小學(xué)數(shù)學(xué)探究應(yīng)用新思維

出版時(shí)間:2010-6  出版社:湖北人民出版社  作者:黃東坡叢書(shū) 主編,劉曦,王華章 著  頁(yè)數(shù):176  

內(nèi)容概要

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,教育的理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。新課程的實(shí)施給我們的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)策略都帶來(lái)了深刻的變革。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,讓學(xué)生在探究和運(yùn)用中發(fā)展思維、提高能力。正是為了適應(yīng)這種變革,給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,掌握一些基本的數(shù)學(xué)思想和方法,武漢市一些熱愛(ài)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的優(yōu)秀教師自發(fā)地組織在一起,他們把自己多年從事數(shù)學(xué)活動(dòng)課程的資料、體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)原汁原味地匯編成這套《小學(xué)數(shù)學(xué)探究應(yīng)用新思維》叢書(shū)。  該套叢書(shū)豐富了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,每一冊(cè)都設(shè)有二十余個(gè)專(zhuān)題。這些專(zhuān)題有的源于教材但又高于教材,有的緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,有的于平實(shí)中滲透思想和方法,有的于游戲中蘊(yùn)涵智慧和情趣?! ∶總€(gè)專(zhuān)題分為“數(shù)學(xué)天地”和“數(shù)學(xué)沖浪”兩大板塊?! ≡凇皵?shù)學(xué)天志”板塊先引領(lǐng)我們從“大家簡(jiǎn)介’里感受大家的風(fēng)采;接著帶領(lǐng)我們?cè)凇爸R(shí)廣角”里掌握本專(zhuān)題的知識(shí)要點(diǎn);然后在“問(wèn)題解決”中對(duì)典型性、綜合性的問(wèn)題,進(jìn)行由淺入深的思路分析,點(diǎn)到為止的視野點(diǎn)撥,詳略適當(dāng)?shù)拇鸢冈佻F(xiàn),使我們掌握基本的數(shù)學(xué)思維方法,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。  在“數(shù)學(xué)沖浪”板塊首先走進(jìn)的是‘銣識(shí)技能廣場(chǎng)”,以選擇、填空等形式將我們帶入一個(gè)自由思考的空間;“思想方法天地’’則是我們將新學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能的練習(xí)場(chǎng),可以盡情地?fù)]灑聰明和才智;“應(yīng)用探究樂(lè)園”則為我們提供了進(jìn)一步展示自己的平臺(tái),可以讓我們充分感受數(shù)學(xué)的魅力?! £P(guān)注知識(shí)的科學(xué)傳授,但也關(guān)注教育資源的廣泛運(yùn)用?! £P(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提高,但也關(guān)注學(xué)生科學(xué)人文精神的培養(yǎng)?! £P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,但更關(guān)注學(xué)生的興趣激發(fā)以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的形成?! ∵@是叢書(shū)作者們的一致認(rèn)識(shí)。通過(guò)這套叢書(shū)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們一定會(huì)從中受到啟迪,學(xué)有所獲。愿每位同學(xué)在“數(shù)學(xué)天地”里展開(kāi)數(shù)學(xué)的翅膀,在“數(shù)學(xué)沖浪”中展示數(shù)學(xué)的才華!

書(shū)籍目錄

第一講 位置與方向第二講 生活中的估算第三講 乘、除法的巧算第四講 學(xué)用一種新運(yùn)算第五講 用高斯算法解題第六講 神奇的數(shù)陣和幻方第七講 余數(shù)定位——周期問(wèn)題第八講 移多補(bǔ)少——平均數(shù)問(wèn)題第九講 相差不變——年齡問(wèn)題第十講 份數(shù)突破——盈虧問(wèn)題第十一講 層數(shù)邊數(shù)——方陣問(wèn)題第十二講 解題策略——倒推法第十三講 解題策略——假設(shè)法第十四講 解題策略——比較法第十五講 最值問(wèn)題——極端化思考第十六講 容斥原理——包含與排除第十七講 不重不漏——圖形的計(jì)數(shù)第十八講 變化多端圖形綜合運(yùn)用第十九講 怎樣走路線(xiàn)最短第二十講 行程問(wèn)題(1)——相遇問(wèn)題第二十一講 行程問(wèn)題(2)——追及問(wèn)題第二十二講 流水乘船——行程運(yùn)用第二十三講 三角形內(nèi)角之和展開(kāi)第二十四講 簡(jiǎn)單推理問(wèn)題“希望杯”第六屆全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽小學(xué)四年級(jí)競(jìng)賽試題A卷參考答案

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   本書(shū)囊括許多競(jìng)賽知識(shí),適合學(xué)生鍛煉自身的思維
  •   很好的一本練習(xí)冊(cè),很適合4年級(jí)的學(xué)生。
  •   很實(shí)用的書(shū)。家長(zhǎng)也可以從中學(xué)習(xí)。
  •   聽(tīng)滿(mǎn)意的,不過(guò)孩子還沒(méi)有做,應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有幫助
  •   幫同事的女兒買(mǎi)的,希望能幫助到她
  •   內(nèi)容很充實(shí),老師去要求買(mǎi)的,題目有點(diǎn)難。
  •   小孩子看的很認(rèn)真,不錯(cuò).
  •   這本書(shū)挺好的!講練結(jié)合,還有歷屆的考試題!
  •   印刷字體再大些就更好了
  •   價(jià)格實(shí)在,挺好
  •   新思維,起點(diǎn)高。印刷字偏小,解答不夠詳細(xì)。
  •   老師要求的教材,還沒(méi)用
  •   書(shū)是很好,講的很全面,如果能與教材同步就好了。
  •   剛拿到手,題型很多,慢慢做。
  •   學(xué)校推薦的, 就是字體有點(diǎn)小, 要是大些更好了.
  •   沒(méi)有例題解答,只有提示,適合水平高的孩子。
  •   聽(tīng)朋友介紹的,趕緊買(mǎi)了。
 

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