怎樣培養(yǎng)決定孩子未來的十四種好習(xí)慣

出版時(shí)間:2010-9  出版社:李尚學(xué)、張才生、 劉幸來 湖北長江出版集團(tuán),湖北人民出版社 (2010-09出版)  作者:李尚學(xué) 著  頁數(shù):119  

前言

家庭教育的主要任務(wù)是什么?我以為就是要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成做人做事的好習(xí)慣。正如英國哲學(xué)家、教育家弗蘭西斯。培根在他《論習(xí)慣》一文中指出的那樣:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣?!庇腥苏f得更明白:“給孩子金山、銀山,不如教孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。”人的一生應(yīng)當(dāng)具備的好習(xí)慣有很多很多,筆者認(rèn)為最基本的就是熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、自強(qiáng)自立、關(guān)愛他人、與人交往、珍惜時(shí)間、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、勤儉理財(cái)、承受挫折、講究衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)健體這十四個(gè)方面好習(xí)慣。其中熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間,是人們掌握個(gè)人生存及建設(shè)和改造社會(huì)之本領(lǐng)的必經(jīng)之途。熱愛勞動(dòng)、勤儉理財(cái)、講究衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)健體是提高個(gè)人及家庭生活質(zhì)量,獲得幸福人生的前提條件;自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、承受挫折、遵紀(jì)守法是提升個(gè)人道德品質(zhì),做一個(gè)高尚人和成功者的思想基礎(chǔ);文明禮貌、關(guān)愛他人、與人交往則是為自己創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境,同時(shí)也為構(gòu)建和諧社會(huì)作應(yīng)有貢獻(xiàn)的基本要求。一個(gè)人如果養(yǎng)成了這十四個(gè)方面好習(xí)慣,那他就一定能夠取得事業(yè)的成功,一定能夠創(chuàng)造人生價(jià)值的輝煌。

內(nèi)容概要

  《怎樣培養(yǎng)決定孩子未來的十四種好習(xí)慣》的正文部分的主要內(nèi)容是對如何培養(yǎng)孩子的14種好習(xí)慣提出了具體的操作性較強(qiáng)的辦法和途徑,希望對家長培養(yǎng)孩子好習(xí)慣有一定的幫助。附件即“相關(guān)連接”部分則是圍繞正文選編的相關(guān)的家教故事、典型示范和箴言警句,以用來幫助讀者理解內(nèi)涵,深化認(rèn)識(shí),拓寬思路,啟迪思想。

書籍目錄

上篇一、習(xí)慣是什么二、習(xí)慣對孩子的未來為什么很重要三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是家庭教育的主要任務(wù)四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的基本原則下篇第一種好習(xí)慣:熱愛讀書第二種好習(xí)慣:勤奮學(xué)習(xí)第三種好習(xí)慣:熱愛勞動(dòng)第四種好習(xí)慣:文明禮貌第五種好習(xí)慣:自強(qiáng)自立第六種好習(xí)慣:關(guān)愛他人第七種好習(xí)慣:與人交往第八種好習(xí)慣:珍惜時(shí)間第九種好習(xí)慣:遵紀(jì)守法第十種好習(xí)慣:誠實(shí)守信第十一種好習(xí)慣:勤儉理財(cái)?shù)谑N好習(xí)慣:承受挫折第十三種好習(xí)慣:講究衛(wèi)生第十四種好習(xí)慣:運(yùn)動(dòng)健體附件:箴言警句的人名索引

章節(jié)摘錄

魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì)有的。”謝覺哉先生說:“工作要擠才緊張,時(shí)間要擠才充裕?!眱晌幌日芩f的“擠”字很有意義,它道出了利用時(shí)間的根本途徑。一個(gè)人,只有通過“擠”才能獲取比別人多的時(shí)間來學(xué)習(xí)、工作,從而成就事業(yè)。尤其是在信息化時(shí)代,信息數(shù)量增加速度和信息內(nèi)容更新速度日益加快,“擠”時(shí)間顯得更為重要。否則,總是拖拖拉拉,悠悠晃晃,無所作為,那你的人生就沒有什么價(jià)值可言。那么怎樣教孩子學(xué)會(huì)擠時(shí)間呢?前面的記述中有些內(nèi)容如科學(xué)安排時(shí)間,利用“黃金”時(shí)間等,從大的方面講屬于擠時(shí)間的范疇。這里再提幾點(diǎn)建議供讀者參考。一是教孩子學(xué)會(huì)利用好零星時(shí)間。比如在無所事事時(shí)不要發(fā)呆,找一本書來讀或是回憶學(xué)過的新知識(shí);外出游玩時(shí)認(rèn)真觀察景物,為寫作文準(zhǔn)備素材;看報(bào)紙的時(shí)候隨手記下一些資料,以備他用等。時(shí)間是由分秒積累而成的,只要善于利用零星時(shí)間,就一定會(huì)取得積水成河、積土成山的效果。二是教孩子學(xué)會(huì)中斷不必要的談話和接待。出于禮貌,聽大人的長篇大論,出于禮貌隨父母拜訪或接待親朋好友……這些都會(huì)花費(fèi)孩子的時(shí)間。所以應(yīng)教會(huì)孩子對不愿聽的話或不必見的人禮貌地說一聲:“請?jiān)?,我的確要走了?!被颉皩Σ黄?,我還有作業(yè)沒做完,不能相陪”。

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