什么價(jià)值可言。那么怎樣教孩子學(xué)會(huì)擠時(shí)間呢？前面的記述中有些內(nèi)容如科學(xué)安排時(shí)間，利用“黃金”時(shí)間等，從大的方面講屬于擠時(shí)間的范疇。這里再提幾點(diǎn)建議供讀者參考。一是教孩子學(xué)會(huì)利用好零星時(shí)間。比如在無所事事時(shí)不要發(fā)呆，找一本書來讀或是回憶學(xué)過的新知識(shí)；外出游玩時(shí)認(rèn)真觀察景物，為寫作文準(zhǔn)備素材；看報(bào)紙的時(shí)候隨手記下一些資料，以備他用等。時(shí)間是由分秒積累而成的，只要善于利用零星時(shí)間，就一定會(huì)取得積水成河、積土成山的效果。二是教孩子學(xué)會(huì)中斷不必要的談話和接待。出于禮貌，聽大人的長(zhǎng)篇大論，出于禮貌隨父母拜訪或接待親朋好友……這些都會(huì)花費(fèi)孩子的時(shí)間。所以應(yīng)教會(huì)孩子對(duì)不愿聽的話或不必見的人禮貌地說一聲：“請(qǐng)?jiān)?，我的確要走了?！被颉皩?duì)不起，我還有作業(yè)沒做完，不能相陪”。

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《怎樣培養(yǎng)決定孩子未來的十四種好習(xí)慣》：記錄杏壇耕耘足跡 集結(jié)教誨思想靈光

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